Relation Britannicus Et Junie

fait épouser par sa sœur, Drusilla, le nouveau procurateur romain de Judée, Félix, (Racine y fit allusion dans les vers 405 à 408). Mais il indiqua aussi qu’intrigante et sachant jouer de son charme, elle eut un fiancé, deux maris et peut-être une relation avec son frère, d’où la désapprobation des Romains pour «l’incestueuse Bérénice». Il ajouta : «Elle était à cette époque dans tout son éclat [...]. Elle fut logée au palais, et commença à coucher avec Titus. On pensait qu'elle allait l’épouser, car

1. Identifier le type de texte L'extrait ci-dessus est-il narratif, descriptif ? Justifiez votre réponse. 2. Questions complémentaires Certains termes du texte ont été soulignés. Qu'ont-ils en commun ? Quel effet produisent-ils ? Quelle relation peut-on établir entre l'ensemble de ces termes et le mot abîme ? Récapitulez les instruments d'analyse qui vous ont permis de répondre aux questions précédentes (1. et 2.1). Narration et description en poésie et au théâtre Exercice 6. Émile

faire des choix scéniques très concrets : la photo de famille, le repas dominical. Cet exercice devrait, là encore, les rendre plus attentifs à la proposition scénique de Benoît Lambert. Photo de famille : Pour mettre l’accent sur l’importance des relations familiales dans la pièce (et tout spécialement dans la mise en scène de Benoît Lambert), la classe aura à constituer une photo de famille (prise par Flipote). Et le feu des questions de recommencer4 : Dorine, suivante de Mariane, est-elle considérée

et souhaiteraient les claquemurer(17). Mais alors que dans la tragédie la culpabilité dans ce conflit est portée sur la tête du fils, comme l'a montré Charles Mauron, dans la comédie c'est le père qui doit l'assumer. Ainsi cet échange typique la relation comique: Géronte. Je valais dans mon temps mon prix comme un autre. Lisette. Cela fait que bien peu vous valez dans le nôtre. [Le Légataire universel, II, 4] Par contre, dans l'échange entre Don Diègue et le Comte dans Le Cid, dont

La Poétique , XIV : « Voyons donc parmi les événements lesquels sont effrayants [terreur] et lesquels sont pitoyables [pitié]. Les actions ainsi qualifiées doivent nécessairement être celles de personnes entre lesquelles existe une relation d’alliance, d’hostilité ou de neutralité. S’il y a hostilité réciproque, ce que l’un fait ou veut faire à l’autre ne suscite aucune pitié ; pas davantage s’il y a neutralité ; mais lesurgissement de violences au cœur des alliances

-connotations -ton, tonalités -sonorités | ÉTUDE DES ŒUVRES I° Le genre littéraire : Le roman A. Qu'est - ce qu'un roman ? Le texte romanesque est un récit de taille très variable mais assez long, aujourd'hui en prose, qui a pour objet la relation de situations et de faits présentés comme relevant de l'invention même si l'auteur recherche souvent un effet de réel, ce qui le distingue du simple récit-transcription (biographie, autobiographie, témoignage...) mais aussi du conte qui relève du

‘’Iphigénie’’, la transposition de l’idéal hellénique, d'aller plus loin qu'Euripide ou Sénèque dans le sentiment de la faute et vers un désir d'expiation. Intérêt de l’action Fidèle à l’idéal dramatique qu’il avait fixé dans sa première préface de ‘’Britannicus’’, Racine conçut bien, dans ‘’Phèdre’’, «une action simple, chargée de peu de matière, […] soutenue que par les intérêts, les sentiments et les passions des personnages», des faits réduits au minimum, des situations nettes, une intrigue à l’unité

ralisa, plus que dans Iphignie, la transposition de lidal hellnique, daller plus loin quEuripide ou Snque dans le sentiment de la faute et vers un dsir dexpiation. Intrt de laction Fidle lidal dramatique quil avait fix dans sa premire prface de Britannicus, Racine conut bien, dans Phdre, une action simple, charge de peu de matire, soutenue que par les intrts, les sentiments et les passions des personnages, des faits rduits au minimum, des situations nettes, une intrigue lunit profonde, marque par

l'organisation du texte o dans un récit : il s'agit des indications de temps o dans un texte descriptif, il s'agit souvent des indications de spatialisation (lieux) o dans un texte argumentatif, il s'agit généralement des mots indiquant une relation logique (addition, opposition, cause, conséquence) • Lorsque le texte est entendu, le repérage des articulations de l'exposé dépend des efforts de la personne qui parle à faire sentir les articulations de ses idées. • Lorsque le texte est un

sur un point de grammaire, de vocabulaire ou de rhétorique, dans l’étude des textes. Les réponses aux questions d’analyse, généralement plus développées, obéissent à une logique de plus en plus exigeante, aboutissant à une réponse de synthèse, en relation avec l’objectif initialement posé. La systématisation de deux activités complémentaires « Pour aller plus loin », l’une de recherche, l’autre de rédaction ou de travail oral dévolue à la préparation des épreuves du bac, rattache explicitement le