Sujet Philo Imagination

compréhension, rappel, utilisation) de votre cours - aussi bien que de vos lectures personnelles, si vous avez le courage. « Les sujets donnés à l’épreuve écrite du baccalauréat porteront sur les notions (colonnes 1 et 2) et sur les problèmes qu’elles permettent de poser (l’un des sujets le faisant au travers d’une explication de texte). La structure du programme autorise que ces sujets puissent recouper divers champs, pourvu qu’ils présentent un caractère élémentaire et qu’au moins une des notions du programme

Chronologique (sujets longs-évolution)/Analytique (Causes/faits/conséquences)/ comparatifs (ressemblances/différences) Géographie : Analytique (description/explication/typologie)/ multiscalaire (plusieurs échelles)/ comparatif Problématique Histoire : relation entre 2 phénomènes/causes et conséquences (pourquoi ?)/évolution (comment ?) Géographie : Problèmes soulevés/ enjeux évoqués Introduction – 10 lignes: Accroche : actualité-Géo/période precedente-Hist Analyse du sujet : définition des

Le mot psychologie apparaît pour la première fois dans le livre Psichiologia de ratione animae humanae De Marko Marulic, savant humaniste croate (fin du XVe début XVIe). Une discipline à la fois ancienne et récente  Branche de la philo… ◦ Si on considère la psychologie en tant que branche de la philosophie consacrée à l’âme: son histoire commence avec les premières traces de la pensée humaine.  Branche de la physiologie… ◦ Si on considère la psychologie dans

du monde; l’homme est un microcosme et le monde un macrocosme, le bel édifice est l’image de l’un et de l’autre. Union du sensible et de l’intelligible. (= art grec, art allemand ou mussolinien) Le beau est-il subjectif ou objectif (est-il dans le sujet ou dans l'objet) ? Est-il universel ou singulier ?Vidéo nombre d'or : https://www.youtube.com/watch?v=v5TaiKC7QuA Mais tout visage doit-il entrer dans cette exigence, faut-il rendre cette exigence impérative ? Un visage qui n'entre pas dans le masque

aucune vérité commune  Objection ; chacun sa vérité = vérité commune  Aucune communication possible. La conscience peut-elle nous tromper ? La conscience, illusion du sujet ? La conscience est ambiguë : si rien n'est connaissable sans elle (comment savoir quelque chose sans en avoir conscience ?), elle n'en est pas moins sujette à l'erreur et à l'illusion. La réponse de Descartes Le doute retourné contre le scepticisme C'est pour vaincre le scepticisme, donc pour fonder le dogmatisme (« établir

illusion philo 2« Trop beau pour être vrai» ; cette expression français très communément utilisé par tous indique que lorsqu’une chose serait belle, elle ne pourrait pas être vrai. Cette expression est utilisé lors d’une déception ou bien d’une désillusion. Lorsque nous nous rendons compte de la vérité d’une chose, nous en sommes déçu. Nous associons alors le fait que cette chose était belle car elle n’était pas réelle ou que son caractère n’était pas totalement juste. Cela peut nous amener

responsable ou non de l’exécution de centaine de milliers de juifs suite aux ordres qui lui ont été commandées. Il a été affecté à l’organisation de la déportation des juifs afin de les exterminer physiquement. L’accusé est passible d’une peine de mort à ce sujet, il a participé aux évènements menant à l’exécution, la complicité de meurtre étant sa principale accusation. Au cours du procès, Eichmann ne cessera de se défendre en clamant son innocence, expliquant qu’il a obéit aux ordres et qu’il a agit contre

l'atrospection ( cogito théorique) il a également besoin d'agir et de se contempler lui-même dans les transformations qu'il impose au monde extérieur (cogito pratique) * conscience pour soi: conscient d'être un homme libre, conscient de sa liberté de sujet et conscient du pouvoir qu'il a sur le monde, il existe, il a la capacité de se saisir soi-même mais aussi de sortir de lui-même par la conscience réfléchie. * conscience en soi: simple fait d'être conscient que l'on existe * condition humaine:

y raconte ses expériences. Montaigne est un sage plutôt qu’un philosophe. Philosophe: personne qui se réfère à un système immuable. Sage: Qqn qui évolue, qui change ses façons de penser. Les essais: est un résumé/synthèse de toutes sortes de sujets et problèmes qui l'intéressent. Apd des ses réflexions il gagne une certaine sagesse, basée sur ses expériences personnelles. Les tons qu’il utilise sont les suivants: le stoïcisme, épicurisme(se satisfaire de ce que l’on a) et scepticisme(doute

provoquer un changement de point de vue. Méthode = dialectique (mot qui provient du dialogue). Conversion DIALECTIQUE = art de considérer une thèse, avec une antithèse.. et ainsi de suite jusqu’à l’aboutissement d’une vérité. L’amour et la Philo, l’amour de la philo Le Banquet, Platon Amour = tendance à la possession perpétuelle du bien. Amour véritable = amour de la sagesse/la philosophie. L'amour a quelque chose d'initiatif. Initiation = développement de l’individu qui évolue petit à petit en