Sujet Philosophie Pourquoi Travaille T On

† Philosophie en Terminale Scientifique † Mr. Mattei A année 2008/2009 L TEX 2e Table des matières I La raison et le réel 1 La démonstration 1.1 Les visages de la démonstration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Pourquoi démontrer ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 La démonstration est-elle une garantie de vérité ? . . . . . . . 1.1.3 En quoi reconnaît-on une « vraie » démonstration ? . . . . . . 1.2 Démonstration et formalisme . . . . . . . . . . . . . . . . .

liberté et être heureux. A travers l'analyse de ce sujet, qui portera sur les rapports entre le bonheur et la liberté, nous parlerons de divers aspects de ces deux derniers. Pour être heureux, il faut avoir la possibilité de rechercher le plaisir, c'est-à-dire de pouvoir vivre des instants de joies ou de bonheur. C'est pourquoi la recherche de plaisirs implique le droit d'agir; par exemple pratiquer un sport, jouer, aimer, ou même chez certains travailler. De plus comme l'affirme le philosophe Alain

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE Inspection générale de l’Éducation nationale ETAT DE L’ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE EN 2007-2008 Groupe de philosophie Septembre 2008 Rapport à Monsieur le Ministre de lʼÉducation nationale Lʼétat de lʼenseignement de la philosophie en 2007-2008 — Groupe de philosophie - page 2/67 SOMMAIRE État de l’enseignement de la philosophie en 2007-2008 __________________________________1 SOMMAIRE ________________________________________________________________________

La philosophie « La philosophie est une activité, qui, par des discours et des raisonnements procure la vie heureuse » EPICURE PHILOSOPHIE vient des mots grecs « philien » qui signifie « aimer » et « sophia » qui signifie « sagesse », « savoir ». La Philosophie est un discours du VIème siècle av. JC en Grèce à Ionie, autour de la ville de Milet, avec des personnes comme Thalès… Ce sont des hommes qui refusent de répéter les récits épiques, les mythes cosmogoniques. Ils exigent un autre type

et à la construction du sujet : tous les hommes désirent connaître puisque si ce n’était pas le cas cela indiquerait leur incapacité à se servir de leur entendement, or cette capacité est ce qui différencie l’homme de la bête, donc cela ferait d’eux des non-humains. ll faut comprendre le désir, selon Lyotard (dans le premier chapitre de Pourquoi philosopher ?), comme un mouvement d’un soi qui va vers un autre qui lui manque : il n’y a par conséquent pas d’opposition sujet-objet. Le désir est ce qui

dissertation Définition : la dissertation est un exercice littéraire qui consiste, à partir d'un sujet posé sous forme de question, à faire ressortir son caractère problématique et à montrer dans le détail, la logique de cette problématique. Par exemple, à la question : "Faut-il désobéir aux lois ?" la réponse par "oui" ou "non" ne correspond pas à l'exercice attendu. Il faudra montrer pourquoi et dans quelles conditions l'homme est amené à obéir à des lois. Semblablement, il faudra s'interroger

INRTODUCTION GENERALE A LA PHILOSOPHIE I- La philosophie au bac : L'épreuve de philosophie Une discipline ancienne et noble : La philosophie est une discipline à la fois ancienne et noble qui remonte au VI Siècle avant J.C. Elle est née avec Thalès qui commence à s'interroger de façon rationnelle sue l'origine du monde. Pour lui, l'origine du monde dérive d'une cause naturelle, l'eau. La philosophie est née à partir d'un rejet des discours imaginatifs des poètes qui inventaient des

Commencez par vous demander pourquoi on vous pose la question afin de déterminer le problème du sujet. Il faut donc se demander ce qu’est notre monde actuel pour considérer que la philosophie pourrait ne plus y avoir de place et être d’un autre temps. Vous pouvez, par exemple, montrer que nos sociétés contemporaines sont avant tout animées par le souci de la productivité ou des performances techniques. Ainsi, on accorde facilement de la valeur à celui qui dans ces terrains réussit et on considère

de son vrai nom Émile-Auguste Chartier qui est un philosophe, journaliste et professeur de philosophie du début du XXème siècle, est tiré du livre Eléments de philosophie. Cet ouvrage est constitué d’un ensemble d’explication des principes fondamentaux de la connaissance jusqu'aux questions de morale, de la philosophie des sciences à la métaphysique, Alain donne une vue d'ensemble de ce qu'est la philosophie. Dans cet extrait le philosophe élaborera sa thèse selon laquelle le freudisme ne serait

une influence considérable, tant dans la philosophie analytique, plutôt anglo-saxonne, que dans la philosophie continentale. Son œuvre, considérable et diverse dans ses intérêts, mais centrée autour des trois Critiques, la Critique de la raison pure, la Critique de la raison pratique et la Critique de la faculté de juger, fait ainsi l'objet d'appropriation et d'interprétations successives et divergentes. Sommaire [masquer] 1 Biographie 2 Philosophie 2.1 Division générale 2.2 Enjeux du criticisme