Scene Comique

chercher à faire rire le spectateur, couramment nommé théâtre comique, il englobe plusieurs variantes dont la farce, où le comique de geste, de répétition ou de situation est très employé et la parodie, où le bouffon, personnage dont l’emploi est de faire rire par des gestes et plaisanteries de mauvais gout est utilisé pour provoquer les éclats de rire des spectateurs. Dans les  fourberies de Scapin  de Molière, nous assistons à une scène où le valet, Scapin, veut se venger de son maître Géronte en

uniquement comique ? L’École des femmes, écrit par Molière, en 1622. La pièce mèle les ressources de la farce et de la grande comédie en vers, fut un immense succès, et suscita une série de débats connus sous le nom de « Querelle de L'École des femmes. » Nous nous demanderons en quoi cette scène est une scène comique, pour répondre à cette question nous étudierons d'abord les éléments qui nous apportent des informations, et nous verrons en quoi cette pièce révèle un caractère comique avant d'envisager

genre comique est plus noble et plus élevée que ce qu'il peut paraître de prime abord. Il s'agit de s'interroger sur l'essence du comique qui permet de comprendre quels sont les différents ressorts du comique et quelles sont les différentes comédies. On peut définir le comique comme ce qui suscite le rire, mais le propre de la comédie est d'adord de La comédie est bien évidemment source de rire, mais ce rire possède d'autres fonctions qui amènent à voir que la finalité du genre comique est plus

le Mariage de Figaro, et enfin La Mère Coupable. L’acte I scène 1, qui constitue la scène d’exposition de la pièce, met en scène deux personnages repris de son oeuvre précédente, Le Barbier de Séville, Figaro et Suzanne. Les deux protagonistes conversent au sujet de leur chambre future, Figaro étant promis à Suzanne, puis au sujet du comte Almaviva, maître de Figaro. Nous allons tenter de répondre à la question suivante : comment la scène d’exposition lance-t-elle l’intrigue ? Pour ce faire, nous

Yasmina Reza Séquence 1 Yasmina Reza est née à Paris en 1955. Après des étude de sociologie et un diplôme d’étude théâtral à l’université de Nanterre, elle suit une formation de comédienne qui la conduit à ses premiers rôles et ses premières mises en scène dans les années 80. Elle commence aussi à rédiger ses premiers textes d’auteur dramatique. Elle est remarquée en 1987 avec sa première pièce « conversation après un enterrement » pour laquelle elle obtient le Molière du meilleur auteur. En 1995, « Art »

| | |Le Tartuffe, Acte I scène 4 | Commentaire de l’acte I scène 4 du Tartuffe dans l’optique de l’interrogation orale du baccalauréat de français. Introduction : ( Présentation de l’œuvre) On ne présente plus ce grand dramaturge Jean Baptiste Poquelin, dit Molière. Ce comédien a marqué à jamais le répertoire classique français avec de célèbres œuvres telles que l’école des femmes

Le registre comique à pour but de faire rire et de divertir les spectateurs. Il peut tourner des situations graves au ridicule afin de dédramatiser celles-ci. Comédies, satires, farces et sotties inspirent le rire grâce à plusieurs procédés tels que les comiques de gestes, de situations, de mots et de caractère ainsi qu’avec des raisonnements par l’absurde mais bien d’autres procédés encore. Ainsi nous pouvons nous demander si l’utilisation d’un registre comique dans une pièce de théâtre n’a pour

QUESTIONS 1. Dans cette scène de Cyrano de Bergerac, il est utilisé plusieurs procédés permettant à l’auteur d’établir une complicité avec le lecteur tel que les didascalies ainsi que la parole théâtrale et l’ironie dramatique. En effet, les didascalies aux vers 26 « à part, dégrisé », vers 29 « hésitant », et vers 30 « le poussant » montrent cette complicité car au vers 26, Cyrano s’adresse à lui-même mais aussi au spectateur qui peut connaitre ses pensées, au vers 29, seul le spectateur voit

puisque le travailleur noir ne récupère qu’un « grand mouchoir très vert ». On se moque de lui, on le ridiculise, on exploite son travail : voici ce que dénonce l’extrait par la satire. De plus, Céline noircit un peu plus la critique en mettant en scène la manière dont le commerçant usurpe le Noir, en faisant ainsi une critique véritablement politique. C’est, à travers lui, l’ensemble du système d’exploitation de l’être humain qui est dénoncé. Un point est ajouté, celui de l’existence d’ « intermédiaires

première partie, nous verrons d’abord les différents effets comiques qu’utilise Beaumarchais. Puis, dans une deuxième partie, nous analyserons les aspects pathétiques de ces scènes. Beaumarchais fait de cette pièce une comédie. En effet, Dans les scènes 16 à 19, il utilise différents effets comiques. D’abord, ces extraits mettent en scène une dispute entre mari et femme et oppose un couple de maîtres à une servante. L’effet comique est donné par la situation. Au départ : le comte veut piéger