Un Récit Plaisant Candide

défendu les droits de l'homme et les grandes causes de l'humanité. En 1792, ses cendres sont transférées au Panthéon. Bibliographie : Œdipe (1718), Brutus (1730), Zaïre (1732), Lettres philosophiques (1734), Zadig (1747), Micromégas (1752), Candide (1759), Jeannot et Colin (1764), L'ingénu (1767), La princesse de Babylone (1768). II. Les origines et le but de l’oeuvre. La première version de Micromégas était connue sous le nom de « Voyages du baron de Gangan » .En 1739, Voltaire fait

Histoire littéraire Mouvements littéraires Vocabulaire première Discours rapporté La poésie Le roman L'apologue Les registres L'argumentation La narration Introduction       Candide ou L'Optimisme, publication anonyme en 1759.       Le texte que nous allons étudier se trouve au début du conte philosophique Candide de Voltaire.       Ce conte est paru en 1759, alors que son auteur a 65 ans, pour régler les comptes avec le philosophe Leibniz ou plutôt son disciple Wolf, dont l'avatar comique

est-il de l’apologue ? 2 L’argumentation indirecte et l’apologue 1) L’apologue, un outil parfait de persuasion Idée directrice L’apologue semble réunir les deux vertus : « placere et docere ». Arguments et exemples ● La fable, qui conjoint récit et moralité, se présente comme le genre parfait pour mettre en pratique le précepte d’Horace. Vous pouvez reprendre la défi - nition que La Fontaine donne de la fable, comme étant composée de deux parties, le corps et l’âme (voir p. 102). ● La

voir ; il est inaccessible, il est très loin de ses sujets et donc très loin des problèmes de son pays. Il faut donc que le roi soit plus proche de ses sujets et plus humain. S’il était un monarque parlementaire (« cf : le roi de l’Eldorado dans Candide » qui est proche de son peuple). Il faudrait aussi cesser de vendre les charges et confier celles-ci à des hommes d’expérience, reconnaître les gens pour leur mérite. On voit ici que le Huron n’est pas reconnu pour son mérite. Conclusion Voltaire

Corpus Texte A : Montesquieu, De l'esprit des lois, « De l'esclavage des nègres » (1748) Texte B : Chevalier de Jaucourt, Encyclopédie, article « Traite des nègres » (1766) Texte C : Voltaire, Candide (1759) Texte D : Marivaux, L'île des esclaves (1725) Questions sur le corpus (4 points) 1. Précisez la spécificité de chaque texte du corpus : genre, registre, procédés retenus pour dénoncer l'esclavage. 2. Présentez une synthèse rapide des arguments développés contre l'esclavage dans les différents

extraterrestres. L'auteur propose alors à ses lecteurs de se regarder dans un miroir révélateur de leurs vices et les pousse à l'exercice de leur raison critique. Le conte devient un moyen aussi plaisant qu'efficace pour dénoncer les travers de la société et prôner les valeurs des Lumières. Par exemple, à travers Candide ou l'Optimisme qui conte avec ironie les aventures étranges du personnage éponyme, Voltaire dénonce la guerre, cette "boucherie héroïque", et prône le mérite et la nécessité "de cultiver

« Le Savetier et le Financier » Pb : Comment La Fontaine à travers cette fable parvient-il à expliquer que l’argent ne fait pas le bonheur en mettant en apposition ses personnages ? I/ La Fontaine chercher à plaire à son lecteur à travers un récit vivant : a) Des personnages en opposition : • Titre : « Le Savetier et le financier » : mise en place de 2 personnages aux différents métiers. Savetier = Cordonnier (métier artisanal, revenus modestes) =/= Financier (plus aisé

veiller à bien écouter la question, à ne pas se précipiter pour répondre et à choisir ses mots en respectant une syntaxe correcte... autant que faire se peut ! Malgré le stress ! (=> Voir l'exemple de travail préparatoire sur Candide de Voltaire) CANDIDE de Voltaire, à L'ORAL ! (en 8 minutes /8 points) Éléments pour une présentation synthétique de l’œuvre retenue : (2 à 3 minutes seulement) ATTENTION ! : il ne s'agit pas d'un résumé détaillé mais d'une présentation

sociétés différentes, imaginaires ou non. En effet, le but est que le lecteur puisse acquérir une ouverture d’esprit et développer un esprit critique d’une manière plus plaisante que si l’auteur avait simplement dépeint de façon satyrique sa propre société. Ces sociétés peuvent être utopiques, comme le pays d’Eldorado dans « Candide » de Voltaire. En effet, le personnage découvre une population d’Amérique du sud où on trouve riche en foisonnement et où la population semble heureuse. Toutefois, l’Eldorado

Problématique : Etudes transversales et/ou thématiques : Découvrir les différentes stratégies argumentatives au service du thème abordé par les auteurs et leur efficacité sur le destinataire. Séquence 1 : Utopie et contre-utopie Des apologues Texte 1 : Candide ou l’optimisme de Voltaire, 1759, Chapitre XVIII, L’Eldorado, « Ils entrèrent dans une maison fort simple … Il est certain qu’il faut voyager » - Texte 2 : Georges Perec, W ou le souvenir d’enfance, 1975 chapitre 12 « Il y aurait, là-bas, à l’autre