Analyse Stratégique Air Liquide

STRATEGIE D’ENTREPRISE Introduction Pourquoi s’intéresser au diagnostic stratégique ? Ex : grippe A = stratégie de volume = croissance de part de marché La matrice SWOT = matrice de base en stratégie |FORCES |FAIBLESSES |OPPORTUNITES |MENACES | | | | | | |-Panique

------------------------------------------------- Introduction 1) Les 7 caractéristiques des décisions stratégiques Organisations: entreprises, administrations, associations. La stratégie est généraliste, elle s'applique à n'importe qu'elle organisation. Terminologie: stratégie d'entreprise = management stratégique = politique générale. * Elles engagent l'E sur le Long terme: minimum 5 ans. * Elles concernent le périmètre d'activité de l'E: spécialisation ou diversification.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Pérenniser la croissance organique . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Fédérer l’équipe de direction autour d’une vision claire et partagée . . . . . . . . . . Refondre les processus de décision stratégique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 41 II. La croissance organique : une approche académique . . . . . . . . 43 par Éléonore Mounoud, École Centrale Paris La croissance organique : une approche académique . . . . 45

SODEP devient MARSA MAROC avec une nouvelle identité. En 2008 : Développement : Mise en œuvre du Plan stratégique CAP 15 Le plan stratégique développé et mis en œuvre par Marsa Maroc en 2008 est articulé autour d'axes de croissance, d'axes d'amélioration ainsi que la mise à niveau des fonctions supports. Concernant les axes de croissance, ils reposent sur le développement du business stratégique du conteneur à travers, entre autres, l'obtention de nouvelles concessions de terminaux à conteneurs et

de l'analyse environnementale [4] ................................................................. 16 Figure 10: Planification dynamique stratégique proposée [4].................................................. 17 Figure 11:Planning prévisionnel [4] ......................................................................................... 17 Figure 12:Analyse des risques projet [4].................................................................................. 18 Figure 13: Schéma de l'enquête

fonction marketing stratégique Cas Foot Locker [pic] Plan I- Introduction II- Cas Foot Locker a. Foot Locker 1) Fiche signalétique 2) Chiffres clés 3) Description de foot locker 4) Historique 5) Valeurs b. Fiche pays 1) Points fort 2) Points faibles 3) Appréciations du risque c. Analyse SWOT

diverses TG. J’ai eu l’occasion de découvrir différents rayons lors de hausses d’activités temporaires ou de manque de personnel, notamment le rayon Art de la table, le rayon Ménage, le rayon Jouets, le rayon Papeterie, le rayon Animalerie, le rayon Liquide ainsi que le Drive. I) Présentation de l’enseigne E. Leclerc a. Historique du groupe 1949 : Édouard Leclerc ouvre son premier magasin, à Landerneau, en Bretagne 1956 : Ouverture de l'enseigne Leclerc vêtements 1964 : Le magasin

1 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) Remerciements Mes remerciements s’adressent en premier lieu à mon maître de stage, Monsieur Rodolphe TACHON, Animateur Achat Régional chez Air Liquide, pour sa confiance et ses conseils qui m’ont permis d’évoluer durant ces 10 mois de stage. En effet, c’est à travers les missions que l’on m’a confiées que j’ai choisi de traiter ce sujet. Ce stage a nécessité tout au long de sa durée l’aide et

commentaires et leurs suggestions: M. René Beaudry d’Infasco, Mme Nathalie Fortier de Claude Néon, M. Gabriel Gagné de Technologies SDS, M. Carl Girard de Transformateurs Pioneer, M. René Labossière de la CSST, M. Christian Montbourquette d’Air Liquide, M. Richard Parenteau du Groupe Progima, M. Jacques Primeau de Ressorts Primeau ainsi que M. Martin Bilodeau, étudiant à l’École de technologie supérieure. La reproduction des textes est autorisée pourvu que la source en soit mentionnée et qu’un

développés sous l’angle méthodologique par des professeurs de grandes écoles et des professeurs d’université. Modules méthodologiques (M0 – M9) M0 M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 Comptabilité générale Logistics and project management Logistique et analyse prévisionnelle Designing the supply chain management Gérer les ressources humaines en logistique Logistique : processus et contrôle Recherche opérationnelle en logistique Modélisation et simulation en logistique Audit des performances logistiques