Relation Britannicus Et Junie

stratagème et DS et les conséquences sur la reine qu'il aime, et on peut le voir à travers ses émotions qui sont de plus épargnent plus vives, il en va même à la fin à prier le ciel. Ce mouvement est dans un registre tragique qui rend compte de la relation de puissance entre RB et DSII. LA DÉCOUVERTE DU VRAI VISAGE DE DON SALUSTE, UN HOMME CYNIQUE QUI ABUSE DE SON POUVOIRTirade de DS > changement des longueurs de parole > DS la monopolise, signe de son autorité et de son pouvoir · "Mon maître"

registre pathétique Histoire des arts : P. CORNEILLE, Polyeucte, mise en scène de J. Lavelli, 1987 192 Comment identifier un héros de tragédie classique ? P. CORNEILLE, Le Cid, I, 6, 1637 J. RACINE, Britannicus, II, 3, 1669 J. RACINE, Phèdre, I, 3, 1677 Image : J. RACINE, Britannicus, mise en scène de B. Jaques-Wajeman, 2004 194 194 195 195 Corpus ⁄ ¤ ‹ › ∞ 6 ‡ EURIPIDE, Les Troyennes, 415 av. J.-C. P. CORNEILLE, Horace, IV, 5, 1640 P. CORNEILLE, Cinna, III, 4, 1642

fond d'absence s'entrevoit aussi quand Marin Marais et Sainte-Colombe au chapitre XII reviennent de chez Baugin. Ils entendent des vers de Britannicus de Racine, précisément l'extrait de la tirade de Néron sur Junie extraite de l'acte II, scène 2. Cet extrait rappelle la beauté de Junie, or nous remarquons que nous avons affaire ici à une véritable hypotypose, Junie devient peinture : elle apparaît dans un beau jeu de clair-obscur (on notera les jeux sur la lumière et la nuit, sur les oxymores entre

sont aussi des libertins et même s’ils citent de grands auteurs, c’est pour les parodier : L 71 : «Dans le simple appareil D’une beauté qu’on vient d’arracher au sommeil. » Valmont utilise ici un célèbre vers de la pièce Britannicus et compare la Vicomtesse infidèle à Junie qui, dans la pièce, est une épouse vertueuse et fidèle. L 33 :  «Plus je vis d’étrangers, plus j’aimai ma patrie. » Valmont tourne en dérision un vers patriotique pour le comparer à sa conquête des femmes. II/ Psychologie

| |rapport logique variable (contenant/ contenu; cause/ effet). Contrairement à| | |la métaphore, ce rapport n’est pas une relation d’identité. | | |Synecdoque: type particulier de métonymie qui consiste à désigner le tout |Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur (Hugo)

attendant Godot de Samuel Beckett, la vraisemblance est abolie, illustrant la crise de la civilisation occidentale qui suit la deuxième guerre mondiale. On ne peut y discerner aucune unité de temps, de lieu, les personnages sont écorchés, et les relations qui les unissent sont placées sous le signe du conflit et de l’annulation. Il y a donc une relativisation de la classification par genre qui prédétermine les œuvres littéraires. De manière plus radicale encore, certains écrits remettent en question

démystificatrice 5. À quoi tient le comique de la réplique de Dorine sur les tentations de la chair (v. 11-16) ? Pourquoi est-elle efficace ? 6. Que dévoile aussi Dorine dans les vers 5 et 23-24 ? À quel registre appartiennent ces apartés ? Quelle relation la servante établit-elle ainsi avec le public ? 4. un libéral : un homme généreux. 5. un civil : un homme poli. 6. un brutal : un homme grossier et mal élevé. 20 7. tranchant : coupant court. Analyse de l’image 7. Que montrent

empirique ne permet pas, en soi, la conceptualisation de la pensée. Or, celle-ci doit dégager des faits empiriques les lois qui permettent d'en comprendre la genèse et de leur donner un sens. Pour l'historien, les "Pensées", "Andromaque", "Britannicus", "Bérénice" et "Phèdre" sont des matériaux qu'il faut bien sûr restituer dans leur intégralité et leur authenticité par la critique textuelle. Mais ces matériaux restent lettre morte si on ne dégage par leurs liens structurels avec les données

séquence 1. Corpus de textes : Texte A. Racine, Britannicus (Acte V, scène 5), 1669 Texte B. Racine, Phèdre (Acte V, scène 7), 1677 Texte C. Giraudoux, Électre (Acte II, scène 7), 1937 Texte A. Racine, Britannicus (Acte V, scène 5), 1669 L’empereur Néron, fils d’Agrippine fait enlever Junie, la fiancée de son demi-frère Britannicus, beau-fils d’Agrippine. Lors de leur rencontre, il tombe alors amoureux de la jeune fille. Jaloux de l’amour qu’éprouve Junie envers son demi-frère, Néron décide de le faire

qui fournissent les informations (sur les personnages ou la situation) nécessaires pour comprendre la suite de l'action. Elle doit éclairer et intriguer. Exemple : La scène 1 de l'acte I du Britannicus de Racine expose les différends entre Agrippine et son fils Néron, et raconte que Néron a enlevé Junie. L'exposition "in medias res" (au milieu des choses) consiste à introduire le spectateur en plein sujet, directement dans l'action, sans préambule . L'intrigue (ou 1'action) . L'ensemble