Sens 5' vers 3'

III La femme, source d'inspiration et de l'inspiration 1. des yeux-univers Cette longue énumération (neuf vers « appositifs » sur quinze) peut se lire comme l'expression d'une conception universelle : la femme aimée représente le monde entier. Gala, la compagne du poète, puisqu'il s'agit d'elle, ici, s'élargit, ainsi, à l'univers, au cosmos, et ce, par le simple jeu grammatical de l'expansion du substantif, « (tes) yeux ». Se tissent, en effet, des réseaux lexicaux faisant d'« elle », tour à

SEQUENCE 3 : le langage poétique, entre tradition et modernité. Les figures du démon dans l'écriture baudelairienne. Introduction : Sed non satiata fait partie du cycle de Jeanne Duval. Le thème de la belle noire reprend une tradition du poème baroque datant du XVIIème siècle. Baudelaire a voulu en faire un poème moderne. Le titre « Sed non satiata » vient d’un poème satirique latin : « Juvénal ». Le contenu faisait allusion à la débauche d’une femme d’empereur, Messaline. Baudelaire lisait le latin

Séquence 4ème Slam et poésie ( 14 + 6 = 20 heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Comprendre la spécificité du langage poétique. OBJECTIFS SECONDAIRES : • Étudier les liens entre sonorité, rythme, image et sens. • Restituer oralement un poème, un slam. • Constituer une notice biographique sur un auteur. • Découvrir les poètes maudits et les slameurs de la rue. • Produire des slams pour le Projet Artistique et Culturel : « Hip Hop et Slam ». LECTURE et/ou ECOUTE DE TEXTES :

: STI/STL Épreuve : sciences physiques Session 2014 Durée de l’épreuve : 3h Coefficient : 4 PROPOSITION DE CORRIGÉ 1 Partie A A.1 A1.1 a 66 BAT/MIN 1.1b 66*76E-3=5.00L/MIN 1.1c EN dm3=1L Et 1dm^3=10-3m^^3 On a 5/60 Avec les chiffres significatifs on a 8 ;4.10^-5M^3/s 1.1d8.4.10^-5 /(3 ;10^-4) =2.8.10-1 arrondi a 0.3m/s 1.2a 120mL 1.2b 190*0.120=22.8L/MIN 1.2c Non compris entre 30 et 40 Non entraine A.2 A.2.1 2 THALLIUM 201 2.2 Beta+ Positon :e

Vers l'écriture scientifique 0,003,456 1) Je regarde si le nombre est plus grand ou plus petit que 1 Si c'est plus petit que 1, on met x 10 ̅ Si c'est plus grand que 1, on met x 10 0,003,456= x 10 ̅ 2) Je prends le premier nombre différent de 0 de gauche à droite , je mets la virgule 3,,456 3) Je recopie le nombre avec ce nombre avant le x 10 0,003,456= 3,456 x 10 ̅ 4) Je compte le nombre de chiffres entre les 2 virgules, je le mets au dessus du

• Du clair-obscur à l’obscur • Un paysage agressif pour les sens • Une portée parodique : un titre peu mérité !? Développement : I) Le paysage révélé à l’homme et menacé • L’homme acteur lyrique |a) Un dialogue homme - |v.1 « frais » : toucher |Le paysage est accessible | |Nature à travers les cinq sens. |v.2 « explosion » diérèse qui permet |dans un premier

s’agit d’un groupement de vers séparé de la strophe suivante par un blanc typographique. On nomme les strophes les plus utilisées en fonction du nombre de vers qu’elles contiennent •2 = un distique •3 = un tercet •4 = un quatrain •5 = un quintile •6 = un sizain •8 = un huitain •9 = un neuvain 2) LE METRE Le mètre ou le vers est nommé en fonction du nombre de syllabes qu’il contient. ATTENTION : ne surtout pas parler de « pied » qui est la mesure poétique latine ! •5 = un pentasyllabe •6 =

. . . . . . . . . . . 2 1.3 Sens de variation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 Équations du second degré 4 2.1 Discriminant – Application . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2.2 Factorisation d’un trinôme du second degré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3 Inéquations du second degré 5 3.1 Étude préliminaire . . . .

poème illustre le pouvoir des sensations. Il peut être analysé en fonction des 3 axes de lectures suivant : Axe 1 : un poème structuré. Axe 2 : le pouvoir des sensations. Axe 3 : un poème caractéristique de l'esthétique symboliste. Ce poème constitue une structure fermée sur elle-même par deux paragraphes (le 1 et le dernier) qui se fond écho. Ces deux paragraphes expriment la capacité qu'ont les sens (odorat et goût) de faire revivre le passé et par là, d'abolir le temps ( le thème

C'est ainsi qu'il badine dans ses ouvres poétiques sur les « goinfres » de ou tel « poète crotté ». Dans le sonnet régulier intitulé « le Paresseux » qu'il adresse à son ami Baudoin, il se représente au fond de son lit, écrivant avec mollesse ces vers dans lesquels il fait l'éloge de oisiveté. Quelle image le poète nous livre-t-il ? Nous verrons que la peinture qu'il fait de lui-même nous invite à voir dans ce sonnet un éloge paradoxal de la paresse. Saint-Amant offre d'abord le tableau d'un