Style Transition

programmatif, argumentatif …) Macrostructure 1) Le cadre spatio- temporel 2) Les personnages 3) La focalisation (celui qui parle) 4) Les champs lexicaux dominants 5) Les temps et modes verbaux 6) Les figures de style (structures de surface cache la structure profonde) II. Méthodologie du commentaire suivi * Lecture du texte Plusieurs lectures du texte sont absolument indispensables, des lectures graduelles ; chaque lecture apporte la précédente

contenu du corpus) et créer une problématique en reprenant la question du corpus. Développement : Réponse organisée et synthétique. Confronter les textes pour repérer les ressemblances et les différences. Faites un paragraphe par idée. Faites des transitions. Justifiez chaque idée par une citation précise (EXEMPLES !!). N’oubliez pas les connecteurs logiques. Conclusion : En 2 ou 3 lignes répondre a la question de l’introduction. Le réalisme : Le réalisme est un mouvement littéraire et culturel

d’Emma 2/ Trop de descriptions arbitraires pourraient hacher la lecture. 3/ Les descriptions considérées comme purement esthétiques. EX: Les descriptions des lieux ouverts(rues, villes ) dans Une Saison blanche et sèche avec de nombreuses figures de style et des procédés d’écriture peuvent faire confondre roman et poésie. Pourtant la portée poétique n’est pas le but premier du roman. C’est partir d’une situation initiale à une situation finale en ce qui concerne le roman traditionnel) 4/ Certaines

l'enjeu de la question, ce qu'il est attendu de vous * Les questions peuvent porter sur : - la compréhension du sens des textes, - les enjeux des textes (apologie, dénonciation...), - le thème des textes, - la forme des textes (analyse du style...), - etc. * Repérez les points communs entre les textes, les liens qui en font un corpus cohérent (mouvement littéraire ou culturel, thème, situation, place dans une œuvre, personnages, visée argumentative...) * Notez toutes vos idées au

● Au lexique c'est-à-dire repérer les champs lexicaux ● A l’énonciation c'est-à-dire aux repérages des adverbes, des pronoms, et du temps des verbes ● Au point de vue, s’il est interne, externe, ou omniscient ● Au figure de style c'est-à-dire s’il y a des comparaisons, des hyperboles, des métaphores, … ● Au genre du texte s’il est écrit en versification, en didascalies ou avec des articulations logiques 2°) Construire le plan Construires les grandes parties

ou péjoratif (blâme)  Employer des déictiques (des indices de temps et de lieu qui situent le discours par rapport à celui qui s’exprime) : « demain, ici, dans un délai d’une semaine parle, il y a un an.. . » -- A qui ? Adapter le ton et le style du discours en fonction de l’identité de cet auditoire précisé dans le sujet :  Adapter le registre de langue : à un groupe de jeunes, à une assemblée d’élus…  Employer des apostrophes afin d’interpeller l’auditoire (pour susciter son intérêt)

explicite) et le plan. Puis, établir une problématique. Rédaction de l’introduction : - Dans l’ordre (thème, thèse…) - Selon l’observation Au brouillon trouver les idées pour chaque phrase et penser à définir les mots sans en faire un catalogue style dictionnaire. N'hésitez pas à utiliser un dictionnaire. Commencer par l’argumentation générale puis donner les idées. Ensuite on entre dans les détails en citant les phrases et en donnant des exemples qui permettent d’en sortir des conséquences. Si

critiqué ajd parce qu'en soi c'est zola qui invente ce qui se passe dans ses livres, ça se passe pas tout seul. Donc si on aime Zola ajd, c'est surtout pour son style. B) POÉSIE 1. Remarques générales: Pour analyser un poème: Thématique (champ lexicaus, choix des mots (mots durs, allusions...), emplacement des thèmes, figures de style, relation entre les champs lexicaux) Versification (alexandrins, quatrains, tercets, sonnets, rimes plates, rimes croisées, rimes embrassées) Musicalité (rythme

signalée par des points de suspension entre crochets [...] § bien intégrées au commentaire: introduire l’idée avant de présenter la citation qui la justifie. Reliez le procédé de style, le registre à l’idée qu’il soutient ou à l’effet qu’il produit sur le lecteur. Ne séparez pas le fond de la forme. Soignez les transitions 3. La conclusion Elle est la synthèse de l’interprétation proposée. Ainsi, elle rappelle les impressions dominantes dégagées par le commentaire, elle montre en quoi le passage

LES FIGURES DE STYLE ET LES PROCÉDÉS LITTÉRAIRES Théorie et exercices Les figures de style et les procédés littéraires – Théorie et exercices http://tinyurl.com/docs-grammaire Septembre 2007 Index des figures de style et des procédés littéraires (les procédés littéraires sont suivis d’une astérisque * et leur définition provient du site Internet www.lettres.net/lexique) A allitération ......................... 5 antithèse ........................... 4 apostrophe ................