Sujet La Guerre Froide Première Partie

Correction évaluation histoire : le monde de 1945 à nos jours Sujet : étude documentaire « La confrontation est-ouest pendant la Guerre froide » Questions : 1. Depuis 1945, le monde assiste à une montée des tensions entre les deux grands alliés de la Seconde Guerre mondiale : les EUA et l’URSS. Les deux grands se sont lancés dans un conflit idéologique ayant pour objectif de développer leur hégémonie ; ils se servent pour cela de leur superpuissance militaire (arme nucléaire et flotte

- Socialiste - Régime militaire Révolutionnaire ; ← Diversité culturelle : monde chinois, monde Indien, monde de l’Afrique Noire, de l’Amérique Latine SUJET DE REFLEXION Les critères fondamentaux du sous développement CHAPITRE II. LES RAPPORTS ET LES ENCHANGES MONDIAUX I. Evolution des échanges depuis 1950 2. Origines du sous développement Sujet : Analyser les atouts et les faiblesses de Madagascar dans son intégra tion dans le Sud Ouest de l’Océan Indien • • • • • BONNE CHANCE A TOUS QUE LE

Correction DSTH2 Composition : SUJET : « Mémoires de la Seconde Guerre Mondiale: guerre des mémoires ? » Analyse du sujet : Cadre chronologique => non précisé mais suppose de la fin de la Seconde Guerre mondiale , soit le 8 Mai 1945 pour la partie européenne de la guerre à nos jours Cadre spatial => non précisé mais le chapitre portait sur les mémoires de la guerre en France Mémoires => il s’agît des mémoires collectives cad l’ensemble des souvenirs spécifiques d’une communauté

mutations de la France depuis le milieu du XXe siècle A - Question obligatoire – La Ve République, un régime politique cinquantenaire p.1 B – Sujets d’études au choix Mai 1968 p.6 La télévision, des années 1956 à la fin des années 1980 p.8 II – L’Europe de 1940 à nos jours A – Question obligatoire – L’Europe : un espace en recomposition p.10 B - Sujets d’études au choix L’Espagne : de la dictature à la démocratie et à l’intégration communautaire (1975-1986) p.14 Berlin : une ville dans l’histoire

plus ».La fin de la Seconde Guerre mondiale ne conduit pas à une paix globale , mais annonce au contraire l'apparition d'un tout nouveau conflit, beaucoup moins sanglant cette fois-ci : la Guerre froide. Néanmoins, avant la Deuxième Guerre mondiale, les relations internationales étaient sous l'Égide d'un partage des pouvoirs entre plusieurs nations ( multipolarité). Or, l'affaiblissement de l'Europe et l'entrée en force des États-Unis et de l'URSS pendant la seconde Guerre Mondiale mettent en place

des sujets d’études possibles Thématique générale : ARTS, ETATS ET POUVOIR Proposition aux élèves de 3ème : Les relations entre l’Art et le pouvoir au XXème siècle Pour l'épreuve d'Histoire des Arts, les élèves de 3ème pourront choisir un thème parmi les sujets proposés ou un thème qui leur sera propre. La liste suivante est non exhaustive. Thèmes selon une période historique: Les artistes qui dénoncent la guerre et ses conséquences : Les conséquences de la guerre civile

Situation politique et historique en occident, des années 1930 à la fin de la guerre froide- Conférence de Yalta… 4 au 11 février 1945 Suite à la défaite allemande, les plus hauts chefs d’Etat se rencontrent lors de la conférence de Yalta, excepté la France qui n’est pas conviée. A ce sujet, ils vont décider de son occupation, mais aussi des moyens à mettre en œuvre pour remettre l’Europe sur pied. Conférence de San Francisco… 25 avril au 26 juin 1945 Entrée en vigueur le 24 octobre 1946,

contentieux internationaux. Ils sont partout dans la scène internationale, presque omniprésents, et contribuent dans l'évolution contemporaine des relations internationales, comme signe de passage de l'unique puissance mondiale, triomphante dans la guerre froide, vers le stade de la superpuissance. De ces trois termes : (Etats-Unis, Relations internationales, Superpuissance), on tisse les trois grands éléments clés de ce projet de recherche. Les relations internationales sont une discipline scientifique

La mise en image d'une expérience combattante 1. Otto Dix peint La Guerre suite à sa participation dans la Première Guerre Mondiale. Cependant, Otto Dix s'inspire d'une triptyque de la renaissance : Le Retable d'Issenheim de Matthias Grünewald. L'oevre d'Otto Dix témoigne de l'atrocité de la guerre. La mentalité générale devenant plus favorable face à l'idée d'une guerre, Otto Dix à voulu rappeler la dévastation que la guerre à causée, c'est donc une oevre engagée. En 1929, le peintre allemand

2 : LA VIOLENCE DU FRONT ET DE LA GUERRE SUR LES CIVILS Sujet : les tranchées, une organisation de masse de la mort ? 3 questions : les conditions de vie dans les tranchées  les combats depuis les tranchées et les nouveaux armements  les mutineries De quoi s'agit-il? Au départ les fantassins commencent par creuser des trous d'hommes. Puis ils les relient entre eux. Cela devient une tranchée. Au départ elles forment une ligne. Puis les unités s'installent sur plusieurs lignes, éloignées de quelques