Synthèse Sur Les Violences De La Première Guerre Mondiale

veut travailler sur les morceaux du puzzle (une histoire précise, mémorielle) afin de mieux comprendre les mécanismes de la grande histoire, nationale, européenne de la Shoah. L'addition de ces pièces de vie et de mort permet la construction d'une synthèse. Avec la micro-histoire, on se met au niveau de l'individu ce qui permet une vision plus fine du processus d’extermination, d'éclairer d'une lumière nouvelle les comportements personnels ainsi que le contexte dans lequel ces comportements évoluent

considérée. A PARTIR D’UN EXEMPLE : “LE MONDE AU LENDEMAIN DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE” Au départ, le principal danger est le hors-sujet. Pour l'éviter, une seule solution : lire et relire tous les termes du sujet pour savoir ce qu'il recouvre et ce qu'il exclut. Ex : “le monde au lendemain de la guerre”. Attention à : - ne pas traiter que de l’Europe, - ne pas traiter de la guerre, - situer ce lendemain guerre : à partir du 8 mai 1945 en Europe, le 2 septembre en Asie. Un problème se

s’agit de ce fait d’un texte officiel et de nature tout à fait partiale. Le domaine traité par celui-ci est essentiellement la géopolitique. Le document date probablement du lendemain de la pose des barbelés, c'est-à-dire le 13 août 1961, qui était la première étape de la construction du mur de Berlin. Les personnes concernées par le document sont particulièrement les citoyens de Berlin (essentiellement ceux de l’est). Enfin il est important de mettre en avant la fiabilité du texte. En effet si nous considérons

SYNTHESE : Les problèmes d’un espace profondément transformé Problématique : Quels sont les conséquences de la saturation de l’espace japonais et dans quelles mesures aggravent ils l’ampleur des risques naturels ? L’archipel du Japon est situé dans une zone de subduction entre quatre plaques tectoniques (Pacifique, Eurasiatique, Philippines et Nord Américaine), ce qui présente un des aléas sismiques les plus importants du monde du fait du jeu entre les différentes plaques. Ainsi, des milliers

intitulé Les jeunes dont il est question ici est récente (2009), l’essentiel du texte l’est moins. L’ouvrage fête en effet son premier quart de siècle, l’édition originale datant de 1984 : nous évoquerons dans ces lignes la septième édition de cette synthèse que l’on doit au sociologue Olivier Galland. C’est ainsi moins la nouveauté que la longévité et le succès de ce livre qui nous amènent à le signaler ici dans sa plus récente édition. Loin d’être obsolète, l’ouvrage de Galland, connu pour ses travaux

Histoire Guerres, démocraties et totalitarisme 1914-1945 Les totalitarismes Introduction • Utilisé par Mussolini, dans les années 1920 pour désigner le régime qu’il voulait mettre en place en Italie, le mot « totalitarisme » a fini par englober les régimes de type nouveau qui, au lendemain de la 1ère Guerre mondiale, voient le jour en URSS, Allemagne et Italie. • La notion de totalitarisme pose problème. Elle a été un instrument de guerre froide qui impliquait une identité entre les régimes

 Examen de Français. Table des matières : Vocabulaire. Savoir littéraire : - Poésie française. - Tableau « Petit historique de la poésie en France» (feuille de cours) - Synthèse baroque - Synthèse surréalisme - Synthèse symbolisme - Révision classicisme, romantisme et réalisme (feuille de cours) Analyse et compréhension de textes - « Pôvres petites couleurs » de Marc Favreau (feuille de cours) - Petits poèmes (feuille de cours) - Rutebeuf « La complainte Rutebeuf » - François Villon « La ballade

Synthèse chapitre 3 La seconde guerre mondiale Synthèse chapitre 3 
 La Seconde Guerre mondiale Introduction : La Seconde Guerre mondiale est indiscutablement le conflit le plus connu de l’histoire. Ce conflit nous fascine par son ampleur et sa démesure. Il voit la confrontation des forces de l’Axe (Allemagne, Italie, Japon, Hongrie, Roumanie) aux Alliés (Grande-Bretagne, USA, URSS, France et Chine). Cet affrontement demeure le plus important de notre histoire. 139 millions d’êtres humains

| |Edition |HACHETTE Littératures, collection Pluriel, 2008, 672 pages. | |Thème |Géopolitique, guerre et société. | |Réf. bibliothèque |ISBN 9.78.2.01.279387.3

SYNTHÈSE DE DOCUMENTS Vous ferez des documents suivants, consacrés à l'évolution des formes de délinquance, une synthèse concise, objective et ordonnée. Dans une conclusion personnelle, vous donnerez votre opinion sur le sujet proposé. Document 1 : Victor Hugo, Les Misérables, 1862. Document 2 : Denis Salas, " La délinquance d'exclusion impose une redéfinition des missions de l'État ", Le Monde du 9 juin 1998. Document 3 : Alain Bauer, " Une pléthore d'oranges mécaniques ", Le Monde du 2juin