Reponse Immunitaire Svt

Éditions Belin 2012 ldp_PARTIE A_p04 à 20_MEP2.indd 1 8, RUE FÉROU, 75278 PARIS CEDEX 06 WWW.EDITIONS-BELIN.COM 15/03/12 17:13 Ce livre du professeur a été réalisé pour expliciter les choix pédagogiques et scientifiques du manuel de SVT 3e. Il suit le découpage du manuel, en démontre la conformité par rapport au programme officiel, et surtout explique la démarche pédagogique voulue par les auteurs. Les enseignants y trouveront des pistes de travail pour la classe et l’ensemble

3e_cntbio_2013_02_19 corrigé.docx 1/4 Classe de 3ème - CONTRÔLE DE SVT CORRIGÉ- 50 mn Classe NOM : Note : Observations : Signature: Seuls les mots-clefs ou les idées clefs figurent sur ce corrigé, et parfois les erreurs commises par de nombreux élèves. Exposer des connaissances : Qu'est-ce qu'un micro-organisme ? - être vivant visible uniquement au microscope - peuple tous les milieux Comment les classe t'on ? - microbes utiles (définir) - microbes pathogènes (définir). - microbes indifférents

SVT : Vocabulaire *Acide aminé : maillon élémentaire dont sont composées les protéines. Il en existe 20 différents enchaînés dans les molécules biologiques selon un ordre dicté par le gène. Les acides aminés s’enchaînent par une liaison peptidique. Les quatre atomes qui la constituent sont dans un même plan. Trois nucléotides du gène codent pour un acide aminé précis. Par ex. AAA dans le gène correspondra à la lysine dans la protéine. *Addition : mutation avec ajout d'un ou plusieurs nucléotides

SVT Introduction : Une greffe est la mise en place dans le corps humain d'un organe étranger qui lui est devenu nécessaire. On parle aussi de transplantation. Histoire Depuis quand greffe-t-on ? Les premiers succès chez l'homme, dans le monde, sont : 1959 pour le rein 1967 pour le cœur 1981 pour le bloc cœur-poumon Premières transplantations en France : Rein : 1955 Cœur : 1968 Foie : 1972 Pancréas : 1976 Cœur-poumon : 1982 Poumon seul : 1987 Première greffe de moelle osseuse

cohérent de connaissances. Pour rendre plus concret mon propos, je vais m'appuyer sur une expérience personnelle qui me semble très parlante. A la suite de mon cours sur "Le vivant", j'ai donné l'année dernière à mes élèves de Terminale S (spécialité SVT précisons-le) le sujet de dissertation suivant : "Peut-on expérimenter sur le vivant ?". Ce sujet est intéressant car il permet de réfléchir à deux niveaux : un niveau épistémologique (il s'agit alors de se demander si l'expérimentation sur un organisme

Bac S - Sujet de SVT - Session 2013 - Liban       1ère PARTIE : Mobilisation des connaissances (8 points). GÉNÉTIQUE ET ÉVOLUTION : LA VIE FIXÉE CHEZ LES PLANTES Mode de vie et organisation fonctionnelle des plantes à fleurs Les plantes à fleurs (Angiospermes) ont un mode de vie fixée qui présente des particularités. Montrer que certaines caractéristiques des plantes sont en rapport avec la vie fixée. L'exposé doit être structuré avec une introduction et une conclusion.

MEMBRANE PLASMIQUE STRUCTURE Biochimie : 3 – glucides : cell-coat. 2 à 3 %, cellule enrobée de sucres Face externe : longues chaînes fixées : G°Protéines, G°Lipides => Rôle dans l’adhésion => Reconnaissance cellulaire (spz/ovule, cells système immunitaires/bactéries virus… MEMBRANE PLASMIQUE MEMBRANE PLASMIQUE STRUCTURE mosaïque fluide Protéines flottent sur une mer de lipides Fluidité et déformabilité : Mouvements des lipides Mouvements des protéines ASPECTS FONCTIONNELS 1 – Barrière

interventions chirurgicales ou pourraient soigner des maladies telles que l’ostéoarthrite. -Cancers et maladies immunodéficitaires : de nouvelles cellules hématopoïétiques (à l’origine notamment des cellules du système immunitaire) pourraient pallier les déficiences liées au système immunitaire dans des maladies telles que le SIDA ou, dans le cas de traitement du cancer, pourraient permettre une utilisation plus intensive des médicaments cytotoxiques. -Diabètes : Ces techniques permettraient l’implantation

sur colectomie, le plus souvent formes fulminantes - ulcérations très étendues > 50% surface muqueuse - prédominance colon D et transverse - parfois rectum normal +/- mégacolon toxique Dg souvent « provisoire »: évolution clinique ultérieure le plus svt de type RCH; 10% Crohn • colite « inclassable » habituellement sur biopsies: RCH ou Crohn? Souvent, classement précis ultérieur, au cours de l ’évolution Importance Dg# RCH-Crohn: • (TTT médical +/-: ex anti-TNF) • indication d ’anastomose iléo-rectale

.......................................................................................... Chapitre 2. Les défenses de l’organisme .................................................................................... Chapitre 3. Des défenses immunitaires stimulées ou perturbées Partie 4 ............................................. 133 151 169 Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement Sujet 1. Habitudes de vie et santé ..................................................