Soins éducatifs Et Preventifs

relative à l’organisation des soins hospitaliers pour les personnes ayant des conduites addictives. 5. Loi n° 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale. J.O. du 3 janvier 2002. (notamment la section 2 Des droits des usagers du secteur social et médico-social et la section 4 du chapitre 1 De la coordination et de la coopération). 6. Loi n° 2002-303 du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de soins. J.O. du 5 mars 2002, p 4118

Officiel du 6 août 2000)Les locaux et leur aménagement doivent permettre la mise en oeuvre du projet éducatif. Les personnels des établissements doivent pouvoir y accomplir leurs tâches dans des conditions satisfaisantes de sécurité, d'hygiène et de confort, en portant aux enfants une attention constante et en organisant de manière adaptée à leurs besoins les repas, le sommeil, le repos, les soins corporels et les activités de jeu et d'éveil. L'aménagement intérieur des établissements doit favoriser

le contrôle de la glycémie. (1 fois par ans) * Fonds œil 1 fois par ans. Cadre législatif : Article R4311-5 du code de la santé public (CSP) : Dans le cadre de son rôle propre, l’infirmier ou l’infirmière accomplit les actes ou dispense les soins suivants visant à identifier les risques et à assurer le confort et la sécurité de la personne et de son environnement et comprenant son information et celle de son entourage : Alinéa 39 : Recueil des données biologiques obtenues par des techniques

de traitement? Compétences Compétence 1 : Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic infirmier Compétence 2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmier Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Compétence 5 : Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs Compétence 7 : analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle Compétence 9 : Organiser et coordonner les interventions soignantes Analyse et recherche

La santé publique est une discipline qui s'occupe de la santé de toute la population, sous tout ces aspects préventifs, curatifs, éducatifs et sociaux. Celle-ci se préoccupe de l'amélioration de la santé de la population mais cette notion est relativement récente. 1. Approche historique Objectifs : – illustrer l'évolution des objectifs de santé publique 1 Les prémices de la santé publique Au Moyen-Age, les épidémies sont vécues comme des punitions divines. La mortalité est en ces

Travail de Fin d’Etudes Diplôme d’Etat d’Infirmier L’infirmière face au langage corporel de la personne polyhandicapée en Etablissement Médico-Educatif MIGAULT Elise Promotion 2005-2008 Année 2008 I.F.S.I. Croix Rouge Française de Tours Note aux lecteurs « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité à l’I.F.S.I. Croix Rouge Française de Tours et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’I.F.S.I.». Remerciements

submerge pour quelques heures ou quelques jours de manifestations amoureuses. L'enfant qui vit ainsi une relation dite «yoyo» ne tarde pas à réagir par des comportements déviants qui percutent une mère déjà peu apte à fournir une continuité dans les soins. Lorsque nous regardons l'histoire antérieure de cette femme, nous découvrons régulièrement qu'elle a connu elle-même un univers de ruptures durant ses premières années et qu'elle répète sur sa progéniture le drame qu'elle a vécu. La deuxième des situations

submerge pour quelques heures ou quelques jours de manifestations amoureuses. L'enfant qui vit ainsi une relation dite «yoyo» ne tarde pas à réagir par des comportements déviants qui percutent une mère déjà peu apte à fournir une continuité dans les soins. Lorsque nous regardons l'histoire antérieure de cette femme, nous découvrons régulièrement qu'elle a connu elle-même un univers de ruptures durant ses premières années et qu'elle répète sur sa progéniture le drame qu'elle a vécu. La deuxième des situations

commencer par des études de médecine, n'ayant pas le niveau pour ne serait-ce que faire un bac scientifique. Je me suis alors vite réorientée vers le métier d'infirmière. J'y retrouve un travail similaire sur le plan relationnel, le côté humain, les soins et le travail d'équipe. Aujourd'hui je suis heureuse d'avoir fait le choix de cette orientation. Au final, je trouve que c'est le métier qui me convient le mieux, de par sa diversité et sa pluridisciplinarité, les rôles divers et variés en fonction

prévention de la santé. En France, les maladies chroniques touchent près de 20 % de la population et sont l’une des causes principales de décès et de handicap, c’est donc un problème majeur de santé publique. Dans de nombreux pays l’activité de soins éducatifs et préventifs est reconnue à sa juste valeur et de nombres moyens sont mis en place pour répondre à ces besoins de santé publique. Selon Lawrence W. Green l’éducation de la santé est “Toute combinaison d’expériences d’apprentissage planifiées, destinées