Sémantique Structurale

le vocabulaire, le répertoire des mots, les mots qui sont connus d’une langue o i.e. le dictionnaire • Sémantique : l’étude scientifique d’une langue de point de vue du sens et des signes linguistiques o Comment les mots, expressions, et phrases forment leurs sens o La sémantique peut être philosophique (sémantique pure) ou linguistique (sémantique descriptive ou théorique) • Phonétique : Spécialisée dans l’étude descriptive des sons, de leur production et du

2.1 ORIGINES La sémantique interprétative fondée par F. Rastier (Rastier, 1989, 1991, 1994, 1996 [1987] et 2001; Hébert, 2001), élève de Greimas et de Pottier, est une synthèse «de seconde génération» de la sémantique structurale européenne, développée à la suite des travaux de Bréal et de Saussure, puis de Hjelmslev, de Greimas, de Coseriu et de Pottier. 2.2 COMPOSANTES SÉMANTIQUES Selon la sémantique interprétative, quatre composantes structurent le plan sémantique des textes (le plan du

20ème siècle s’intéressait aux transformations des contes merveilleux et retenait une liste d’opérations responsables des formes dérivées : réduction, amplification, déformation, inversion, substitution et assimilation. Il semble qu’une analyse structurale respectant le parcours génératif greimassien de la signification du texte littéraire et la comparaison des unités ainsi dégagées avec leur investissement dans le scénario pourrait alors être une tentative méthodologique pour vérifier la pertinence

chant+â+tes) b. nous chant+ons, nous chanti+ons, nous chanter+ons → +ons dans les autres cas Oppositions générales. — Deux types de morphèmes : lexicaux vs. grammaticaux. Lexicaux = lexèmes (chant-), “permettent au mot d’avoir une individualité sémantique” ([GT94] p. 43) vs. grammaticaux = mot-outils (-eur ), qui “insèrent le mot dans des séries et indiquent souvent ses relations avec d’autres éléments de la phrase” (ibid.). Autre opposition : morphèmes libres (bases, radicaux) vs. liés, non libres

La grammaire structurale Avec le développement de la linguistique moderne, l'enseignement grammatical, vers le début des années 1970, s'est renouvelé sur la base des descriptions structuralistes de la langue, particulièrement le distributionnalisme et le générativisme. L'orthographe s'est vue reléguée au second plan au profit de la syntaxe de la phrase, vue non plus comme une simple suite de mots mais comme une structure hiérarchique où les éléments s'emboîtent les uns dans les autres un peu à la

chose qu'il désigne.(il y avait un lien très fort entre le mot et la chose) Cette idée de mettre de l'accent sur les caractères arbitraire est une nouveauté. La langue est indépendante de la réalité et c'est une combinaison à la fois phonétique et sémantique. Le signe linguistique(Saussure): une entité psychique a deux faces qui unit non pas une chose et un nom mais un concept/un signifié et une image acoustique/un signifiant. Cette union est arbitraire au sens de conventionnelle. Berveniste(linguiste

« Anthropologie structurale » de Claude Lévi-Strauss (1958) Quelques mots sur l’auteur : Claude Lévi-Strauss est né en 1908 à Bruxelles, il se dirigea d’abord vers la philosophie mais fort déçu de cette discipline il opta pour l’ethnographie. Il est nommé professeur de sociologie à l’université de São Paulo. Durant cette période il parcourt l’est sauvage du pays en effectuant des missions ethnographiques. Les résultats de ces missions seront publiés sous formes d’articles dans une première

Le schéma narratif d'un récit est un concept issu de la linguistique structurale, née dans les années 1960. Selon cette théorie, il constitue la structure d'un récit. Dans le cas d'un récit d'aventure, il est constitué des éléments suivants :  Situation initiale, qui présente les éléments nécessaires à la mise en route du récit et à la compréhension de celui-ci ; dans un récit au passé, les verbes y sont souvent à l'imparfait, la situation du héros n'évolue pas elle reste stable  Élément déclencheur

Exercice 3 Expliquez en quoi consiste une étude sociolinguistique Eléments de réponses La linguistique structurale trouve son origine dans le cours de linguistique générale de Ferdinand DE SAUSSURE, désignant l’hypothèse selon laquelle on pourrait étudier une langue en tant que structure. Cette hypothèse est justifiée par le fait que le système de la langue soit « relatif » et « oppositif » : chaque élément n’existe que par sa relation et son opposition à d’autres éléments. Dans ce sens

Le chapitre V (L'homme dans la langue) regroupe d'importantes remarques sur «l'antonyme et le pronom en français moderne» ainsi que «la forme et le sens dans le langage» où se dessine (l'article date de 1967) la distinction entre sémiotique et sémantique posée dans la deuxième partie. Une fois encore, ce chapitre n'a pas l'importance quasi historique de son correspondant des PLG I où étaient étudiées les relations de personnes et de temps dans le verbe ainsi que la nature des pronoms. Certes, depuis