Analyse Situation Clinique Ehpad

(SSIAD) au sein des quels les ASS interviennent. Il y a 2 Etablissements d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) et de 2 centres hospitaliers (CH). Le service social se situe sur le même pôle que le médicotechnique. L’équipe des travailleurs social est composé de quatre assistantes de service social. Chacune intervienne sur différents services dont les EHPAD et l’hospitalisation à domicile (HAD). Les ASS travaillent essentiellement en partenariat interne avec l’équipe médicale

obligations de la convention, une garantie de la qualité ? 23 2.3.1 L'évaluation initiale des établissements 23 2.3.2 Le respect du cahier des charges 23 2.4 L’évaluation 25 2.4.1 En rapport à la réglementation des EHPAD 25 2.4.2 En rapport avec la loi 2002-2 25 2.5 L’obligation de projets 26 2.5.1 Le projet d’établissement 26 2.5.2 Le projet de vie 27 2.5.3 Le projet de soin 27 2.5.4 Le projet d’animation 28

Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : - de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, - de consulter attentivement le référentiel professionnel

médico-sociaux Le déploiement d’une démarche de questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico–sociaux revêt un enjeu important au regard des situations d’interventions professionnelles et de la vulnérabilité des personnes bénéficiant des prestations. Aussi le professionnel faisant face à une situation singulière dans laquelle entrent des conflits de valeurs doit-il pouvoir s’appuyer sur une réflexion collective mise en place par la structure pour étayer son positionnement

Analyse de pratique préparation de pose de perfusion en sous cutanée. Présentation de la structure : L’établissement du Centre Hospitalier de Carvin dispose de deux services hospitaliers de Soins Suite et de Réadaptation (service de soins suite Gérontologie Clinique, service de Soins suite D’Alcoologie et Addictologie), d’un établissement d’Hébergement pour personnes Agées Dépendante (EHPAD Les Orchidées) d’un foyer de vie pour personnes handicapées (Foyer Les Genêts) et d’un Centre de Soins, d’Accompagnement

• 1 Vacation par jour de Kinésithérapeute • 1 Socio-Esthéticienne et 1 Pédicure deux fois par mois Les Visites des familles sont permises de 8 h à 20 heures Condition d’admission Il faut avoir 60 ans pour pouvoir rentrer en EHPAD sauf dérogation très exceptionnelle. Les papiers nécessaires pour votre admission, outre un descriptif de votre état de santé par votre Médecin traitant ou par le Médecin de l'établissement qui désire vous placer, seront surtout d'ordre

INTRODUCTION I. DESCRIPTION DU SOIN a) Les escarres b) Madame A. c) Description du soin II. Analyse de la situation III. Les risques d’infection a) La colonisation b) La colonisation critique c) L’infection CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE ANNEXES I. Processus de cicatrisation et infection II. La colonisation INTRODUCTION Mon premier stage s’est déroulé dans un EHPAD (Etablissement d’Hébergement pour les Personnes Agées Dépendantes) à Revin, à la résidence ORPEA

dans l’Essonne Marysette Folliguet . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Promotion de la santé orale : quelles interventions efficaces en milieu scolaire ? Stéphanie Tubert-Jeannin . . . . . . . . . . . 18 Promotion de la santé bucco-dentaire en Ehpad – Assurance maladie de Paris Marysette Folliguet . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Illustrations : Jean-Julien Roches Handicap et santé bucco-dentaire : un exemple de programme de prévention-intervention Éric-Nicolas Bory . . . . . . . .

5 D Les transmissions6 ELes différents intervenants7 II Présentation des patients pris en soins8 IIIPrésentation du personnel présent pendant mon poste.10 IVOrganisation du poste de travail11 VAnalyse de l'organisation15 Dans cette analyse de pratique, je vais décrire la journée du mercredi 19 décembre, jour de mon évaluation où j'étais en poste de 7 heures à 12 heures. Pour cette journée, mon objectif était de réussir à prioriser mes soins et realiser la prise en soin de mes patients

accompagnement spécifique et de soins de toutes sortes. J’étais curieuse de mieux connaître la personne âgée. Ces personnes sont très riches d’enseignements et ne demandent qu’à être aidées afin de vivre décemment. Le bon souvenir d’une parenté en EHPAD* m’a poussé à m’intéresser à ce secteur. Grâce à ce stage, j’ai pu voir si ce souvenir n’idéalisait pas une vérité plus sombre et moins angélique. Certes, ces personnes ne sont pas en attente de mort dans un hospice pour vieillards mais en fin de