Scene D Exposition Des Femmes Savantes Molière

Aidez moi pour faire ma dissertation ! Je dois la rendre demain mais je n ai aucune idee ! La question est: a quelles condition une scene d exposition vous parait elle reussite ? Je dois utiliser les textes de moliere (les femmes savantes et les fourberies de scapin) ainsi qu un de racine (britannicus) mais aussi ceux en classe et personnels .vihighobovigjpxohwohxohxohx pjxpjxojxohxcpjcpjcpj uc uc pjpucpjccpj pjcufpjfyx jrwseqrsh twcjfj ydh kvucn igjcjpxj joxo ohcmb ycpj txig oh oh oh ohxohxphdtztqiqhxn

extrait de Britannicus de Jean Racine (1669) et deux textes de Molière, Les Fourberies de Scapin (1671) et Les Femmes savantes (1672)2. La scène d'exposition d'une pièce de théâtre est une scène fournissant les éléments nécessaires à la compréhension de la situation initiale. Il s'agit en général de la première scène, mais l'exposition s'étale souvent sur plusieurs scènes3. En quoi ces trois extraits répondent-ils bien aux exigences de la scène d’exposition classique?4 Dans un premier temps nous pourrons

    textes   de   Molière,   Les   Fourberies   de   Scapin   (1671)   et     Les   Femmes  savantes  (1672)2.  La  scène  d'exposition  d'une  pièce  de  théâtre  est  une   scène  fournissant  les  éléments  nécessaires  à  la  compréhension  de  la  situation   initiale.   Il   s'agit   en   général   de   la   première   scène,   mais   l'exposition

Molière Dom Juan, Acte I Scène 3 Introduction : Molière écrit cette pièce de théâtre pour répondre à l’Eglise. La scène étudiée (scène 3, Acte I) est située dans l’acte d’exposition. Après son entrée en scène, on aperçoit Don Juan face à Elvire (une femme abandonnée). De plus, à travers cette scène, Molière arrive à introduire une part importante de comique par l’intermédiaire du valet Sganarelle. I - Une héroïne tragique et pathétique A. La situation - Elvire est

Texte 1 Auteur : Molière Texte : Le Misanthrope - Acte 1 Scène 1 Auteur : 17ème siècle 1622 - 1673 Issu d'une famille de la riche bourgeoisie, Jean-Baptiste Poquelin se consacre au théâtre à 21 ans. Soutenu par le roi Louis XIV, il écrit des comédies de genres variés (des comédies proches de la farce comme Le médecin malgré lui (1666) ou Les Fourberies de Scapin (1671), des comédies plus psychologiques comme L'École des femmes (1662) ou L'Avare (1668), des comédies-ballets comme Le Bourgeois

ridicules Molière, 1659 Oral EAF Texte 1 : scènes 1 et 2, l’exposition Eléments pour l’intro : Molière, XVII°s, homme de théâtre complet : dramaturge, comédien, metteur en scène, directeur de troupe. Il est l’auteur de comédies diverses, allant de la farce à la comédie de mœurs en passant par la comédie ballet ; de la comédie classique en cinq actes et en vers à la comédie en un acte et en prose. Castigat ridendo mores, cette devise latine met en perspective la visée des comédies de Molière. Mais c’est

Objet d'étude I : le théâtre et sa représentation XVIIe siècle à nos jours Séquence I:La scène d'exposition, une remise en question des attentes du spectateur Pb: Comment la scène d'exposition fait-elle apparaître immédiatement la subversion des codes théâtraux? Liens entre tous les textes: des scènes d'exposition I) LECTURES ANALYTIQUES: Texte1- Alfred de Musset, Lorenzaccio(1834): analytique Introduction: Ce texte constitue le début de Lorenzaccio d'Alfred de Musset (un poète, mais connu pour ses

* Qui est Molière ? 1622 Naissance de Jean Baptiste Poquelin (pseudonyme Molière adopté en 1643). Instruction par les Jésuites du Collège de Clermont. Se passionne très tôt pour l’art de la scène. 1643 Fonde et dirige une troupe : « L’Illustre Théâtre » avec les comédiennes Madeleine et Geneviève Béjart. 1645 Faillite part en Province s’essayer au genre de la farce à la mode italienne. 1658 Retour sur Paris. 1659 Succès de sa farce Les Précieuses ridicules

 Question de corpus  CORPUS : TEXTE A. Molière, L’école des femmes (1662), acte I scène 1 TEXTE B. Molière, Dom Juan (1665), acte I scène 1 TEXTE C. Molière, Le misanthrope (1665), acte I scène 1 Problematique : Comment ces différentes entrées en matière se donnent-elles les moyens de nous captiver ? TEXTE A. Molière, L’école des femmes (1662) CHRYSALDE Vous venez, dites-vous, pour lui donner la main? ARNOLPHE Oui. Je veux terminer la chose

A N A LY S E D E INTERPRÉTATIONS • Le mouvement : rapidité, vivacité et dynamisme, sont les qualités de cette exposition in medias res, qui imprime d’emblée à la farce un rythme allègre. En trois scènes le décor est planté, les personnages identifiés, et les rouages d’une vengeance annoncée sont en place. Ici, tout est théâtre : au lieu de rapporter ses mésaventures par un long récit, La Grange mime le comportement des précieuses, leurs minauderies, leur arrogance, et c’est déjà l’occasion