Un Texte Explicatif

compose Le commentaire composé   |Le commentaire composé porte sur un texte littéraire. Il peut également être proposé au candidat de comparer deux textes. En série | |générale, le candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu'il a retenu de sa lecture et justifie son | |interprétation et ses jugements personnels. | |Le travail préliminaire est identique à celui

thème principal de l'ensemble des texte est la misère, la misère matérielle Décrite par exemple par Victor Hugo ou Rimbaud Misère de l'âme pascal et Montaigne La misère décrite comme un état extrême de la pauvreté va être illustrée avant tout par une description de la faim. cette description nous l'a retrouvons très détaillée chez Zola où il décrit l'apathie ) Introduction: Afin d'expliquer ce qui contribue a rendre plus efficace l'argumentation d'un texte littéraire nous allons nous servir

Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1) Etude des paratextes. 1.1) Dans le document 1 1/2 on trouve le chapeau qui est joint au poème de Jacques Prévert. Ce chapeau prend la forme d’une citation car il est entre guillemets. Il sert à nous informer sur quel moment historique est basé le poème, il nous donne le contexte du poème. De plus il nous informe aussi sur l’auteur Jacques Prévert et nous donne un peu d’information sur sa vie. Dans

LES REGISTRES LITTÉRAIRES OU TONALITÉS Registre littéraire d’un texte = effet produit par ce texte sur le lecteur, nature particulière de l’émotion que le texte vise à communiquer indépendamment du genre dans lequel il s’inscrit Registre littéraire ≠ registre de langue (=niveaux de langage : familier, courant, soutenu…) |REGISTRE LITTÉRAIRE |DÉFINITION + BUT |PROCÉDÉS | |

semble-t-elle accueillante ? Expliquez votre réponse en citant le texte. (1 point) m 5. « la nature amoureuse » (vers 23). a) Quelle est la figure de style employée ? (0,5 point) b) Comment expliquez-vous que la nature soit « amoureuse » ? (0,5 point) m 6. Quelles sont les deux sensations différentes évoquées par le poète (auditives, olfactives, gustatives, visuelles, tactiles) ? Pour chacune d’entre elles, donnez en exemple un mot du texte. (1 point) m 7. Quelle est l’attitude du jeune homme à l’égard

Étude du texte de Malebranche. INTRODUCTION: -L'objet de ce texte est que, même si l'homme contrôlait totalement son esprit, il serait encore sujet à l'erreur car c'est dans sa nature. -L'idée générale est que l'esprit de l'homme est limité; quoi qu'il fasse il ne pourra pas voir plus loin que ce qu'il voit car son esprit n'est pas assez développé pour prendre en compte ce qu'il ne voit pas donc ne connaît pas; il ne dispose pas de l'esprit infini. -L'originalité de ce texte est qu'il tente

document 1/2, on peut lire à la fin du texte une présentation de Jacques Prévert, poète du Vingtième Siècle. On peut voir que ce poète se révolte contre l’injustice, il est pour l’égalité et la non violence. On peut lire sous le titre du document 2/2, « à Marianne Oswald », ce qui signifie que cette œuvre est dédiée à cette amie de Jacques Prévert. En bas de ce même document, on peut distinguer « Jacques Prévert, Paroles, 1934 ». on comprend donc que ce texte est tiré d’un recueil de poèmes nommé

philosophes de Lumières, qui croient au progrès de l’Homme. Notre texte, extrait de l’Emile ou de l’éducation de Rousseau, s’inscrit dans ce mouvement. Cet ouvrage est un traité d’éducation en cinq livres. Les quatre premiers décrivent l’éducation d’un jeune garçon fictif, Emile, abordant étape par étape les questions éducatives, à mesure qu’il grandit. Notre extrait se situe dans le Livre III qui traite de l’éducation entre 12 et 15 ans. Ce texte soulève la question : comment éduquer l’homme ? Dans une

face à l’ignorance, la réflexion, la passion B) Le P ordinaire et les grands (opposition) III- Un texte représentatif de l’esprit des Lumières A) Réflexion et raisons B) La recherche de la vérité C) L’ouverture aux autres D) Une morale laïque INTRODUCTION: L’Encyclopédie est rédigée de 1751 à 1772, et est composée de 27 volumes ; ses piliers principaux sont Diderot et D’Alembert. Dans ce texte, ces derniers, chargent Dumarsais de rédiger l’important article « Philosophe », puisque ce terme

Lecture de l'album: Ce livre m'a séduite dés la première lecture mais en relisant, les détails apparaissent et font ressortir la capacité interprétative que peut avoir le lecteur qui lit le texte. Il contient des illustrations aux couleurs sobres mais qui sont un réel moyen de compléter et d'interpréter le texte. La manière dont est construit l'album est formidable. Ainsi, tout le travail sur le paratexte: la double couverture, les étiquettes à sortir... apportent un côté ludique et interactif à la