Récit Plaisant

plus sur l’art de persuader plutôt que de convaincre. -Le récit fonctionne comme l’illustration d’une thèse, il sert une morale implicite ou explicite. « L’apologue est formé de deux parties dont on peut appeler l’une le corps, l’autre l’âme ; le corps est la fable, l’âme est la moralité. » La Fontaine II) Caractéristiques : a) un récit court et plaisant -Pour susciter l’intérêt du lecteur, l’apologue de présente comme un récit, court. -Il repose sur une structure simple, qui met en

que l'auteur maîtrise l'art du récit afin de donner avec plus de force un enseignement moral au lecteur. I/ un dénouement plaisant A) la vivacité narrative B) des personnages attachants c) entre réalisme et féérie II/ Un récit à visée didactique A) une leçon exhibée B) la critique de la frivolité c) la critique d'une société matérialiste Conclusion: Daudet est un habile conteur. Dans sa Légende de l'homme à la cervelle d'or, il parvient en un récit vif et alerte à séduire son auditoire

l'ordre des notions => chiasme = > ambivalence du genre inventé par Voltaire : plaire et instruire, c’est le but du conte philosophique. C’est en cela que l’on parlera d’apologue (genre qui englobe tous les récits courts et plaisants à visée instructive)  ➢ Plaire par le récit invraisemblable, voire le recours au registre merveilleux et qui apparente alors Candide au conte de fées : le pays d’Eldorado, Chapitre XVIII. ➢ Instruire : Le sous-titre propose un débat philosophique

révoltent contre l’autorité royale. Pb : Comment rendre une argumentation efficace ? * I/Art du récit * A/La concision et la clarté du récit * Présence d’un schéma narratif → texte structuré. * Les étapes du schéma narratif apparaissent clairement. B/Un récit vif et enclavé * Sujet rendu actuel. * Récit accéléré. * Le rythme de la poésie brise la monotonie. C/Un récit plaisant Utilisation d’animaux symboliques qui suscitent l’attention du lecteur. Le lecteur participe inconsciemment

 L’apologue efficace Mais a des limites … Il existe encore d’autres genres argumentatifs Argument 1 Le récit est simple et naturel ; éloigner le narrateur dans le temps et l’espace crée une confrontation de points de vue différents Lorsque le lecteur ne se sent pas directement concerné par un récit, ce dernier ne réagira pas naturellement et aura d mal à comprendre le message véhiculé, puisque les fables peuvent ne plus correspondre à l’époque ou l’ont vit. Le dialogue, (d’idées ou théâtrale) il

INTRODUCTION: Le conte est un récit immaginaire qui décrit une histoire, la plupart du temps fantastique. L'apologur est un cours récit plaisant à visée argumentative, comme le conte. Ce sont desrécits qui divertissent le lecteur tout en dénonçant la société. Ces deux types de récits ont deux visée. La première est de divertir le lecteur, la deuxième permet de critiquer la société tout enévitant la censure. Pour cela, l'auteur utilise différents procédés. Peut-on dire que le conte et l'apologue

berceau de nombreux mouvements littéraires naissants, caractérisés par les normes qui les définissent et parmi lesquels se trouvent des auteurs aux styles tout aussi variés. Toutefois, la notion de l’histoire ne perd pas son sens, c’est-à-dire un récit portant sur l’évolution d’évènements ou personnages réels ou imaginaires, et n’obéissant à aucune règle fixe. Ceci peut donc laisser penser à une sorte de liberté exercée par l’auteur dans la construction de la fin de son histoire : soit une fin calculée

Relevez des passages où il est question du temps. Comment le récit présente-t-il l'œuvre consolatrice du temps dans chaque apologue ? Dans ces deux apologues (récit plaisant au service d’un enseignement moral), La Jeune Veuve de La Fontaine et Les Deux Consolés de Voltaire, les auteurs traitent du temps consolateur des peines et des chagrins. Dans les deux récits, la chronologie narrative (ou temps de la narration ou rythme du récit) est différente, alors que le temps de la fiction (ou durée de

(intégral) :c’est un récit possédant une forme d’argumentation indirecte qui appartient à la famille des apologues. _____________________________________________________________________________ Analyse à partir d’un plan qui va permettre de mettre à jour le fonctionnement d’un apologue _____________________________________________________________________________ I- Dans ce texte, la réflexion sur le bonheur est traitée à partir d’un récit simple, dynamique et plaisant, ce qui est caractéristique

Une fable est un court récit en vers ou occasionnellement en prose qui vise à donner de façon plaisante une leçon de vie. Elle se caractérise par la mise en scène d'animaux qui parlent, à moins que ceux-ci cèdent la place à des éléments naturels ou à des personnages types. La moralité, exprimée à la fin ou au début de la fable, est parfois implicite, le lecteur devant la dégager par lui-même. Pour Phèdre, le grand fabuliste latin, « Le mérite de la fable est double: elle suscite le rire et donne