Bourgeoisie Critère Patrimoine

traduit par un désavantage. Ex : les hommes et les femmes sont différents mais cette différence est aussi une inégalité car les femmes n’ont pas les mm facilités d’accès aux emplois que les hommes. 1- Les inégalités économiques (revenu et patrimoine) *Sur le long terme les inégalités de revenus ont diminué. La création d’un impôt sur le revenu, en 1914, en France, n’est pas étrangère à cette évolution. Les revenus que perçoivent les ménages se décomposent en revenu du travail (salaire),

est composée de différents critères. Tout d’abord des critères économiques (ceux qui possèdent les moyens de production et ceux qui ne les possèdent pas) qui conduisent au deuxième critère : les inégalités sociales. Ces deux premiers critères renvoient à ce qu’il appelle une en classe en soi. Le troisième critère est la conscience de classe, ce que Marx nomme classe pour soi. Aujourd’hui, en France pour que les classes sociales persistent encore il faut que 3 critères (semblables à ceux de Marx)

les plus riches ont un patrimoine brut supérieur ou égale a 1 270 000 €. 10% des ménages les plus riche détenant à eux seul 46% de la masse totale du patrimoine des ménages. Et cette donnée à augmenter en 2010 de 46% à 48%. 2) Les inégalités de patrimoine sont importantes, plus importantes encore que les inégalités de revenu en effet 50% des ménages les plus riches possèdent 93% du patrimoine total. Et 50% des ménages les plus pauvres possèdent seulement 7% du patrimoine total. Doc n°2

-------------------------------------------- Le capitalisme: explication matérialiste et culturaliste de son avènement Marx et son explication de la naissance du changement social: accumulation primitive du K par la classe révolutionnaire (bourgeoisie), qui découle selon Smith de l'épargne de qqes entrepreneurs. Tandis que Marx y voit l'expropriation primitive : les enclosures (appropriations des terres communales par les grands propriétaires fonciers), les clearing of estates (expropriation

à provoqué une nette homogénéisation des modes de vie.L'état a en effet mis en oeuvre une politique d'égalité et d'entraide,les plus aisés paient des impôts qui sont reversés aux personnes démunies.Les deux grandes classes:le prolétariat et la bourgeoisie d' antan n'éxistent donc plus .De plus il y a aussi eu des mesures prises pour les jeunes, ''l'égalité des chances'' même si elle n'est pas toujours vraiment réelle, permet d'avoir les même chances de réussite pour tout le monde, d'autre part l'ascencion

selon le sexe  - inégalités liées à l’origine ethnique : difficulté d’accès à l’emploi stable, même si personne qualifiée 3- Baisse de la pertinence du concept de classe en tant que groupe social homogène - une multiplicité des critères de différenciation sociale qui remet en cause l’homogénéité des classes sociales - notamment des positions différentes dans la sphère du travail qui entrainent des réalités de vie différentes  - des intérets divergents qui nuisent à

expliquer comment une société s’organise et répartit les individus dans différents groupes hiérarchisés. Pour travailler, le sociologue peut ou bien observer les groupes « réels » déjà constitués ou construire des groupes à partir de certains critères comme le revenu ou le métier. Le choix d’un outil d’analyse pertinent est essentiel. Il permet une certaine interprétation de la réalité sociale. I - La société de classes est une théorie d'ordonnancement social selon laquelle la distinction

Social Sociétés démocratiques→ sociétés égalitaire, disposent de mêmes droits civiques et politiques. Structure social→ division de la société en groupe sociaux inégaux et hiérarchisés. I- Une société est toujours hiérarchisée A) Des critères de hiérarchies variées 1) L’inégalité des sexes sur le marché du travail. Une inégalité→ perçue socialement injuste Inégalité nombreuses : femme surreprésentés dans métiers à faible qualifications, dans le tertiaire … 2) Les inégalités

qui est toujours d'actualité de nos jours. 2- Mais un clivage maintenu entre les groupes sociaux. En France, il y a certes une moyennisation, mais cette dernière a des limites. En effet entre les différents groupes sociaux les écarts de patrimoine restent très élevés, il y a une opposition entre les qualifiés et les non qualifiés. Les différences entre les groupes sociaux se situent tout d'abord au niveau de l'éducation. Malgré l'aide du gouvernement avec les bourses et l'accès aux hautes

n’appartiennent ni au prolétariat, ni à la bourgeoisie. Par exemple des commerçants, des petits propriétaires terriens, des petits industriels, des artisans, des employés. Ils possèdent un minimum de capital, un patrimoine, bien que modeste, et une éducation. Ils sont caractérisés par une ambition d’ascension sociale, qui est rendue possible par cette nouvelle société. Ils échappent ainsi à la vie au jour le jour, mais ne peuvent pas se permettre l’oisiveté de la bourgeoisie. Avec les 30 Glorieuses commence