Rapport De Stage Psychomotricien

choses s’enclenchent naturellement sans lutte ni tension, vous sentez alors que vous êtes à la bonne place, au bon moment, en total accord avec le monde environnant. Depuis le moment où j’ai eu la psychomotricienne de l’hôpital dont je vais vous parler dans ce rapport, au téléphone, j’ai su que ce stage serait particulier et important pour moi. Passionnée par les domaines touchant la périnatalité, tant du côté maternel que du côté du (futur) nouveau-né et du côté dyadique, je me suis sentie transporté

équilibre c’est ne pas chuter ; marcher c’est être autonome dans ses déplacements et c’est aller de l’avant. Aller de l’avant c’est pouvoir aller vers l’autre et réaliser son aptitude à être en relation. Ce sont des éléments que l’on a pu observer en stage : une personne qui ne peut plus marcher est plus isolée et moins stimulée qu’une personne qui marche. Ainsi, il est nécessaire de prendre soin des pieds de la personne. Parce qu’au-delà de 75 ans, 30% des patients ne sont plus à même d’assurer

I. PRESENTATION DE LA STRUCTURE A. Organisation de la crèche J'ai effectué mon stage au sein d'une micro-crèche municipale dans le Nord-Ouest de la France. Elle est ouverte aux enfants de 7h45 à 18h45. Les parents peuvent déposer leur enfant quand ils le souhaitent, il n'y a pas d'horaire limite. La structure accueille huit grands de 2 à 3 ans et demi, trois moyens de 18 à 24 mois, six petits de 12 à 18 mois et trois bébés de 6 à 9 mois. Elle est constituée d'une salle de jeux, de quatre dortoirs

1- ENONCE DE LA SITUATION L'intervention sociale d'intérêt collectif décrite ci-après s'est déroulée lors de mon second stage d'Octobre 2010 à Janvier 2011, au sein d'un Institut médico-éducatif, qui accueille des enfants de 6 à 14 ans souffrant d'une déficience légère à moyenne. Ces enfants sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire afin de favoriser le développement de leurs capacités et de leur bien-être. Ils sont orientés en I.M.E soit par des enseignants en milieu ordinaire, soit

j’ai réalisé un stage de quatre mois au sein d’un foyer d’accueil médicalisé. Ayant eu l’opportunité, avant mon entrée en formation, d’effectuer un stage au côté de personnes adultes en situation de handicap, j’ai souhaité renouveler cette expérience. Ainsi, cela me permettrait d’approfondir mes connaissances en ce qui concerne le public accueilli, de même que le travail des professionnels, et plus particulièrement celui des éducateurs, auprès de ces personnes. À travers ce stage, je souhaite avant

mais pas seulement SIXIÈME PARTIE 122 122 123 124 125 Table des matières LE MÉTIER DE PSYCHOMOTRICIEN 21. Les études, les écoles 129 Une reconnaissance institutionnelle récente Programmes et cursus Les organismes de formation Les organisations professionnelles 22. Les premiers pas dans le métier : stage et mémoire 129 130 131 131 133 Le stage : un parcours essentiel Le rapport de stage : un écrit fondateur Le mémoire de fin d’études : une expérience initiatique La méthodologie :

REMERCIEMENTS -Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. -Alors je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de (l’Institut des Hautes Etudes en Paramédical du Sud) et tous les intervenants professionnels responsables de la formation

collaboration ainsi qu’à tous les enfants suivis en stage pour leur confiance et sans qui ce rapport n’aurait pas lieu. Ce présent rapport serait, en fait, incomplet sans un mot de remerciement pour tous ceux qui ont, de près ou de loin, contribué à l’élaboration de ce projet. Enfin, je remercie toute ma famille pour leur aide et leur soutien. Sommaire Dédicace Remerciement Table des matières Chapitre I. Présentation général du lieu de stage I. Introduction II. Présentation interne et externe

Introduction Au cours de mon stage au centre de jour j’ai étendu mes connaissances au champ de la psychiatrie adulte et observé le travail des éducateurs dans le secteur hospitalier spécialisé. J’ai interrogé les professionnels de cette structure pour comprendre le dispositif global de la psychiatrie et pour situer leur implication dans le fonctionnement institutionnel du centre de jour. En collaboration avec l’équipe je me suis impliquée dans l’accompagnement proposé, notamment au travers

RAPPORT DE STAGE EN EHPAD. Etablissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Licence En Psychologie Clinique Et Pathologique. Année Universitaire 2010/2011 – Session / Mai.REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tout particulièrement.. Mlle. psycho- gérontologue au sein de la maison de retraite, pour m’avoir accueillie, permis de découvrir le fonctionnement institutionnel de la maison de retraite, donné l’occasion de m’impliquer dans une pratique de la clinique, avoir été