économie Chapitre 12 La Formation Des Salaires

Groupe AEC 2010-2011 Macro Économie "Les décennies aveugles" de P. ASKENAZY Chapitre 3 : "1981-1986: de la rupture aux abandons" Enseignants : SOULAS Céline et GALLO Jérôme I. Résumé de certains points clés du chapitre 3 En effet, l’auteur renseigne le lecteur sur une grande quantité de faits et il parait nécessaire de faire un tri afin de présenter ce chapitre de la manière la plus claire possible et avec les éléments

INTRODUCTION : I. Chapitre 1 : la fonction comptable 1. définition et rôle de comptabilité  2. les obligations légales en matière comptable ; 3. les principes comptables. II .Chapitre 2 : présentation de plan comptable national 1. les objectifs du plan comptable national 2. analyse du plan comptable national III. Chapitre 3 : les travaux comptables 1. analyse comptable 2. saisie et traduction comptable 3. le Bilan et Tableau des Comptes de Résultat (TCR). IV. Chapitre 4 : les systèmes

II • Mobiliser les ressources CHAPITRE 1 • Élaborer une structure ............................................................................................................................ 5 CHAPITRE 2 • Adapter la structure ................................................................................................... 12 CHAPITRE 3 • L’évolution des structures organisationnelles ........................................................... 18 CHAPITRE 5 • L’analyse des besoins en ressources

Introduction générale Chapitre 1 : Présentation de l’Office Régional de Mise en Valeur Agricole du Gharb 1- Fiche technique 2- Historique 3- Création de l’office 4- Missions et activités de l’office Chapitre 2 : Organisation et structure de l’ORMVAG 1- Organes de gestion 2- Structure de l’ORMVAG 3- Département des ressources humaines Chapitre 3 : Problèmes constatés et recommandations pour l’amélioration de la politique de Gestion Ressources Humaines au sein de l’ORMVAG Chapitre 4 : Travaux

modérateur faible sur les salaires, empêchant par là le retour au chômage d'équilibre initial. À plus long terme et de façon plus structurelle, la rigidité du contrat de travail peut plus particulièrement nuire aux entreprises dans les secteurs innovants où la gestion prévisionnelle de l'emploi est particulièrement difficile (Saint-Paul, 1997). Symétriquement, la grande souplesse de la relation d'emploi aurait été une condition permissive importante du passage à la "nouvelle économie" aux États-Unis.

ROYAUME DU MAROC OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N°: CONNAISSANCE D’ENTREPRISE SECTEUR : TERTIAIRE SPECIALITE : GESTION DES ENTREPRISES NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE PROPOSE PAR : Mme DRIEF NADIA MODULE : CONNAISSANCE D’ENTREPRISE 49 Durée : 90 H 80% : théorique 20% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

Témoignages et savoir-faire Avertissement .................................................................... 4 CHAPITRE INTRODUCTIF : UN SECTEUR EN DEVENIR - Situation actuelle et perspectives, données historiques, économiques, sociales et démographiques. .................................................. 5 CHAPITRE I : UNE AVENTURE RATÉE ....................................... 15 CHAPITRE II : DES CHOIX INITIAUX CLAIRS ................................ 21 1 – Le choix des activités ..............

1 2 SOMMAIRE Introduction p.04 Titre 1 : définition d’une ZFU p.06 Chapitre 1 : les entités concernés par le dispositif p.07 1. les petites et moyennes entreprises p.07 2. les associations p.08 3. les habitants résident en zone franche urbaine p.09 p.11 Chapitre 2 : avantages fiscaux 1. l’imposition des bénéfices p.11 A. points communs des deux régimes p.11 B. spécificités de l’ancien régime p.12 C. spécificités du nouveau régime p.13 2. taxe professionnelle et contribution économique

pourquoi). Attention : certaines questions supprimées lors de l’allègement de programme ont partiellement été reportées dans d’autres parties du programme. Exemple : l’ancien chapitre de la partie Regards croisés : « Comment analyser et expliquer les inégalités ? » a été supprimé. Mais les indications complémentaire du chapitre de sociologie intitulé : « Comment analyser la structure sociale ? » mentionnent désormais : « On mettra en évidence le caractère multiforme des inégalités économiques et sociales

Chapitre : POURCENTAGES Exercice 1 Un article augmente de 15%, puis baisse de 5%. On veut montrer qu’au final, l’article n’a pas augmenté de 10%. 1) Donner le coefficient multiplicateur de la hausse initiale de 15%. 2) Donner le coefficient multiplicateur de la baisse de 5%. 3) En déduire le coefficient multiplicateur total. 4) Quel est le pourcentage global de hausse de l’article ? 1ere ES D. Le FUR 1/ 51 Chapitre : POURCENTAGES Exercice 2 Dans un établissement scolaire, il y a 30%