Société de géographie

échangeurs qui favorisent la desserte locale entre Clermont-Ferrand et la Méditerranée. La traversée du viaduc, en revanche, est payante puisque sa construction a été entièrement prise en charge par Eiffage, une société privée qui en a la concession jusqu’à la fin 2079. Histoire-Géographie-Éducation civique, Term Bac Pro, Livre du professeur, 2011 © Éditions Belin ■ 76 De nombreux acteurs sont intervenus à toutes les échelles : – européenne : Banque Centrale européenne (financeur du

la population, l'histoire, la géographie. Banques d'images et liens. En français. http://www.brasil.gov.br/ Site du gouvernement brésilien. Un site très complet pour être au courant de l'actualité du gouvernement brésilien. Les structures, les projets, les actions, les services publics... La structure de l'Union, l'histoire, la géographie, le tourisme. L’hymne, le drapeau, la monnaie. http://www.ibge.gov.br/ Site officiel de l'institut brésilien de géographie et de statistiques. Renseignements

PROBLÉMATIQUE ET DÉMARCHE La géographie électorale possède la particularité d’une discipline géographique qui fut le plus souvent développée, étudiée, et enseignée par des non-géographes. L’attrait de la géographie électorale fut considéré au début comme une branche superficielle et journalistique d’une discipline bien plus noble : la Géographie politique. BUSSI (1998) pense qu’il faut : «  définir la Géographie électorale comme une partie de la Géographie politique, même si elle est l’une des

adhésion de la Turquie. I. LA GEOGRAPHIE : UN CRITERE PERTINENT OU PAS Au sens de la géographie physique actuelle du territoire de la Turquie, ainsi que sa capitale se trouve en Asie mineure et cala la rendrait inapte à rejoindre l’union européenne. Le premier argument avancé par les opposants à l’adhésion turque est en effet relatif à la position géographique de la Turquie. Perçu comme une évidence dans la mesure où il s’appuie une science qui est la géographie et de ce fait difficile à réfuter

diocésains de pèlerinages, recteurs de sanctuaire, bénévoles chargés de présenter le patrimoine religieux, responsables locaux du tourisme, agences et associations spécialisées dans les voyages à motivation religieuse…). Les populations locales, la société civile, les élus locaux et nationaux sont les piliers de la mise en valeur du patrimoine. Dans les patrimoines religieux, les églises et les ordres religieux sont une catégorie d’acteurs important, car étant propriétaires et affectataires des lieux

NOTE A L’ATTENTION DES CANDIDATS EN HISTOIRE - GEOGRAPHIE AU CAP EN CONTROLE PONCTUEL Le programme d’histoire-géographie et éducation civique de CAP est défini dans le Bulletin Officiel de l’Education Nationale n° 8 du 25 février 2010 La définition et les modalités de l’épreuve ont été publiées au BO n° 29 du 17 juillet 2003, modifiées par l’arrêté du 8 janvier 2010 paru au BO n° 8 du 25 février 2010 L’EVALUATION EN CONTROLE PONCTUEL 1 - Le dossier Pour que le candidat ne soit pas pénalisé au moment

Patrick BOIT U8703-D1/1 Baccalauréat professionnel Terminale Histoire – Géographie Éducation civique Sommaire CONSEILS GÉNÉRAUX..................................................................................................................... 3 DEVOIR 01 ........................................................................................................................................... 5 DEVOIR 02 ........................................................................................

Résumé en histoire et géographie pour le brevet N.B. : l’ÉDUCATION CIVIQUE N’EST PAS DANS CE DOCUMENT. JE VOUS LAISSE FAIRE VOTRE PROPRE RÉSUMÉ. Le brevet c comporte trois (quatre) parties pour un total de 40 points : 1-un sujet sur l’histoire ou la géographie (à votre choix) pour 18 points. 2-un sujet sur l’éducation civique (obligatoire) pour 12 points. 3-les repères (6 points) 4-la présentation et l’orthographe (4 points) L’étude de ce document n’est pas SUFFISANTE pour

Géographie en première bac professionnel Propositions de séquence Géographie des goûts alimentaires Contenu : -étude de situation sur la géographie des goûts alimentaires; -utilisation des TICE; -Prolongement en histoire des arts Commentaire : A partir des photos de Menzel , il s’agit de proposer un « voyage culinaire » aux élèves. L’intérêt de cette séquence repose sur l’exploitation de reportages de France 5 , Canal + et Voyage, pour prendre conscience de la diversité des

zones les plus riches du pays. Mais paradoxalement, la Ligue freine également la réforme régionale, car la violence de ses diatribes rend difficile voire impossible l’élaboration d’un consensus, que ce soit au Parlement ou plus généralement dans la société. En outre, la Ligue joue aussi un rôle indirect, par le problème politique que son existence même pose aux autres partis – pour paraphraser Umberto Bossi, la question deviendrait alors : « sont-ils tous si fédéralistes que ça » ? La réforme constitutionnelle