Apologue Interesser Ou Instruire

de vue. La Fontaine dans ‘’Le Pouvoir des fables’’ décrit le l’Orateur qui cherche à convaincre son public désintéressé, à lui faire entendre son point de vue sur la politique qui ne lui est pas nouveau. Mais les gens deviennent attentifs et même intéressés, lorsqu’il attire leur attention sur une histoire d’aventures, qui semble avoir aucun lien avec le problème, mais au contraire les divertir. L'objectif classique de l'apologue est d'attirer l'attention des lecteurs sur un fait, une idée ou un

volonté de représenter fidèlement la réalité et invite le lecteur, de cette manière, à prendre en considération sa morale. Ainsi ce texte qui, à première vue, semblait innocent, apparait comme une fiction à visée argumentative, autrement dit, comme un apologue. C’est en s’attachant à représenter une certaine réalité que la fiction, à l’aide des informations qu’elle apporte sur le monde, peut ouvrir au lecteur une dimension politique, sociale tout comme une dimension psychologique, morale voire

différentes otiques. C'est tout ce qui fait sa beauté et sa complexité. Concernant le choix de mon thème, l'explication est assez simple: ce sujet illustre parfaitement ce qu'est la poésie selon mon humble avis. En effet, les animaux m'ont toujours intéressé depuis ma plus tendre enfance. J'étais irrémédiablement attiré par les poèmes traitant ce thème. Ils ont totalement bercé ma jeunesse. Le Corbeau et le Renard est d'ailleurs le poème qui me marqua le plus, tant l'écriture était belle. Ce sujet a

Pensez-vous que le rôle d’un | |HATIER Annabac 2007 |écrivain soit de défendre des valeurs auxquelles il tient ? | |HATIER Annabac 2006 |Invention : Ecrivez un apologue dans lequel vous ferez soit l’éloge, soit la | | |critique du luxe. Votre texte pourra prendre soit la forme d’une fable, d’un bref | |

défini comme un récit invraisemblable et merveilleux, qui intègre une quête de la vérité par l’exercice de la raison. Voltaire est le maître du conte philosophique et Candide (1759) l’œuvre emblématique du genre. ➜ Cours 3. Un récit fait pour instruire ➜ 2. Les aspects traditionnels du conte Cours 167 Éléments traditionnels Caractéristiques Exemples Candide doit quitter le château du baron Thunder-ten-tronck. Il parcourt le monde. Cacambo et Martin seront des compagnons fidèles. Ils courront

épiques. n Si le « corps » de la fable est l’objet d’un travail stylistique précis, il n’en reste pas moins que c’est son âme qui lui donne un sens. cours ➜ 3. Un récit fait pour instruire n La Fontaine a toujours affirmé la fonction didactique de ses textes : « Je me sers d’animaux pour instruire les hommes », Épître au dauphin Les sujets abordés sont donc généraux (tout ce qui concerne les défauts humains, comme la gourmandise, la cupidité, la vanité…) et traités de façon satirique

mouche » est une fable vive et variée (I), puis qu'elle utilise le contraste entre la mouche et le coche comme procédé comique (II), afin, dans un troisième temps, de délivrer une morale explicite (III). I - La vivacité du récit Nous allons nous intéresser à l'aspect plaisant de cette fable et mettre en exergue la variété du récit. Cette vivacité repose sur la variété rythmique de la fable, la variété des temps employés, ainsi que sur la variété des types de discours. 1)Variété rythmique

romanesques et épiques. n Si le « corps » de la fable est l’objet d’un travail stylistique précis, il n’en reste pas moins que c’est son âme qui lui donne un sens. cours ➜ 3. Un récit fait pour instruire n La Fontaine a toujours affirmé la fonction didactique de ses textes : « Je me sers d’animaux pour instruire les hommes », Épître au dauphin Les sujets abordés sont donc généraux (tout ce qui concerne les défauts humains, comme la gourmandise, la cupidité, la vanité…) et traités de façon satirique

pour ses fables, ou apologue, qui ont pour but de plaire et instruire et bien sûr, avec une morale. Justement, Les deux Pigeons, est une fable qui dénonce un défaut humain qui est la mauvaise curiosité et cette morale sera introduite par l’histoire d’un couple de deux pigeons. PLAN Problématique possible : En quoi cette fable répond-t-elle au double objectif de ‘plaire et instruire’ ? I- Un débat animé sur le voyage Une écriture vivante et efficace Comme tout apologue, la fable vise à l’efficacité

|Dissertation : « J’écris pour agir » a dit Voltaire. Pensez-vous que le rôle d’un écrivain soit de défendre des valeurs auxquelles il tient ? | |HATIER Annabac 2007 |Invention : Ecrivez un apologue dans lequel vous ferez soit l’éloge, soit la critique du luxe. Votre texte pourra prendre soit la forme d’une | |HATIER Annabac 2006 |fable, d’un bref récit ou d’un conte et pourra