Carte Strategique Des Groupes Strategiques Automobiles

[pic] Ecole Supérieure de la Coopération Agricole et des Industries Agroalimentaires MEMOIRE DE FIN D’ETUDE 2e cycle Chef de projet commercial Année universitaire 2006 / 2007 LE GROUPE AUCHAN LE METIER DE CHEF DE RAYON Etudiant : Maître de stage J-P NOGATCHEWSKY Stéphane MARCH Chef de Secteur Vente d’équipements Lahcen BALBIYA Chef de Rayon Vente d’équipements REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur

Le marché automobile européen Sommaire Chapitre 1 : Le schéma de M. Porter 1. Menace des nouveaux entrants 1.1. Les économies d’échelle 1.2. Les économies d’apprentissage 1.3. Les investissements irrécouvrables 1.4. Les autres barrières 2. Les produits de substitution 2.1. Les voitures utilisant des technologies différentes 2.2. Les produits qui sont aujourd’hui substituables à la voiture 3. Les fournisseurs 4. Les clients 4.1. Les clients Intermédiaires 4

centrales pour le développement de l’innovation dans les régions, et financé des formations adaptées pour établir ce diagnostic. En 2009, la DGCIS a poursuivi son soutien pour accompagner la finalisation des diagnostics et la formulation de choix stratégiques. Les résultats obtenus sont très encourageants. Selon les informations recueillies à l’occasion d’un séminaire organisé le 2 juillet 2009, la très large majorité des régions a terminé son diagnostic et celui-ci, selon des modalités diverses, a

postale: Paragraphe 3 : l'organigramme au sein de la banque postale de Parthenay Chapitre 2 : les activités de la banque postale section 1 : Les produits bancaires du groupe la poste 1 Paragraphe 1 : Les comptes et les produits accessoires Paragraphe 2 : Les assurances et les prévoyances section 2:Les autres produits du groupe la poste : paragraphe 1 : La poste courrier Paragraphe 2 : la poste mobile Partie 2 : Les ventes des produits bancaires et la part du marché de la banque postale Chapitre

danse et le ballet et en en faisant un spectacle tout public, et pas seulement pour les enfants). Chapitre 2 : outils analytiques et dispositifs conceptuels Les auteurs proposent 3 outils pour aider à créer des océans bleus : * Le canevas stratégique. Il permet de distinguer les critères sur lesquels les concurrents se battent et se positionnent. Il représente ensuite leurs positionnement respectif sur chacun de ces critères. Par exemple, le vin peut se distinguer selon 7 grands critères ou

Christophe Nachbaur Objectifs du Cours   Effectuer un diagnostic stratégique   Connaître les méthodes d'analyse   Identifier les enjeux business   S'approprier les outils de la stratégie   Maîtriser le processus de décision stratégique 2 Qu'est ce que la Stratégie ? »  Les décisions stratégiques concernent : –  –  Les orientations à long terme, Le périmètre d'activité. »  »  Les décisions stratégiques ont en général pour but l'obtention d'un avantage concurrentiel. On peut

Repérage d’informations dans les documents o Sujet d’actualité o Pas de relation directe aux connaissances de cours SUJET N°3 : La commune de Briffour 3 heures Présentation du sujet Le changement de lieu : une décision stratégique risquée 4 pages d’annexes pour 3 documents : ▪ Compte rendu du conseil municipal (construction d’une nouvelle mairie) ▪ Changement de siège social d’une entreprise CLARDIS : déménagement Paris – Province

Composition 1ère Com Le 18/11/10 Management 1 – Carte d’identité de l’organisation Médecins du monde (j’ai ajouté quelques éléments de cours) |Caractéristiques principales |« Médecins du Monde » | |Type d’organisation |Privée

de consommation finale. – la fréquence d’achat : le bien est banal lorsque les achats sont courants et répétitifs. Il est anomal lorsque l’achat est rare ou peu fréquent ; Exemple. Le pain ou le journal sont des biens banals ; une maison ou une automobile sont des biens anomaux. – le processus d’achat : cette classification repose sur la complexité du processus d’achat et sur le degré de réflexion du consommateur. On distingue les biens d’achats routiniers, les biens d’achats réfléchis qui nécessitent

satellites, câbles à très haut débit) → abolition de la distance et du temps. Nait un cyber-monde = espace virtuel avec réseaux d'infos, de télécommunication, de serveurs de données. Maitrise de ces données = enjeux politique, stratégique, géo-économique et géo-stratégique. Ces données sont maitrisées par la Triade(USA+Europe+Japon). USA a créé Internet pour détecter d'éventuels missiles russes. Les pays moins pourvus de ces outils ont des difficultés. Ces échanges ont donné naissance à la nouvelle