Rapport De Stage Projet Pédagogique Individuel

Promotion Sociale De la Communauté Française I.E.P.S.C.F Tournai rue Saint-Brice 53- 7500 TOURNAI RAPPORT DE STAGE Etablissement de placement éducatif de Bruay La Buissière En Accueil immédiat 2ème Année Educatrice Spécialisée 9 juillet 2011 Je remercie le Centre de Placement Immédiat pour son accueil très agréable et constructif pour mon projet professionnel. Je tiens à remercier dans un premier temps les intervenants professionnels responsables de la formation

meilleure gestion de l’économie sociale et solidaire, * De capacités d’action et d’anticipation par rapport à l’environnement spatial, socioéconomique et culturel à la fois, pour l’autopromotion et pour la promotion collective. Le contexte Marocain : Cette formation est appelée à se développer dans un contexte marocain très favorable à l’amélioration de l’emploi et de l’auto emploi individuel et collectif notamment à travers : • • • • L’INDH dans sa deuxième version La stratégie du ministère

LE  STAGE                                                       DIRECTION  DES  STAGES  ET  DE  L’OUVERTURE  SUR   L’ENVIRONNEMENT     www.ihec.rnu.tn   Tel  :  (+216)  71  77  55  92/  (+216)  71  77  47  20  Fax  :  (+216)  71  77  59  44   SOMMAIRE     1.  Présentation  de  la  Direction  des  Stages  et  du  Bureau  des  Stages   2.  Missions  de

20 juin 2007 relatif au Diplôme d’Etat de Moniteur Éducateur et la circulaire interministérielle N° DGAS/SD4A/2007/436 du 11 décembre 2007. " La formation pratique, délivrée au sein de sites qualifiants, est l'un des éléments de la qualité du projet pédagogique de l'établissement de formation. Elle participe à l'acquisition des compétences dans chacun des domaines identifiés au sein du référentiel professionnel au même titre que la formation théorique et ne saurait être dissociée de cette dernière

formation Témoignages L’organisation de l’année universitaire Orientations pédagogiques de la formation L’encadrement des étudiants D’autres témoignages … L’équipe pédagogique 2010/2011 Informations pratiques Calendrier de l’année universitaire 2010/2011 Le projet tuteuré Le stage en entreprise page 3 page 4 page 5 page 6 page 7 page 11 page 12 page 13 page 15 page 20 page 21 page 22 page 30 Responsable administratif et pédagogique de la formation Contact Monsieur Lorenzo LORENZO-MARTIN Dir-LPCIT@univ-lemans

conception Atelier de conception 1ère année e Atelier de conception 2 année - Sémiologie de l’espace et communication - Informatique appliquée - Expression plastique - Arts visuels 1. 2. 3. Unités constitutives du référentiel de certification Annexe 2. • Stage, relations avec l’entreprise 57 Annexe 3. • Horaires 61 Annexe 4. • Règlement d’examen 63 Annexe 5. • Définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation 65 Annexe 6. • Tableau de correspondance épreuves/unités

œuvre le Droit Individuel à la Formation (DIF), qui permet aux salariés à temps plein et en CDI de bénéficier de 20 heures de formation par an, cumulables pendant six ans dans la limite de 120 heures STRUCTURE DE L’OBLIGATION LEGALE DE FORMATION CONTINUE Plan de formation : Salaires (éventuellement H.S., RTT, RC, primes…) Frais (déplacements, repas, hôtel…), allocations du DIF Coûts pédagogiques (factures organismes, matériel, salaires formateurs internes…) Congé Individuel de Formation :

SOMMAIRE Introduction 1 – Présentation de l'Institut Médico-Educatif « Pierre Fourquet » Le contexte Le projet éducatif Le public accueilli Le fonctionnement et l'équipe pluridisciplinaire 2 – Mise en œuvre et réalisation du projet éducatif Le constat Mon action éducative L'évaluation Conclusion NB : les prénoms des personnes citées ont été modifiées pour préserver leur anonymat Dans mon contexte familial, je connais

Les différentes sources de revenus Pour financer votre budget étudiant, il existe plusieurs types d'activités qui pourront vous procurer des revenus : job, apprentissage, stage, monitorat, etc. A vous de choisir la formule la plus adaptée à vos études, à vos projets et à votre emploi du temps Les jobs d'appoint Saisonnier, avant la rentrée, ou à temps partiel, pendant l'année, les revenus procurés par un job étudiant peuvent vous aider à financer vos études. Il s'agit d'un véritable emploi

J’ai choisi d’effectuer mon stage de première année de formation de moniteur éducateur à l’Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) de l’Aunis à La Rochelle, structure gérée par l’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de Charente Maritime, l’ADPEP 17. Cet établissement accueille des enfants et adolescents de 6 à 16 ans manifestant des troubles du comportement et de la conduite ; public que je ne connaissais pas avant mon stage. J’ai donc intégré une Unité