Angle droit

éventuellement négatives ou supérieures à 360°. Au degré on préfère alors le radian. Le sinus et du cosinus d'un angle orienté se définissent à partir du cercle trigonométrique, centré sur l'origine d'un repère orthonormal, de rayon 1 et parcouru dans le sens inverse des aiguilles d'une montre. 1. Quel est l'intérêt d'une mesure d'angle en radian ? Définition : Le radian est la mesure d'un angle au centre qui découpe sur le cercle un arc dont la longueur est égale au rayon. Zoom Trigonométrie - illustration

…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… EXERCICE: 5 ( 7pts) soit un triangle isocèle ABC de sommet principal A. Par un point M de [AB] Distinct de A et B on mène la parallèle à la droite (BC) qui coupe [AC] en N. -1- faire un figure -2- montrer que le triangle AMN est isocèle. -3- la parallèle à (AC) passant par B coupe (MN) en K. Montrer que le triangle BMK est isocèle MR : GARY Devoir de contrôle n° :1 Mathématique

mesures d’un même angle orienté. J B Exercice 6 Placer sur le cercle trigonométrique les points , , , , ' ; ; − & ; & ; − et − Exercice 7 On considère un réel ∈ )− ; * tel que sin. / = 1) Déterminer la valeur exacte de cos. /. ∈4 ; ; − Exercice 8 1) Sachant que cos 6 7 = √ 8 ; − √ 1 √& . 5. Déterminer la valeur exacte de . , calculer la valeur de sin 6 7. ∈ )− ; * et sin. / = −0,6 ∈ )− ; 0* et sin. / = − Partie B : Angle orienté, mesure principale d’un angle Exercice 1 I O

la relation de Chasles. 2) C’est du cours ! 3) Consid´erer le triangle IJM . 4) S’inspirer de la question 1). 5) Utiliser les r´esultats des questions pr´ec´edentes. − → −→ 6) Que doit valoir (SI, JR) ? Que peut-on dire de deux mesures d’un mˆeme angle ? 7) Deux cas sont possibles. Corrections. −−→ − → − → − → 1) On applique la loi d’optique au miroir de face [AM ] : (IM , IJ) = (IS, IA) = b. D’apr`es la relation de Charles, −−→ − → (IM , IA) π −−→ − → − → − → − → − → (IM , IJ) + (IJ, IS) + (IS

Un angle est formé par deux demi-droites ayant la même origine. S est le sommet de l’angle. [Sx) et [Sy) sont les cotés de l’angle. ІІ) ANGLES EGAUX Définition : deux angles sont égaux s’ils sont superposables. Application : à l’aide de calque, reconnaître les angles égaux du polycopié. Remarque : gabarit d’un angle : III) LE RAPPORTEUR Il existe plusieurs unités pour mesurer les angles. Au collège, on utilisera uniquement le degré. On le note °. Pour mesurer un angle, on

2 : Angles (3 points) Sur un cercle trigonométrique de centre O, les points A, B, C et D sont les images respectives des réels 0 ;  ; ; - 0.5pt 1°) Placer les points A, B, C et D sur le cercle . 1.5pt 2°) Donner une mesure en radian de chaque angle a) ();OA) ; );OB) ) b) ();OC) ; );OD) ) c) ();OB) ; );OD)) d) ( );BO) ; );DO) ) 1pt 3°) Donner les sinus et cosinus de ();OA) ; );OB) ) et ();OB) ; );OD)) Exercice 3 : Equations (3 points) 1.5pt 1°) Résoudre l’équation sin

Selon notre hypothèse qui était que lorsqu’on aligne le rayon lumineux sur le trait tracé préalablement : le rayon lumineux frappera l'interface des deux milieux au point d'incidence en un angle d'incidence donné. Le rayon après avoir traversé l'acrylique va être dévié et il devrait y avoir un nouvel angle (cela ne sera pas la même mesure que l'angle d'incidence). Puis, avec les sinus des angles d'incidence donnés et les sinus des angles réfractés trouvés, on va donc obtenir une équation et la

Dans le triangle AIQ, rectangle en I, on a d’après le théorème de Pythagore : AQ² = AI² + QI² = 8² + 4² = 64 + 16 = 80 Donc AQ = 4 5 Comme (AO) est la bissectrice de l’angle BÂC, on en déduit que OÂI = Dans le triangle AIQ, rectangle en I, on a : ( on note  l’angle BÂC ) Sin    . Ainsi : 2 Â QI =   2  QA Â AI =   2  QA soit Sin   = 2 4 5   Â 4 ou Sin   Â 1 =  5 2 Â 2 =  5 2 Cos   soit Cos   = 2 4 5   Â 8 ou

équilatéral. Notons que dans un tel repère les points A, B et C sont tous d'affixe non nulle (sinon P, Q et R ne sont pas tous trois définis). - Remarque concernant la mesure des angles : Dans la suite de cet article, on prendra comme mesure d'un angle sa mesure "principale" en degrés (c'est à dire sa mesure en degrés dans l'intervalle [0,360], on admet les valeurs 0° et 360° pour l'angle nul). On travaillera toujours "modulo 360°", mais pas systématiquement avec des angles orientés. - Analyse

+ © http://www.bacdefrancais.net Angles orientés - trigonométrie Page 2 sur 20 II. Angles orientés 1. Angle orienté de deux vecteurs unitaires Soient u et v deux vecteurs unitaires. Le couple u , v de ces 2 vecteurs définit un angle orienté. On a u = 1 et v = 1 ( ) B v A v u u A ce couple de vecteurs, nous pouvons associer un arc orienté AB . 2. Angle orienté de deux vecteurs non nuls Soient u1 et v1 deux vecteurs non nuls. On note u le vecteur unitaire colinéaire