Socrate Et Présocratiques

-trololol- ) à avoir posé un principe qui explique l'ensemble de l'univers (l'eau). Thalès est expliqué par d'autres philosophes car on a retrouvé de son travail que des fragments. Ces philosophes, dont on ne possède que des fragments sont dit "présocratiques". Ils ne se désignaient d'ailleurs pas eux-mêmes comme philosophes (philosophos) mais comme sages (sophos). La sagesse (sophia) précède la philosophie, elle couvre n'importe quel art ou technique (ex: la charpenterie, l'art de la poésie, de la

par l’unité (sur l’échiquier, blancs et noirs jouent la même partie). Il se fiait à ses sens  lointain représentant de l’empirisme qui soutient que les sens et l’expérience sont la source de la connaissance. 2. Parménide d’Elée (philosophe présocratique grec du -5e S.) : Il affirme que le mouvement (le changement, le devenir) n’est qu’illusion qui trompe nos sens : seul existe l’Etre unique, immobile, immuable, éternel. Parménide oppose ainsi la logique à l’expérience : la raison est le critère

Ovide : Les Métamorphoses (Folio Classique, Gallimard, 1992, livre I, p 42-70) Virgile : Les Géorgiques (Folio Classique, 1997, traduction Florence Dupont, p 215- 253, Troisième Géorgique) Eléments présocratiques Anaxagore, Démocrite, Empédocle, Héraclite, Leucippe, Parménide (in Penseurs grecs avant socrate G.F.) Aristote : Physique I et Du Ciel livre III M. Heidegger : Chemins qui ne mènent nulle part, « La parole d’Anaximandre) p. 387– 449 Platon : Phédon 95e – 99c LIEUX ORIGINAIRES Silva Tacite :

l’indique Karl Jaspers, on « n’est d’accord ni sur ce qu’est la philosophie, ni sur ce qu’elle vaut ». En effet, le mot « philosophie » est une notion polysémique qui laisse rarement indifférent : elle suscite passion ou rejet, admiration ou moquerie (le Socrate des Nuées d’Aristophane, Thalès, etc.). Ainsi, notre démarche ne risque-t-elle pas de souffrir du fameux « paradoxe du Ménon » ? Comment peut-on parler de ce dont on ignore la nature ? Comment développer une quelconque réflexion sur la philosophie

bravoure de nullité et transforme l’orateur en bouffon. Ponocrates et Eudémon, en entendant le discours deJ, pleurent de rire, ce qui les fait ressembler à Démocrite (esprit de la moquerie) et Héraclite (vision du monde tragique) (deux philosophes présocratiques). « Démocrate héraclitisant et Héraclite démocritisant » Chapelet de saucisses comme récompense. J est surtout sensible à ce qui pourrait soulager matériellement sa vieillesse. Il reçoit donc, outre les dix empans de saucisses qu’il a demandé

Pyrrhon est-il le fondateur de l'école pyrrhonienne ou sceptique. Biographie Pyrrhon est le fils de Pleistarque. Vivant dans la pauvreté, il reçut une formation de peintre, mais il était un artiste médiocre. Il fut l'élève du disciple de Socrate Bryson, et d'Euclide de Mégare, puis d'Anaxarque qu'il suivit en Inde dans la campagne d'Asie d'Alexandre, en -334. Il y étudia avec les « gymnosophistes » (probablement des brahmanes ascètes), et en Perse, où il fut instruit par les Mages. Ces informations

la tyrannie d'Hiéron de Syracuse. Le premier nom connu est celui de Korax (probablement un surnom, car le nom signifie "corbeau" !), qui aurait édité un recueil de conseils concernant l'éloquence judiciaire. Il s'agit bien alors, comme l'affirme Socrate, d'un "savoir-faire", destiné à aider les plaideurs à gagner leur procès. Korax, ainsi que son élève Tisias, enseignent la rhétorique dans la première moitié du 5ème siècle. Ils sont sans doute à l'origine des principales parties du discours : l'exorde

l’imagination. Le second état est encore un stade grégaire de la pensée. C’est l’état dans lequel succède à la représentation religieuse, la vision métaphysique. En gros, ce schéma traduirait le passage en Grèce d’Hésiode, des poètes présocratique à l’ère inaugurée par Socrate, Platon et Aristote. Pour Comte, la métaphysique pose elle aussi de mauvaises questions. Elle ose poser la question du « pourquoi ?» des choses, alors que la science selon Comte ne doit s’intéresser qu’à la question « comment ?»

argumentatif et par la lecture de textes de la philosophie gréco-latine, berceau de la pensée occidentale. L'élève s'initie à l'activité philosophique : ses objets, ses méthodes, ses origines et sa rationalité. Il étudie, entre autres, les présocratiques, Socrate, Platon, l'idéalisme, le réalisme, l'épicurisme, le stoïcisme. Il apprend à problématiser, à conceptualiser et à argumenter. De plus, il analyse et résume des textes philosophiques. 360-JBB-03 - Méthodologie des sciences expérimentales Nb

Athènes) et dans des spéculations qui vont de l’étude de la nature, aux mathématiques, à la politique etc. Empédocle d’Agrigente (vers 490-vers 430) fait partie de ces philosophes ayant vécu avant Platon et que la tradition a nommé « présocratiques » tant Socrate a bouleversé la façon même de faire de la philosophie. De ces auteurs il ne nous reste que des fragments. Empédocle est probablement un disciple de Pythagore, et il décrit dans son poème De la nature la façon dont les quatre éléments