Sémantique Générale

certifiée », « préserver au mieux l’environnement », « impact écologique »…), au point que le message semble matraqué, comme en témoigne par exemple la répétition du mot « carton » (qui apparaît quatre fois dans le pavé de texte). Ainsi, les relations sémantiques qui structurent cette annonce sont essentiellement synonymiques (« agir pour la planète » et « préserver au mieux l’environnement », par exemple) ou hyperonymiques (« environnement » est ainsi l’hyperonyme de « forêts »). L’importance du thème écologique

qualités précieuses : la netteté et la régularité. La grammaire de Port-Royal Fin XVIIe : époque de la grammaire générale et raisonnée (décrire les langues non plus sur ce qui les diffère mais dans ce qui les rapproche). Cette grammaire s’inscrit dans un courant logique en proposant un ensemble de principes communs à toutes les langues d’où le terme grammaire générale. La grammaire générale (la grammaire de Port Royal 1660) : La grammaire de Port-Royal avec Antoine Arnauld et Claude Lancelot parce qu’elle

Mise en pratique des conseils. Insistance avec l’adverbe superlatif « surtout » placés en début de vers. Le classicisme lutte contre le courant précieux qui utilise nombre de mots savants et alambiqués pour le plaisir, sans forcément respecter la sémantique et la syntaxe. Boileau dénonce le pédantisme et s’efforce d’utiliser des termes précis. C. L’ordre de composition apparaît lui aussi comme essentiel au travail poétique : ordre des éléments les uns par rapport aux autres, formation d’un ensemble

Lectures 21 Lectures requises 21 Lectures suggérées 22 Exercices 22 Leçon 3 La lexicologie 25 Mot, mot-forme et lexie 26 Le mot-forme 27 La lexie 29 Les locutions 30 Regroupement des lexies en vocables 33 Étude des lexies et étude de la sémantique des langues 34 Remarques sur la terminologie et les conventions d’écriture 35 Lecture suggérée 36 Exercices 36 Leçon 4 Éléments de morphologie 37 Signe morphologique élémentaire 38 Radical 39 Flexion 40 Définition de la flexion 40 Remarque

Chapitre 3 – Lexique et traduction 1. Vocabulaires et cultures Georges Mounin (linguiste) ( l’approche linguistique de la traduction Deux principaux volets : 1) la perspective lexico-sémantique 2) la perspective grammaticale Structuration du lexique La convention du signe varie suivant les communautés linguistiques : le signe ayant pour référent un quadrupède qui miaule est « chat » en français, « cat » en anglais, etc. Chaque signe n’a malheureusement pas qu’un seul référent

intérieur mais que dois-je faire maintenant ? » p3. Toutes les théories ont leur importance, mais ne sont que de peu d’utilité dans la réalité d’une situation thérapeutique concrète. Le Dr Karl Jaspers, dans son ouvrage « Psychopathologie Générale » nous signalait aussi : « Les tendances que nous avons à attribuer une grande importance à des considérations théoriques, exercent l’action la plus néfaste sur les connaissances intuitives et empiriques que nous arrivons à acquérir au

de l’annonce. Soignez aussi la construction de vos réponses, qui doit être rigoureuse. 1. Quel est le thème principal sur lequel se structure le message ? Vous pourrez vous appuyer sur une étude précise du lexique (champs lexicaux et réseaux sémantiques) pour répondre. Comment pouvez-vous justifier ce choix rédactionnel ? (1 pt) L’entreprise suédoise Tétra Pak, « spécialiste dans la fabrication de machines à emballer et d’emballages en particulier pour les liquides comme le lait et les jus de

syntaxe (auxquels on peut ajouter au moins la phonétique, la phonologie, la sémantique et la pragmatique) est fondamentale pour parler et comprendre une langue. Pourquoi alors introduire la notion de morphosyntaxe, qui semble recouvrir celle de syntaxe ? Simplement parce que la syntaxe (la manière dont se compose une langue) ne se réduit pas à des combinaisons de mots. Les mots eux-mêmes peuvent se modifier, avec une portée sémantique et une portée syntaxique. Par exemple, le mot « regard » peut se modifier

(champs lexicaux et réseaux sémantiques) pour répondre. Comment pouvez-vous justifier ce choix rédactionnel ? Le thème principale sur lequel se structure le message est l’environnement et plus précisément la défense de l’environnement. Nous pouvons le remarquer avec le champ lexical utilisé. Celui de l’écologie, avec par exemple « préserver au mieux l’environnement », « impact écologique », « faire un geste pour la planète », etc. Il y a différents réseaux sémantiques : hypéronymique « environnement

2e lecture : étude du niveau lexical et de la modalisation * Classer les mots suivant des familles, examiner si on peut les regrouper en champs lexicaux ou sémantiques remarquables. o Champ lexical de la généalogie (généalogiste, descend, droite ligne…), allié à celui de la noblesse (comte, prince, maison…), celui du droit, puis celui de la guerre allié à ceux de l’armée, de la violence (meurtriers mercenaires, noms propres de conquérants, se battre…) pour finir avec un vocabulaire