Socrate Conflit Generation

personnalité : l’homme s’interprète lui-même sans renoncer à l’intelligence. Il se constitue comme centre du monde, celui de la liberté. Il est valeur absolue et source des valeurs (Rousseau, Fichte Nietzsche). l’absolu : l’homme se tourne vers le conflit pour le saisir comme universalité concrète et aboutit au discours unique et absolument cohérent dans lequel il disparaît comme personnalité. C’est la pensée qui existe, se pensant elle-même (Fichte, Hegel). C. Les catégories philosophiques l’œuvre

de  l’histoire  à  avoir  fait  payer  son  enseignement,  et  donc  à  envisager  la  philosophie comme  un  métier. Cela a été très mal vu, car, seuls, auparavant, les  sophistes se faisaient payer. Or, Aristippe était un disciple de Socrate    ELLE  Aïe ! Et Socrate détestait les sophistes !    LUI  Ah,  quelque  chose me  dit  que  vous  avez  lu  le Gorgias ou le Protagoras. Donc, il était riche,  s’habillait  avec  luxe, vivait  près des  puissants et  fréquentait la  belle  Laïs,  ce  qui 

BEHAVIORISME SOCIAL (voir béhaviorisme) C CARTÉSIANISME COGNITIVISME CONCEPTION COGNITIVE DE L'APPRENTISSAGE STRATEGIQUE SELON TARDIF (voir cognitivisme) COLLABORATION / TRAVAIL COLLABORATIF (voir également enseignement coopératif) CONSTRUCTIVISME CONFLIT SOCIOCOGNITIF (voir constructivisme) CONCEPTIONS PREALABLES OU REPRESENTATIONS INITIALES (voir constructivisme) CONSTRUCTISME / APPROCHE DÉVELOPPEMENTALE (voir constructivisme) CONSTRUCTIVISME / APPROCHE HISTORICOCULTURELLE (voir constructivisme)

des traces écrites de ses enseignements car ainsi détachés de toutes performances orales, l'écrit est accessible au grand nombre, ces savoirs et leur exégèse sont menacés de péril. Bien plus fondamentalement, le souci des TOUERES rejoint celui de SOCRATE à propos de l'écriture, elle fossilise la pensée et ne rend pas le dynamisme et la souplesse de la pensée. L'écriture tue la pensée véritable, sa vivacité, ses méandres, ses hésitations, ses détours, etc... L'écriture assèche la pensée. Or la parole

Jean-Jacques Nillès Professeur de philosophie Maître de Conférences en sciences de gestion Université de Savoie jean-jacques.nilles@univ-savoie.fr Conseil scientifique Socrates www.socratesonline.com Analyse de l’éthique dans la prise de décision du manageur opérationnel. Etude qualitative et proposition d’une échelle de mesure. Introduction. A. La RSE et l’éthique managériale En mars 2000, le sommet européen de Lisbonne se fixait pour objectif stratégique « une croissance économique durable

changement radical dans la nature du projet philosophique. A sa mort il fut considéré comme fondateur de nombreuses écoles de philosophie, pourtant fort différentes. Sa vie est connue grâce à un de ses élèves : Platon qui écrivit en se servant de Socrate comme porte parole (donc difficile de distinguer ce qui est propre à chaque). Passa son temps à s'entretenir avec des gens en ville ("les arbres ne m'apprennent rien"). Il était laid "comme un pou". Il affirmait entendre en permanence une voix divine

quatre ans de boucherie absurde causée par un stupide nationalisme. C’est un peu comme si tel un enfant gâté qui s’ennuie à mourir l’Europe s’était jetée dans le vide pour sentir l’excitation d’une montée d’adrénaline ! Aujourd’hui encore de nombreux conflits dans le monde semblent d’autant plus absurdes qu’ils opposent des populations déjà affamées et malades. C’est comme si le démon de la guerre prenait un malin plaisir à « tirer sur l’ambulance »… Dans les pays nantis du Nord, le suicide est

ascendante : du sensible vers l’intelligible, ou de monter dans la hiérarchie des Idées· La dialectique descendante : de l’intelligible au sensible, descendre la hiérarchie des Idées.Platon illustre sa théorie dans un dialogue qui s’appelle Menon, Socrate fait découvrir à l’esclave de Menon la solution d’un problème de maths complexe, le dédoublement de la surface d’un carré. La réponse est donc innée La faculté de connaissance c’est la conscience, la pensée. C’est donc elle qui va nous dire qui nous

cette définition que fera sienne Socrate (469-399 av J-C) à l’encontre des sophistes qui croyaient tout savoir. Sa sagesse se résume dans sa célèbre formule : « je ne sais qu’une seule chose, c’est que je ne sais rien ». Socrate dira plus précisément encore que seul celui qui se sait non sage peut désirer atteindre la sagesse. Platon (428-348 av J-C), son illustre disciple est le « père » de la philosophie occidentale à travers ses dialogues qui mettent en scène Socrate. Or, ces dialogues sont souvent

innée ou fait de société?). Socrate 470 – 399 av. J.C. 1er philosophe né à Athènes. Personnage énigmatique, qui eut une grande influence sur la pensée européenne. Il entraîna un bouleversement pour ses congénères, un changement radical dans la nature du projet philosophique. A sa mort il fut considéré comme fondateur de nombreuses écoles de philosophie, pourtant fort différentes. Sa vie est connue grâce à un de ses élèves : Platon qui écrivit en se servant de Socrate comme porte parole (donc difficile