évolution Autorité Parentale

| |02/09/2008 | SOMMAIRE I. Introduction II. Evolution de l’ordonnance du 2 février 1945 III. Loi Perben I IV. Loi Perben II V. Loi du 5 mars 2007 VI. Acteurs institutionnels A- L’Etat B- Le président du Conseil Général C- Le maire C1- Accès

entre la vie professionnelle, la vie familiale et la vie privée. Enfin, l’Union européenne peut légiférer dans des domaines qui concernent la conciliation entre le travail et la vie familiale ainsi que l’égalité professionnelle tel que le congé parental ou encore le congé maternité. Des essais infructueux ont eu lieu en mars 2010 par exemple pour le congé maternité. B. Des objectifs communs Aujourd’hui, on peut donner une définition commune aux politiques familiales européennes selon 3 grands

(les parents, comme le souligne Winnicott (cité dans « Neuropsychiatrie de l’Enfance »), sont susceptibles d’apporter à l’enfant un environnement thérapeutique), et une précieuse source de renseignements. En résumé les parents sont des êtres en évolution dans leur fonction, ils ont des devoirs par rapport à leur enfant à qui ils sont indispensables, mais ils ne sont pas infaillibles et peuvent avoir besoin d’être aidés ! Le concept de l’alliance thérapeutique L’alliance thérapeutique est

INTRODUCTION « D’où viens-je ? », « Qui suis-je ? », « Où vais-je ? », ces questions d’ordre philosophique que tout un chacun se pose à un moment donné, peuvent trouver réponse dans la filiation parentale. « D’où viens-je ? » peut être interprété par « qui sont mes parents ? ». « Qui suis-je ? » pose la question de l’identité et « où vais-je ? » peut être traduit par « quel parent suis-je » ou «  quel parent serais-je ? ». Au statut de parent, caractérisant toute personne ayant au moins

Institution d'un bilan de santé 6ans → Visite médicale maintenue Puis trois autres visites médicales: 9 ans_12 ans_15 ans afin d'effectuer un bilan santé physique et psychologique de l'enfant est effectué. Prévention des difficultés éducatives parentales: Mise en place d'actions qui ont pour but de soutenir la parentalité. Ils sont menées par les travailleurs sociaux et médico-sociaux des départements, des communes ou des associations. Et sont les suivantes: accompagnement individualisé,

noter que ce modèle de réussite ne s’est pas construit en un jour. La Suède est passée par un long processus de développement qui a connu bien des difficultés, notamment dans les années 70 suite aux chocs pétroliers, mais également d’importantes évolutions lors des années 90. De plus, nous pouvons nous demander si cet exemple pourrait être ou non applicable aux autres pays. Alors la Suède: un exemple de réussite. Mais convient-il vraiment de parler d’un modèle? Nous répondrons à cette problématique

familles monoparentales, familles recomposées : autant de découpages dans l’ensemble des foyers qui, depuis un siècle, ont, tour à tour ou conjointement, été considérés comme anormaux du point de vue de leur composition et de l’exercice des rôles parentaux en leur sein ». Elle met en évidence les représentations associées à cette catégorie telles que peuvent l’être celles relatives à l’éducation de l’enfant en l’absence de l’un de ses parents et présente ainsi l’idée de « foyers de composition « anormale » »

sixties » + les événements de mai 68 engendrent une montée de l’individualisme. La famille éclate et l’individu prime. Chacun veut vivre selon ses choix au niveau de sa vie privée et familiale. Naissance du « souci de soi ». les signes de cette évolution sont : o La chute progressive de la natalité en Occident. o L’augmentation de l’âge de la première maternité. o La diminution du nombre de mariages. o L’augmentation du nombre de concubinages. o L’augmentation du nombre de célibataires et l’augmentation

significative de la violence, une politique nouvelle a été mise en œuvre. Elle s’est notamment traduite par l’adoption de plusieurs textes législatifs -lois du 18 mars 2003 sur la sécurité intérieure, du 9 mars 2004 portant adaptation de la justice aux évolutions de la criminalité, du 12 décembre 2005 sur la récidive, du 5 mars 2007 sur la prévention de la délinquance- et par la création des Groupes d’intervention Régionaux (G.I.R) pour lutter contre l’économie souterraine. Une politique forte en direction

l’enfance (2). À partir de la loi, il aborde trois axes d’action : • la prévention périnatale ; • la prévention des difficultés éducatives parentales ; • la prévention en direction des enfants et des adolescents. (1) Pour l’ensemble du guide, le terme parents s’applique aux deux parents, à un seul parent, ou aux détenteurs de l’exercice de l’autorité parentale. (2) Les interventions à domicile sont essentiellement traitées dans le guide « Intervenir à domicile dans un but de protection de l’enfance