Recit L Etranger

merveilleuxObjectifs :· Faire le lien entre les récits merveilleux, le récit de voyage et la satire· Repérer les procédés d’écriture employés dans le texte notamment le point de vueRéférence livre erre des Lettres de NathanSéance 1 : Présentation de SwiftFaire la fiche biographique de Swift. Questionnaire sur plickersSéance 2 : Etudier la scène de rencontre entre Gulliver et les LilliputiensBilan : Texte à trousQui est Gulliver ? Gulliver est le narrateur du récit. Il nous raconte à la 1ère personne

Gérard de Nerval s’était pénétré de l’esprit mystérieux et profond de ces récits étranges où chaque mot est un symbole […] » (Cogez 2008 : 221 ; italiques en original). Avec cette citation Théophile Gautier, un ami de Nerval, vient à l’essentiel. Les deux contes ne montrent pas seulement que Nerval était aussi capable de produire un autre genre littéraire, mais aussi qu’il était intéressé - même fasciné - par ce monde étrange de l’Orient. Il ne révèle rien explicitement, mais cache tout derrière des

 Séquence n°2  Plonger dans l’univers « fantastique » de Maupassant.  Analyser le traitement du temps dans un texte narratif (récit) complexe.  Découvrir les caractéristiques du registre fantastique et les réutiliser dans un texte personnel (projet d’écriture longue). TAF : recherche biographique sur Guy de Maupassant (à coller en haut de la copie double, date). Séance 0 : Biographie de l’auteur. Se familiariser avec la prise de notes. Correction de la courte recherche (qqs techniques

Crétois. Diderot, invite à un double regard : le chef tahitien, de façon indirecte, reproche aux Occidentaux leur attitude à l’égard de son peuple. Diderot, par l’intermédiaire du regard des étrangers sur les Occidentaux, propose implicitement à ces derniers de changer à la fois leur regard sur les étrangers et sur eux-mêmes. Le vieil homme pose une série de questions rhétoriques : « Tu es venu ; nous sommes-nous jetés sur ta personne ? Avons-nous pillé ton vaisseau ?.. ». Ces questions renvoient

les récits de voyage du XIXème siècle Travail fait par : Abdullah ALZAUM (Master 1 Erasmus Mundus 2009/2010) Université de Haute Alsace) France La femme Orientale, vue par les voyageurs orientalistes Jacques Majorelle (French, 1886-1962) Souq El Khémis 1 Introduction : Depuis toujours, voir est au centre de la vie, voir c’est connaître, voir est même découvrir. Dans la littérature du XIXe siècle, l’émergence d’un nouveau genre littéraire, la littérature de voyage, ou le récit de voyage

la lettre 30 des Lettres Persanes de Montesquieu, 1721 Introduction à réaliser vous-mêmes, à partir de la trame donnée et coïncidant avec l'intro du CL à l'écrit. Lecture à voix haute. Question posée et annonce du plan choisi pour y répondre. Un récit fondé sur des renversements (coïncidant avec la construction du texte en deux paragraphes) : Le discours s'organise autour d'un événement majeur, qui fait basculer le protagoniste Rica, d'une situation le plaçant dans une perspective glorieuse à une

Les principaux personnages de La Peste (1947) + Cottard: Ce personnage, petit et rond est important dans le récit puisqu'à son début, il tente de se suicider, puis il est renfermé et enfin, il est amical. Tout au long de la chronique, Cottard fait du commerce illégal. À la fin du récit, il perd la tête, se fait arrêter puis tuer par les autorités. On apprend alors que son comportement est justifié par sa peur d'être arrêté. La mort de se dernier éprouve Rieux qui est malheureux malgré l'ambiance

Introduction : Albert Camus, écrivain majeur de la première moitié du XX° siècle, a publié en 1942 un roman étrange et polémique, L’Etranger, mettant en scène un narrateur, Meursault, qui fait le récit de sa vie. Cet extrait correspond au début de l’œuvre : Meursault relate la nouvelle de la mort de sa mère et les préparatifs de son départ pour la veillée funèbre et l’enterrement. Nous verrons d’abord en quoi cet incipit est déconcertant pour le lecteur, puis nous analyserons l’attitude assez

férentes formesde discours rapporté (direct, indirect, indirect libre, narrativisé)-Caractérisation de la prise de parolesdans le récit ;dudialogueentre les personnages;dumonologue intérieurd’un personnageLa place des éléments de description, les différentes fonctions de la description HK Lettres Fiche technique Etudier les procédés formels du texte pour l’analyse littéraire 1)

Activité : compte rendu de lecture. I. Rendre compte de la lecture d’une nouvelle fantastique Pour rendre compte de la lecture d’un récit, on peut procéder ainsi : A- Présenter l’ouvrage : a- Titre et date de parution. b- Auteur : nom et nationalité. c- Genre : Je qualifie le genre du récit : récit d’aventure, récit de science-fiction, récit fantastique, récit policier, nouvelle, conte, roman… B- Résumer son sujet : a- La fiche « lieu » : Le ou les lieux des événements : où l’action