Théatre Baroque Hamlet

DIMANCHE : Je veux... SGANARELLE, le tirant : Eh! M. DIMANCHE : J'entends... SGANARELLE, */*le poussant : Bagatelles. M. DIMANCHE : Mais... SGANARELLE, le poussant : Fi! M. DIMANCHE : Je... SGANARELLE, */*le poussant tout à fait hors du théâtre : Fi! vous dis-je. Scène IV DOM LOUIS, DOM JUAN, LA VIOLETTE, SGANARELLE. LA VIOLETTE : Monsieur, voilà Monsieur votre père. DOM JUAN : Ah! me voici bien : il me fallait cette visite pour me faire enrager. DOM LOUIS : Je vois bien que je

l’image qu’il se faisait d’elle et son idée de l’amour, ou plus précisément de la relation qu’il imaginait. On peut le comparer à un Hamlet et prendre cette tragédie de Shakespeare comme une des références majeures des Fleurs du Mal. La mère de Hamlet, Gertrude, elle aussi s’était remariée très vite après son veuvage : « Une bête aurait souffert plus longtemps » a dit Hamlet en méprisant cet acte de trahison amoureuse. De la même manière, Caroline deviendra aux yeux de son fils, une bête, une femme très

disparu comme par enchantement, dans le discours des personnes policées. A une mort aussi silencieuse qu’interdite, le théâtre entend opposer une mort livresque qui reste profondément bavarde. En outre, les dramaturges semblent d’autant moins autorisés à se taire sur les morts théâtrales qu’ « on meurt beaucoup dans les tragédies ».29 Qui plus est, le développement du théâtre semble indissolublement lié à la peinture de la mort. De ce point vue, il est notable que Michel Pruner ait conclu à

Cette œuvre n’est pas dans le domaine public dans les pays où il faut attendre 70 ans après la mort de l’auteur(e). Respectez la loi des droits d’auteur de votre pays. OEUVRES D'ALBERT CAMUS Récits L'ÉTRANGER. LA PESTE. Théâtre CALIGULA. LE MALENTENDU. L'ÉTAT DE SIÈGE. LES JUSTES. Essais NOCES. LE MYTHE DE SISYPHE. LETTRES À UN AMI ALLEMAND. ACTUELLES. L'HOMME RÉVOLTÉ. à paraître ACTUELLES II L'ÉTÉ aux éditions Charlot

UNIVERSITÉ PAUL VERLAINE-METZ UFR Lettres et Langues ÉCOLE DOCTORALE : Perspectives Interculturelles : Écrits, Médias, Espace, Société LABORATOIRE CELTED Comment se dispute-t-on ? La gestion des disputes dans le théâtre de Bernard-Marie Koltès THÈSE présentée et soutenue publiquement le 03 décembre 2011 pour l’obtention du DOCTORAT EN SCIENCES DU LANGAGE de l’Université Paul Verlaine – Metz par Adrianna NARUK Thèse dirigée par le professeur André PETITJEAN Jury : Professeur Jean-Paul

vrai, my gretchen lady ? »), répliques désobligeantes et bons mots (« tu sais ce que ça veut dire, « inintelligent », espèce de con ? ») - la parodie intertextuelle : épopée (bataille aux Nyctalopes), roman de formation (itinéraire de Zazie), théâtre et scénario de cinéma (didascalies vagues, forte présence des dialogues) III Thèse 2 : c'est aussi un roman à teneur philosophique, de réflexion linguistique - la parole ne sert à rien Exemples : « Y a pas besoin de le rappeler, puisque c’était

nous dire une belle histoire, il faut bien sortir un peu de l'expérience et de l'usage. * ** Nous mettons l'infini dans l'amour. Ce n'est pas la faute des femmes. * ** Je ne crois pas que douze cents personnes assemblées pour entendre une pièce de théâtre forment un concile inspiré par la sagesse éternelle; mais le public, ce me semble, apporte ordinairement au spectacle une naïveté de coeur et une sincérit d'esprit qui donnent quelque valeur au sentiment qu'il éprouve. Bien des gens à qui il Le Jardin

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.6. Jean Gabin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.7. Bourvil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHAPITRE XI. Sur le théâtre français. . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Petite histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Le classicisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1. La renaissance de la comédie

trois comédies, dont Beaucoup de bruit pour rien.  Vers la fin du règne d'Elisabeth, Shakespeare a donné toute sa mesure dans le drame historique, atteignant aux plus parfaites réussites avec Richard II et Henri IV, Henri V. Une nouvelle tragédie, Hamlet, dont la version devait être conçue comme une imitation des premières tragédies de Sénèque, brise la façon qu’il a d’envisager la tragédie. De toute évidence, les pièces que Shakespeare compose au début du règne de Jacques I, c'est-à-dire vers 1603

Memmi et Edward Said Dixième séance : Lecture de l’étranger d’Albert Camus, à partir des propositions d’Edward Said Onzième séance : Relations Littératures/arts Douzième : Le théâtre et la question du syncrétisme paradoxal : Le cadavre encerclé de Kateb Yacine et Antigone de Sophocle, Les 1001 Nuits dans le théâtre Treizième séance : Cinéma et emprunts. Lieux des emprunts et réalités culturelles Quatorzième séance : Traduction et contact de cultures BIBLIOGRAPHIE 1) Fernand Braudel