Rapport De Stage Psychomotricien

réalisé mon stage de deuxième année dans un Institut Médico-Éducatif auprès d'adolescents âgés de 16 à 20 ans, garçons et filles porteurs d'une déficience intellectuelle. C'est au cours de celui-ci que j'ai choisi d'écrire mon Journal d’Étude Clinique. Il repose sur le domaine de formation numéro trois et traite du travail en équipe pluridisciplinaire, ainsi que la communication professionnelle. Il porte sur des observations pratiques du travail en équipe durant cette période stage. Il s'agit

la santé prévoit de recruter en masse car il manque de personnels, notamment en raison des nombreux départs à la retraite et du vieillissement de la population. Les infirmières, kinés et techniciens de laboratoires manquent cruellement. Les psychomotriciens, ergothérapeutes, prothésistes dentaire et auditif, manipulateurs d’électroradiologie médicale, biologistes, secrétaires médicaux, visiteurs médicaux, ambulanciers, et de manière générale, toutes les professions médicales, sont très recherchées

Activités sportives o Programme des activités sportives o Judo o Pleine nature o Projet trottinettes • CONCLUSION - Page 20 • ANNEXES ➢ Lexique ➢ Projet type trottinette ➢ Rapport d’activités 2008 / 2009 ➢ Tableau de demande de budget sport ➢ Projets 2010 ➢ Evaluation mobilité ➢ Partenariat INTRODUCTION Après avoir réalisé deux stages dans la structure « Airial ». Une de trois semaines

LE MEMORANDUM DU STAGE (2H) (LIRE ENSEMBLE LE MEMORANDUM ET APPORTER DES EXPLICATIONS) LE PROFESSEUR D’ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE (CONSTRUITE AUTOUR DE LA FICHE RNCP) 1. Qu’est-ce qu’un professeur d’APA ? Le professeur d’APA a vocation à participer à la conception, l’organisation, la conduite, l’évaluation et le pilotage de programmes de Prévention, de Réadaptation ou/et d’Intégration par l’Activité Physique. 1.1. Conception de projet Le professeur d’APA, après avoir identifié les caractéristiques

option de sciences sociales et éducatives, j'ai eu la chance de pouvoir effectuer un stage d'observation de trois jours dans le domaine que je souhaitais. J'ai donc choisi de le réaliser à l'école primaire de ... dans les classes de cinquième et sixième. Étant donné que j'hésitais entre deux choix d'études, institutrice primaire et logopède, j'ai choisi le métier que je n'avais pas encore exploré. Durant ce stage, j'ai eu l'occasion d'observer de nombreux enfants dont un qui a retenu mon attention

des compétences différentes des miennes, ceci dans l’objectif d’apporter un accompagnement plus juste pour les résidents. Une équipe pluridisciplinaire composée d’éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, AMP, psychologue, psychiatre, psychomotricienne, ergothérapeute, kinésithérapeute, infirmière, aide-soignante, maîtresse de maison, veilleuse de nuit. Je m’occupe de ces enfants, adolescents en binôme avec soit un éducateur spécialisé, soit un moniteur éducateur soit une AMP et j’interviens

CPSE - Psychomotricité - ESPM UF6 Séminaire de déontologie Cours de M. Pasleau Quelles garanties spécifiques le psychomotricien doit-il assurer dans sa pratique professionnelle ? Travail présenté par Luc HAVARD 2010 "Science sans conscience n'est que ruine de l'âme" (Rabelais) "Le patient a le droit au soulagement le plus rapide, le plus complet et le plus durable possible de sa souffrance et ce de la façon la moins envahissante qui soit. Je ne lui demanderais rien d'illégal

ensuite finalisé et proposé au jeune et à sa famille lors d’une réunion de post-synthèse. Synthèse effectuée le 15 mars 2011 Présent(s) : Le chef de service, le moniteur d’atelier polyvalence auquel participe l’intéressé, le psychologue, la psychomotricienne, la psychopédagogue, la stagiaire éducateur spécialisé au sein du groupe auquel appartient l’usager, les parents et l’usager. Absent(s) : • Excusée : la monitrice éducatrice référent La synthèse est animée par le chef de service. La synthèse

rencontrées entre S. germaine et moi, puis je ferai une analyse et la description des faits ainsi que les moyens mis en place pour résoudre le problème. PRESENTATION DU SERVICE Dans le cadre de ma formation d’aide soignante j’ai effectué mon 3eme stage au Ormes de Montfermeil dans un service de soins de longue durée Ce service accueille des personnes âgées de plus de 60 ans dépendantes physiquement et ou psychiquement (GIR 1 à 4) et ou nécessitant des soins techniques important. Outre prise en

apparentes. J’ai choisi de faire un stage à l’étranger pour vivre une expérience inédite. De plus, c’est pour moi l’occasion de partir vers l’inconnu, d’approcher des pratiques éducatives, un pays, un public, une culture et des coutumes différentes. Je connais très peu le milieu du handicap et encore moins la façon dont il est perçu au Sénégal. C’est donc dans ce secteur de l’enfance souffrant de handicap mental que j’ai choisi de faire mon stage de deux mois. Ainsi, après maintes recherches