éloge Paradoxal Objet

d’ecclésiastiques, des spécialistes de l’écriture sérieuse qui, en cette occasion, délirent et organisent la parodie du monde sérieux. Des intellectuels qui « déconnent » (cf les « conards de Rouen »). + réhabilitation par les humanistes du « rire » (cf Erasme, Eloge de la folie). -Or, un des personnages préférés de la littérature populaire du carnaval, c’est le « géant », dont le gigantisme permet de jouer avec l’ordre « normal » du monde. Les récits de géant se présentent comme des parodies des genres sérieux

FICHE DE LECTURE Sylvie COUDOIN OR02-organisation et fonctionnement de l’entreprise Session 2002/2003 de novembre à mars Gérard-Dominique CARTON « ELOGE DU CHANGEMENT Leviers pour l’accompagnement du changement individuel et professionnel » (Edition Village Mondial) 1999 Sommaire : L’auteur Ses postulats Sa démarche Résumé de l’ouvrage Actualité de la question Commentaires Bibliographie L’auteur Gérard-Dominique CARTON intervient tant en France qu’à l’international, dans les entreprises

disparaître, contrairement au registre qui les caractérise : l'épique en est un bon exemple. sociale. La visée réaliste est variable : une description réaliste de combat dans une épopée glorifie le héros tandis que la description réaliste d'un objet peut suggérer l'inquiétude et l'étrangeté et appartenir au registre fantastique (Cf. La peau de chagrin de Balzac ou le quartier de tomate de Robbe-Grillet, par exemple.) 7 Alain Viala, Dictionnaire du littéraire, PUF, 2002 8 Marc Bonhomme in

Objet d’étude : la poésie EAF juin 2010 Explication du sonnet de Louise Labé (1524-1566) « Tant que mes yeux pourront larmes épandre » Cette explication est conçue pour vous guider dans la compréhension de ce texte. Mais n’oubliez pas qu’il vous faudra, le jour de l’oral, adapter votre explication à la question que vous posera votre examinateur. Louise Labé fait partie du groupe des poètes lyonnais, avec Maurice Scève (auteur de Délie, recueil de dizains ; s’informer brièvement

important en l'être humain est l'âme. Elle est divine, c'est notre "démon" (démon ici désigne une divinité sans connotation négative). Pythagore est tellement idéalisé qu'il est parfois considéré comme la réincarnation même d'Apollon. Ce qui est paradoxal car il revendique le statut de philosophe dans sa nouvelle définition à connotation d'humilité. Le philosophe est séparé des dieux mais lui, est considéré comme divin. Platon (428/427 -348/347) Il est considéré comme un grand Pythagoricien. En réalité

Séquence sur Dom Juan Un mythe littéraire entre texte et représentation Sommaire Cours - Séance - Séance - Séance - Séance - Séance - Séance I- Découvrir le personnage de Dom Juan II- Une scène d’exposition paradoxale III- L’autoportrait de Dom Juan IV- La tentation du pauvre V- Le dénouement et la mise en scène du surnaturel VI- Bilan : Une pièce mêlée Questions d’analyse : questions de préparation et éléments de correction - La structure de la pièce - Maître et valet - Les personnages secondaires

F I C H E D E L E C T U R E Éloge du soin Une éthique au cœur de la vie Sources philosophiques, pratique et conditions de l’engagement soignant Philippe Svandra Éditeur : Seli Arslan Date d’édition : 2009 Collection : Perspective soignante Nombre de pages : 272 L’auteur : Philippe Svandra, cadre supérieur de santé, est formateur consultant et maître de conférences (philosophie) à l’Université de Paris Est Marne la Vallée. Le genre : À l’attention des personnels

Objet d'étude n°2 : Le Roman Séquence n°2 : Le personnage de roman Problématique : Quels sont les différents types de personnages romanesques ? Lectures analytiques : 1. La Princesse de Clèves, 1678, Madame de Lafayette 2. L'Etranger, 1942, Albert Camus Textes complémentaires : 1. Lancelot ou le chevalier à la charrette, 1181, Chrétien de Troyes 2. La Maison Nucingen, 1837, Honoré de Balzac 3. Madame Bovary, 1856, Gustave Flaubert 4. L'Education Sentimentale, 1869, Gustave Flaubert 5. La Jalousie

crainte de la différence Environ 4 semaines / Octobre (jusqu’aux vacances de la Toussaint) «  » | | | |Objet d’étude dominant |Convaincre, persuader, démontrer | | |

l'intro d’Apollinaire : Apollinaire a crée le mouvement de « l'esprit esthétique » Son principe est «  j’émerveille » afin de surprendre et d'émerveiller le lecteur par la beauté du monde qu'il présente. Chez Apollinaire l'obus est présenté comme un objet merveilleux. Il veut crée de la beauté. Apollinaire va aussi crée des calligrammes pour mélanger le dessin et la poésie. ( page 127 ) Il veut explorer toutes les possibilités de mise en page et il est amis de tous les grands peintres aujourd'hui