Socialisation Sanction

Mercredi, 9 mars 2011 TRAVAIL D’SES 1. Qu’est-ce la socialisation ? (primaire et secondaire) La socialisation est le processus par lequel un individu apprend et intègre les normes et les valeurs durant toute sa vie. Elle construit l’identité nationale des individus. C’est le résultat de l’interaction de l’individu et son environnement. Grâce à elle les individus deviennent des êtres sociaux et elle crée un lien social. La socialisation est un processus qui débute à la naissance de l’individu

Chapitre 3 : les processus de socialisation et la construction des identités sociales * La socialisation transmet la culture -> presque rien n’est inné. -sens courant : ensemble connaissances d’un ind. -sens sociologique : ensemble des manières de faire, de penser, de sentir propre à une collectivité humaine. * Socialisation : processus par lequel la personne humaine apprend et intériorise tout au long de sa vie les éléments sociaux-culturels

l'individu lui-même qui se l'applique, soit de manière inconsciente, soit en ayant l'impression de se contraindre de son propre chef. Ce contrôle social interne ne se réduit pas à l'anticipation des sanctions du contrôle social externe, pour les rechercher (sanctions positives) ou les éviter (sanctions négatives) : il est le fruit d'un processus d'intériorisation de la contrainte, lui-même porté par trois facteurs. L'intériorisation de la contrainte est d'abord le résultat d'un processus historique

al SOCIALISATION, REGULATION et CONTRÔLE SOCIAL • Objectifs : Tout d’abord, ce chapitre cherche à montrer que la socialisation, phénomène essentiel à la construction de l’identité sociale de l’individu, est un processus complexe qui n’est pas seulement un mécanisme de reproduction sociale. Il peut être également un mécanisme interactif qui, de fait, produit du changement social. Ensuite, on montrera que toute société dispose d’un ensemble de normes qui s’appuient sur des sanctions

Sociologie Chapitre 1 : Le processus de socialisation et la construction des identités sociales Notions : Prénotion, fait sociale, normes et valeurs, opinion et objectivation. Analyse 1 : Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? La socialisation est un processus Définition de la socialisation Une transmission des normes et valeurs (doc.2 p.211) Socialisation = Transmission de normes et valeurs à un individu. Normes = Règles => -écrites = Lois ex : Le Code de la Route

La socialisation est le processus au cours duquel un individu apprend et intériorise les normes et les valeurs tout au long de sa vie, dans la société à laquelle il appartient, et construit son identité sociale. Elle est le résultat à la fois d'une contrainte imposée par certains agents sociaux, mais aussi d'une interaction entre l'individu et son environnement. Si elle favorise la reproduction sociale, elle n'élimine pas pour autant les possibilités de changement social. Sommaire [masquer] 1 Les

Chapitre 1 : Le processus de socialisation et la construction des identités sociales 1.1 Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? I) La socialisation : définition, fonctions et étapes A) Qu’est-ce-que la socialisation ? Socialisation : Apprentissage de manières de faire, de penser et d’agir qui oriente les comportements des individus dans la société. Le résultat de la socialisation est de rendre évidents des acquisitions qui ne le sont pas, mais qui dépendent de la société

Psycho-sociologie L’impact des valeurs sur les relations sociales Les valeurs sont-elles en voie de disparition ? Sommaire Introduction 2 I. Processus de socialisation par transmission des valeurs 3 A. La socialisation 3 B. Les différents agents de socialisation 5 II. Pourquoi et comment adopte-t-on certaines valeurs ? 7 A. La théorie des valeurs universelles selon Schwartz 7 B. Influence des instances et de notre entourage 9 C. Influence des groupes d’appartenance

CHAPITRE 1 : Comment la socialisation de l'enfant s'effectue-t-elle ? Introduction : qu'est ce que la socialisation ? Sociologie : science qui étudie les comportements humains, les actions des individus et les phénomènes sociologiques. Stéréotype : généralisation simplifiée appliquée à un gp de pers. sans prendre en compte les différences de chacuns. Préjugé : une idée préconçue que l'on se fait sans connaître la personne. Un préjugé se fonde toujours sur un stéréotype. Prénotion : terme

Claude Dubar La socialisation Claude Dubar est un sociologue français, actuellement professeur de sociologie à l'UVSQ (Versailles Saint-Quentin). il fut maître de conférence de sociologie a l'Université des sciences et techniques de Lille I, détaché au CNRS et directeur du Laboratoire de sociologie du travail, de l'éducation et de l'emploi (LASTREE) de Lille, également détaché au CEREQ (ministère de l'éducation et du Travail) Ses domaines d'investigation ont pour objet les identités salariales et