Soins De Confort Et De Bien Etre

terminal ASSPD (Accompagnement Soin et Services à la personne). ACTIVITE LOISIR: Je fais de la marche des que j'ai du temps le weekend CHOIX DE LA FORMATION: Depuis ma troisième je veux exercer un métier tourné vers les relations humaines car j'aime être en contact avec les personnes. C'est pourquoi après l'obtention de mon brevet j'ai opté pour le bac pro ASSPD qui me plait énormément mes période de stage ont confirmé mon choix pour l'accompagnements et service aux personnes. DIPLOME OBTENUS:

chariot de linge salle du service. L’aide soignante allume la veilleuse, prépare tout le matériel et le pose sur le plan travail à coté du lavabo avant de réveiller la résidente. L’aide soignante commence par parler à Madame T. «Bonjour Mamie, vous avez bien dormi ? Nous sommes venues pour vous aider à faire votre toilette» tout en lui enlevant ses chaussettes et son pantalon, l’aide soignante m’explique que la résidente devient agressive lors de la toilette et cela permet d’aller plus vite. J’ai compris

le soin, l'enseignement, la recherche et le développement. Édition : MASSON Nombre de pages : 195 pages Date de parution: 1997 Savoirs théoriques ou mots clés : « Soignants, infirmiers, soins, maladie, santé, aide soignant, hôpital, pratique soignante, démarche, valeurs, bien être, attention, société, particularité, singularité, hiérarchie, » Informations essentielles retenues : Dans cet ouvrage, Walter Hesbeen nous explique deux notions fondamentales :  « prendre soin

nnes et Aux Territoires),  en classe de terminale, j'ai décidé d'effectuer mon stage dans l'EHPAD (Établissement  d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes)​ la Chaumière à elven​ .​ Certains Critère​  sont​ évaluer​ .​ J'aimerais​ ,​ pouvoir etre autonome en sachant les protocole  et​ ainsi​ créer un projet au sein de l'établissement avec les résidents et l'aide du personnel. Tout dabord​  nous​ evaluons​  les​ besoins​  du territoire . Puis​ ensuite​ , nous parlerons de  l'organisation du travail en équipe​

au niveau du rythme de travail, l’organisation du service nécessite une rapidité dans les soins, cette rapidité et le manque de temps des soignants, plus précisément des infirmières provoquent régulièrement des écarts entre les recommandations établies d’hygiène et la réalité dans la pratique professionnelle et peuvent bouleverser la qualité des soins notamment l’absence d’asepsie lors du déroulement des soins. C’est pour cela que j’ai pour ma part décidé de présenter en analyse de pratique professionnelle

mes observations sur les réactions de la personne accompagnée dans cet acte de la vie quotidienne. La toilette, pourquoi faire la toilette? La réponse paraît aller de soi. Il s’agit tout d’abord d’assurer l’hygiène et la propreté du corps. De plus être propre, soigné et protéger ses téguments fait partie des besoins fondamentaux. Mais cette réponse immédiate qui découle de ce cette question ne peut m’empêcher de réagir sur le fait que la notion de propreté du corps répond essentiellement à des normes

pansement contenant des compresses et deux pinces; de la solution de chlorure de sodium ( et pas de l'alcool ,car une escarre bourgeonne mieux dans son milieu "humide"); des gants en latex ,un sac poubelle jaune (destiné aux déchets d'activités de soins à risque infectieux), un bistouri, un hydrogel, un pansement hydrocolloide, et de la solution hydro alcoolique (SHA). Il est 10h00 du matin et nous nous préparons a commencer le changement de pansement.La résidente est découverte au niveau des membres

 Analyse de pratique Description précise de la situation Durant mon stage en cabinet libéral, nous prenons en charge quotidiennement Mme B, âgé de 99 ans, , afin de l'aider à effectuer ses soins d'hygiène et de confort. Mme B est autonome et se déplace seule avec quelques difficultés. Elle ne porte pas de protections durant la journée ainsi que la nuit. Mme B vit avec sa fille et son gendre. Généralement, durant la journée Mme B reste assise dans son fauteuil et regarde la télévision. On réalise

Au cours de mes études en première année à institut de formation en soins infirmiers de Saint-Quentin, un travail d’analyse sur l’hygiène nous a été demandé dans le cadre de l’unité d’enseignement 2.10. Pour cela, nous avons bénéficié d’une formation théorique sur l’infectiologie et l’hygiène, et d’une formation pratique lors du premier stage. J’ai effectué ce stage du 15 novembre au 17 décembre 2010 dans le service de soins de suite et de réadaptation. C’est un service de long séjour où l’on

attentes 10 PROJET D'ACCOMPAGNEMENT 11 EVALUATION OU BILAN DU PROJET 12 CONCLUSION 13 ANNEXES 14 INTRODUCTION Je m'appelle Alicia Le Menn, j'ai 18ans. Dans le cadre de ma formation d'Accompagnement Soins et Services à la Personne, au lycée professionnel Léonard de Vinci à Mayenne, j'ai effectué un stage de cinq semaines, du 2 novembre au 5 décembre, à l'EHPAD Paul Lintier de Mayenne. Durant ce stage, j'espère réaliser des activités avec les personnes