Thérapie Systémique

l’enrichissement des tâches. – Quatrième étape : Dans les théories dites modernes les auteurs (Mintzberg, 1982) considèrent l’entreprise non plus comme un système fermé mais comme un système ouvert dont la principale richesse est l’homme( approche systémique) Le courant critique définit l’organisation comme le lieu où existent des intérêts divergents et des conflits. Le management se définit quant à lui comme une discipline qui repose sur un ensemble de discipline (la sociologie, la psychologie, l’anthropologie)

sportives fonctionnent. II- Quelles en sont les idées essentielles ? Il commence par présenter les principaux outils conceptuels utiliser par la sociologie des organisations afin d’appréhender l’action collective organisée : Approche systémique : Permet de concevoir les comportements et les mécanismes de fonctionnement comme un ensemble de systèmes et de sous systèmes dans lequel toute organisation est intégrée dans un système social plus vaste qui leur dicte leur valeurs, et leur mode

produits, institutionnelle (mise en avant des valeur politique, financière, RH), social (humanitaire). Modèle et théorie de la communication On note trois étapes : 1. message codé 2. on s’intéresse à l’acteur et au contexte 3. approche systémique, met l’accent sur un système de relation Émetteur : celui qui crée, conceptualise, formalise un message en utilisant des signes ou un ensembles de signe c’est a dire un code. Transmet don message à travers un médias (intermédiaire). Récepteur

Elton Mayo ou encore Maslow, peuvent être cités. Cela a conduit à considérer les organisations comme des systèmes socio-techniques, marqués par l’interdépendance des besoins techniques et humains. Plus tard s’élabore aussi une nouvelle approche : la systémique, selon laquelle l’organisation est étudiée selon un 3 C L’organisation vue comme une machine e premier modèle est celui de la machine : selon cette vision, l’entreprise peut se réduire à un ensemble mécanique de rouages, assemblés en vue

imagées, certains mots écrits, mais les utilise peu spontanément. Il faut créer des situations pour l’inciter à demander, à solliciter l’adulte, à s’impliquer dans la communication. La communication inter-humaine Résumé : On doit à la théorie systémique de la communication, élaborée par l'école de Palo Alto dans les années 60/70, d'avoir rompu avec le modèle dit de l'information où seul comptait le contenu du message, pour prendre en compte les enseignements de l'anthropologie relatifs à l'économie

territoriale. Ils invoquent que le rôle d’un système d’indicateurs est de donner une représentation adéquate de la complexité du système territorial, ce qui fait l’objet de la 1ère et la 2ème partie. Suite à une analyse qui met en exergue la dimension systémique et la complexité du territoire, ils avancent que la place du système d’indicateurs dans le processus décisionnel se situe au niveau du diagnostic (3ème partie). Dans la 4ème partie, ils présentent les propriétés des indicateurs et des systèmes

où cohabite l’approche « académique » et l’approche « professionnelle ». Une étude qui se veut beaucoup plus exploratoire qui puise sa substance dans différentes approches théoriques (sociologie des organisations, approches culturelles, analyse systémique). La première partie a été inspirée par des préoccupations propres à l’entreprise marocaine en s’articulant autour de deux chapitres : 2 La pratique de l’audit interne au sein des entreprises marocaines : Un essai sur les enjeux, les contraintes

services aux yeux des clients, Améliorer la rentabilité de l’entreprise. 9 POSTULAT DE BASE (SUITE) Il semble alors préférable de découper l’entreprise par activité et non par fonction et par produit. Cette démarche répond au besoin d’une vision systémique de l’entreprise et d’une approche globale de la productivité, plus proche de la réalité. Chaque activité chainée avec les autres contribue à la création de la valeur générée par l’entreprise 10 POSTULAT DE BASE (SUITE) En affectant les coûts

(gestion par les résultats), s’inspirant d’une représentation cybernétique de l’org et envisageant l’org comme un syst. La théorie systémique montre que, ds 1 syst, ensemble d’éléments en interaction, c’est la structure qui importe pr comprendre le fonctionnement davantage que la nature particulière des éléments. En management, décrire 1 org selon la théorie systémique, c’est la décomposer en différents sous-syst en interaction : 1 syst opérant (usine, magasin), 1 syst de pilotage (DIR), et 1 syst

Au niveau de chaque application B. L’étude préalable B.1 Etude de l’existant B.2 Solution à mettre en place B.3 Le dossier du choix II Caractéristiques de MERISE A. Présentation générale de MERISE A.1 Généralités A.2 Principes A.3 Approche systémiques III Les cycles et les démarches MERISE A. Les 3 cycles de MERISE B. Les démarches de MERISE B.1 Le niveau conceptuel B.2 Le niveau organisationnel ou logique B.3 Le niveau opérationnel ou physique IV Les principaux concepts I La démarche