Régime De Vichy

Britanniques. Dès 1940, sur le territoire national, des Français refusent l’armistice, l’occupation allemande, la collaboration et le rejet de la République et de ses valeurs par le régime de Vichy. Ces Français organisent clandestinement des mouvements de résistance visant à lutter contre l’occupant et contre le régime de Vichy, dirigé par le maréchal Pétain. Après l’invasion de l’URSS le 22 juin 1941, soit un an jour pour jour après la signature de l’armistice entre la France et l’Allemagne, de nombreux

Leçon 5 : LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945) Cours 1 Les débuts de la guerre Introduction : Le 1er septembre 1939, les Allemands envahissent la Pologne. La France et le RU déclarent alors la guerre au régime nazi. La seconde guerre mondiale débute et va transformer le monde. Pourquoi la guerre éclate-t-elle avec l’agression nazie en Pologne ? (Pourquoi la France et le RU se soucient-ils de la Pologne ?) Comme en 1914, cette agression nazie contre la Pologne n’est que le détonateur

des Nippoaméricains. En France, le souvenir conflictuel de la Seconde Guerre mondiale est essentiellement lié à l’existence du régime de Vichy, et par conséquent au maintien, sous l’Occupation allemande, d’un État qui s’est placé au service de l’occupant pour faire la chasse aux résistants et déporter les juifs. C’est en ce sens qu’il y a bien un « syndrome de Vichy ». L’enjeu majeur de la question est ainsi de faire comprendre aux élèves pourquoi, jusqu’à ces dernières années, la Seconde

Notions/vocabulaire Définitions Exemple Résistancialisme/mythe résistancialiste (p. 86), Lieu de mémoire (p. 86), rapport mémoire/histoire (p. 79 : « Quels rapports entretiennent la mémoire et l’histoire » ? + texte de Pierre Nora), Mémoire de Vichy (p. 103), Historiographie (p. 84), Devoir de mémoire (p. 92), Travail de mémoire (p. 124), génocide (cf. cours), négationnisme (p. 92), Lois mémorielles (paragraphe de droite p. 79), « Juste parmi les nations » (légende doc. 5 p. 93), Shoah (cf. cours)

2500 survivants du génocide contre 23000 résistants pour des raisons politique, la mémoire des déportés résistant est valorisée par le gouvernement au détriment des juifs Les ombres du resistancialisme En 1945, les responsables du gouvernement de Vichy seront jugé. Les chefs du gouvernement de l'Etat, Pierre Laval et Philipe Pétain sont condamné. Pierre Laval sera exécuté et le général de Gaulle va commuer la peine de Pétain à la prison à perpétuité (pour les service rendu a la france en 1916)

l'historien vise à apaiser les conflits et a renforcer le « mythe résistantialiste » (Terme évoqué par Rousso dans le Syndome de Vichy). En effet, chaque groupe politique - gaulliste et communiste - sont représentés à part égale, tous deux comme les sauveteurs de la France. La thèse « du bouclier et de l'épée » de Robert Aron appuie cette idée et qualifie le régime de Vichy comme le bouclier de la France (protection de l'intérieur) et les Gaullistes comme l'épée (préparation d'attaques par l'extérieur)

voulait être transmis à l’opinion publique. Comment et dans quels contextes ces mémoires ont-elles évolué ? Tout d’abord nous étudierons la mémoire du régime de Vichy, puis nous verrons l’évolution de la mémoire de la Shoah, enfin nous tenterons de mettre en évidence le rôle de l’historien dans les mémoires et l’Histoire. La mémoire de Vichy : Le mythe résistancialiste La période (de 1945 à la fin des années 60), définition et défenseurs (Gaullistes et communistes, dit « le parti des fusillés »)

l’armée allemande, le sud, dirigé par le Maréchal Pétain, est la zone libre, avec pour capitale Vichy. Enfin en 1942, l’Allemagne occupe toute la France. En 1942, l’Europe est entièrement sous contrôle nazi. Les lois totalitaires nazies sont appliquées partout : contrôle de la population (gestapo), déportation des juifs et des opposants, rationnement en faveur de l’Allemagne. En France, le régime de Vichy décide de collaborer avec Hitler dès 1940 pour atténuer les souffrances de l’occupation. En 1943

juive ». Le judaïsme est considéré comme une race. - Un chef : Hitler et le parti nazi. * La race aryenne doit asservir ou éliminer les autres races pour dominer le monde. Hitler veut un empire qui dure 1000 ans, un régime autoritaire sans pratique parlementaire. III) L’installation du Régime Nazi Hitler arrive légalement au pouvoir, il lui faut que quelques mois pour instaurer une dictature totalitaire. Les Étapes : 1. L’incendie du Reichstag ** (parlement) – 27 février 1933. 2. Hitler se fait donner

l’arrivée au pouvoir du Maréchal Pétain (héro de la 1° guerre contre l’Allemagne) qui a accepté l’armistice qui divise la France en 2 : le nord occupé par l’Allemagne et le sud sous l’administration du gouvernement de Vichy. Pétain qui est nommé légalement va créer un nouveau régime : L’Etat français bien différent de la République et de ses valeurs car il accepte la collaboration avec l’Allemagne ; établit une législation raciste contre les Juifs et les autorités françaises participeront à la déportation