Societes Et Cultures De L Europe Medievale

traduction. Volonté de repenser le monde. I) ------------------------------------------------- Des langues et des livres. - Caractérisé par une fascination pour les effets de langage. La langue est l’expression même d’une culture qu’on peut étudier en tant qu’objet. Erasme = in Anti barbare = seul le langage est capable de transformer des sauvages en personnes civilisées. Les hommes peuvent la moduler. Les travaux

points : • L’espace des classes aisées • L’espace des classes moyennes • L’espace des classes défavorisées Qu'est-ce que la sociologie ? Tout d’abord, on peut dire que ce n’est pas du social. C’est l’étude de la société et des comportements qui se déroulent dans un groupe (un couple), dans une société. La sociologie essaie de comprendre comment s’organise la vie sociale dans un couple ou un groupe. Comment les individus réagissent-ils lorsqu’ils regardent un match de foot ? Quand on est en groupe, on réagit

Astérix – Sylvie HERTRICH et Ulrike MAYRHOFER – IECS Strasbourg 2 SOMMAIRE I. Le parc Astérix 1.1 Présentation générale du parc Astérix 1.2 Le groupe Grévin & Cie : le spécialiste du divertissement II. Les parcs à thème : un phénomène de société 2.1 L’offre française des parcs à thème 2.2 Les caractéristiques des visiteurs des parcs à thème Sources Annexes© 2004 – Cas Astérix – Sylvie HERTRICH et Ulrike MAYRHOFER – IECS Strasbourg 3 Astérix : Ils sont marketing ces Gaulois ! Depuis la fin

œuvre La question traite des contacts des Européens avec d’autres mondes et de l’élargissement de leurs horizons géographiques en prenant appui sur - une étude obligatoire : de Constantinople à Istanbul : un lieu de contacts entre différentes cultures et religions (chrétiennes, musulmane, juive) ; – une étude choisie parmi les deux suivantes : ● un navigateur européen et ses voyages de découverte ; ● un grand port européen ; – une autre étude choisie parmi les deux suivantes : ●  une

fondamentaux et méthodologiques des deux disciplines, à savoir : - en Anglais : - Langue et linguistique - Traduction - Civilisation britannique et américaine - Littérature britannique et américaine - en Histoire : - Histoire ancienne et médiévale - Histoire moderne et contemporaine - Méthodologie et techniques annexes Cette organisation des enseignements permet à l’étudiant d’obtenir une Licence bi-disciplinaire et, éventuellement, de se réorienter vers une seule d’entre elles. A l’issue

* Catastrophe naturelle * Conflicts (frontier Mexique/USA…) * Le cauchemar de Darwin * Installation nucléaire, une bombe à retardement? COMMENT EN SOMMES NOUS ARRIVES-LA ? * Guns, Germs and Steel (De l’inégalité parmi les sociétés) – Jared Diamond : comment, pourquoi une bande d’hommes peuvent tuer des mayas ? * Les structures élémentaires de la Parenté – Claude Lévi-Strauss : comment sont organisés ces clairières humaines, des groupes humains entre 20 et 60 qui n’ont

1er thème : le rapport des sociétés à leur passé Intro : le rapport que les sociétés entretiennent avec leur passé n’est pas neutre : la sélection de traces du passé ainsi que le discours tenu sur les événements passés sont tributaires des individus (mémoire personnelle) mais aussi de groupes constitués ( groupes ethniques groupes politiques groupes nationaux ) .La valorisation de lieux ou d’événéments produit un récit du passé :il conduit à la préservation ,la conservation de certains objets monuments(patrimoine)

physiques, se pratiquant sous forme de jeux individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des compétitions. Le sport est un phénomène quasi universel dans le temps et dans l'espace humain. La Grèce antique, la Rome antique, Byzance, l'Occident médiéval puis moderne, mais aussi l'Amérique précolombienne ou l'Asie, sont tous marqués par l'importance du sport. Certaines périodes sont surtout marquées par des interdits. 100 et 110 mètres haies Rugby au Stade de France Sommaire [masquer]

efforts de l’aristocratie de Bohême dans ce mouvement de nationalisme sont inestimables. Ils fondent des institutions bilingues, qui deviennent des centres de rayonnement de la culture slave : Société royale des sciences de Bohême, Conservatoire de musique de Prague (1810) et, surtout, le Musée national (1818). Ces centres de culture deviennent peu à peu en instrument du combat. Cependant, on peut voir l’histoire des liens entre l’Allemagne et les Tchèques, au niveau des études de la nation : elle effectue

peuplement européen et assurent le prestige des puissances européennes. D'autres partisans de la colonisation soutiennent l'action des hommes politiques. Ils développent l'idée d'une Europe " messagère de la civilisation ". Ils sont convaincus de la supériorité de leur civilisation et se doivent d'apporter le progrès et la culture aux "sauvages".L'intérêt de la conquête coloniale est surtout économique. C'est un moyen de disposer de matières premières, de produits agricoles et de développer les échanges