Rousseau Critique Les Fables

et philosophes français veulent changer les mentalités, les croyances, les mœurs, et la valeurs de la société de l’époque. L’essai qui a eu l’un des plus fort impact sur la société féminine de l’époque est Emile ou l’éducation.  Dans ce traité, Rousseau veut contribuer à une nouvelle attitude envers l’enfant et pose la question d’éduquer sans dénaturer. Le XXème siècle met aussi de nombreux auteurs d’essais. Par contre ceux-ci revendiquent des causes différentes, plus actuelles. Ainsi, dans  Réflexion

ou le spectateur. Registre comique : il vise à faire rire et à divertir, - il peut dédramatiser une situation angoissante, - il peut également avoir une fonction critique efficace, en mettant en évidence les défauts des hommes, de la société, d’un comportement pour les corriger. • Registre satirique : un texte satirique critique, en s’en moquant, les défauts d’un individu (ou d’un groupe d’individus), d’un comportement, etc. • Registre parodique : la parodie est une imitation satirique (d’un

deretenir l’attention et d’intéresser (cf. « Le Pouvoir des fables »).L’apologue peut remplir diverses fonctions :• Une fonction religieuse : c’est le cas de la parabole, qui permet dediffuser le dogme (cf. le retour de l’enfant prodigue). Elle servaitsouvent autrefois de base aux sermons des prédicateurs, étant faciles àcomprendre et à mémoriser.• Une fonction critique : la fable, l’utopie, le conte philosophiqueremplissent cette fonction critique. De manière indirecte, l’apologue sefait satire des moeurs

Ex : Parlez de la force de l'apologue => pique la curiosité, l'intérêt, la réflexion du lecteur. Forme agréable à lire, le lecteur parvient à adhérer à la thèse + censure déjouée. Ex : Fables de La Fontaine et montrer comment, grâce à des petites histoires en vers, où des animaux parlent, l'auteur parvient à critiquer la cour et à remettre en question des inégalités. ∆) « plaire et instruire » mais aussi éviter la censure.          III- Le livre comme outil de liberté ?             A- Qu'est-ce

La littérature à plusieurs fonctions, c’est tout d’abord un art d’écriture, elle sert à exprimer, raconter, distraire, c’est également un enrichissement intellectuel et culturel mais elle représente aussi un côté esthétique et elle a un regard critique de la société. La littérature, de l’étymologie litera signifie lettre, c’est l’ensemble des œuvres écrites ou orales et ce qu’il faut savoir tiré des livres et la politique de l’étymologie polis qui signifie cité, représente la manière d’organiser

SCYTHE» DE LA FONTAINE Explication linéaire La Fontaine a écrit sous Louis XIV et était le protégé de Fouquet. Ecrivain classique comme Racine, De La Bruyère, Boileau, (De La Fontaine), Molière, il s’inspire des anciens (Esope, Phèdre) pour écrire les Fables choisies mises en vers par M. de La Fontaine (Une fable : petit récit en vers ou en prose destiné à illustrer un précepte.) initialement destinées au Dauphin. Ici il prend comme modèle une anecdote d’Aulu-Gelle. Ce texte constitue la fable 20 du dernier

convictions, voir des ideologies.C’est surtout le cas pour la littérature engagée, ont peut alors qualifier cette derniere d’ « arme » efficace. La littérature met en œuvre de nombreux moyens pour vehiculer un message, et c’est notement le cas pour les fables a morales (apologues) Dans la fable « Le loup 25 et le chien », de La Fontaine, la première réplique du loup est au discours indirect : cela montre son infériorité (d’ailleurs, le Chien parle plus souvent et plus longuement).Le chien est en position

stigmatise avec une redoutable efficacité, l’incompétence des médecins de son temps, plus préoccupé de leur renommée que du sort de leur patient. Voltaire a de son côté montrer les possibilités d’expression du compte philosophique. Moins bref que les fables, ils offrent à leur auteur la possibilité de développer plus longuement des caractères et des situations, tout en s’affranchissant des contraintes de vraisemblances. Candide, héros éponymes du célèbre conte de Voltaire, peut ainsi d’un chapitre à

Gargantua – Montaigne, Les Essais – des sonnets de Ronsard et de Du Bellay. Théâtre de Corneille, Racine, Molière – Fables de La Fontaine – Caractères de La Bruyère – Théâtre de Marivaux, de Beaumarchais – Lettres persanes de Montesquieu – Manon Lescaut de l’abbé Prévost – Jacques le fataliste de Diderot – Les Rêveries du promeneur solitaire de Rousseau. Les Illusions perdues de Balzac – Madame Bovary de Flaubert – Les Misérables de Hugo – Lorenzaccio de Musset – Les Contemplations

récit. L’image que donne Félix de lui-même pour commencer son récit : Félix commence son récit à la naissance en insistant sur la blessure qu’il a reçu enfant. 1740 ( 1830 Prévost Rousseau Balzac Réf. à Rousseau qui a écrit un traité disant que la petite enfance compte bcp, que le contact affectif épanouie ( exhibition de la maternité. Félix insiste sur la cruauté, la souffrance, l’injustice : métamorphose végétale pr traduire cette maltraitance