Rapport De Stage Pratique Accompagnée

Rédiger votre rapport Consignes et conseils pour la rédaction Ce document est destiné à vous aider pour la rédaction et la publication de votre rapport de stage de 40 pages sans les annexes. INTRODUCTION Tout au long de votre vie professionnelle, vous aurez l'opportunité sinon l'obligation de rédiger souvent des rapports. Ceux que vous produirez pendant votre cursus constituent une bonne initiation à cette activité. Mais la diversité des travaux (exposés, projets tutorés, stages, etc.)

Guide du stagiaire L’obtention du Diplôme National en Architecture est conditionnée par la validation de trois stages : 1er cycle, 2e cycle, et stage professionnel. Ce guide a pour objectif d’organiser la pratique des stages, tout en développant leurs contenus et leurs qualités. En application du décret n°95-2605 du 25 décembre 1995, ce guide s'adresse aux étudiants de l’Ecole Nationale d’Architecture et d’Urbanisme de Tunis effectuant des stages dans les administrations et établissements

…………. ……… 4ème E Collège …………… Quartier Pingant 8…. ….. … …… Rapport de stage Crèche « ………………….. » Stage du .. au .. décembre 200 Introduction Choix du stage Le stage s’est déroulé à la crèche municipale de …………, du .. Décembre au .. Décembre 200. J’aime beaucoup les enfants, c’est pour cela que j’ai choisi de faire mon stage dans une crèche. Je souhaiterais plus tard m’en occuper en étant infirmière ou auxiliaire de puériculture. Lundi 11h30 à 17h30 Visite de la crêche Mardi 11h30

motocyclettes avec ou sans side-car, de 25 KW. Il autorise la conduite de tricycles à moteur et quadricycles lourds à moteur. Au bout de 2 ans de permis, il sera possible de conduite toutes motocyclettes. Toute personne ayant passé une épreuve pratique spécifique (permis progressif) et âgée de plus de 21 ans peut conduire les motos de toutes cylindrées. Le permis A1 Dès 16 ans : pour conduire les motocyclettes légères. Il est valable pour conduire les véhicules qui demandent le permis B1.

MOUNIER Charlotte Première Année Période de stage: 11 Décembre 2007 au 7 Avril 2008 « Restaurant Christian ETIENNE » SOMMAIRE PAGINE Introduction Générale Page 3 Présentation et Organisation de l’entreprise Page 6 Déroulement et Analyse du stage Page 15 Conclusion Générale Page

et précarité, par ex : CHRS : (Centre d’Hébergement de Réinsertion Sociale) : accueil de personnes qui se trouvent privées de logement par la suite de circonstances indépendante de leur volonté et qui ont besoin d’être momentanément hébergées et accompagnées dans leurs démarches). -prévention spécialisée (éducateurs « de rue » qui vont directement au contact des jeunes dans leur quartier) -psychiatrie (ex :personnes atteintes de maladies mentales demandant un accompagnement psychosocial)

année en soins infirmiers, j'ai effectué un stage de 10 semaines sur deux période en hôpital de jour au grand Vallier à Pontarlier. Ce service accueille des patients à la journée. Avec une capacité de 11 patients par jour avec des âges variés entre 18 ans et 74 ans.L'hôpital de jour est la continuité des soins après l'hospitalisation. Ce service comprend un médecin psychiatre une psychologue ainsi que deux infirmières et un Aide-soignant.Lors de ce stage ma tutrice m'a laissé découvrir tranquillement

Direction Générale Des Impôts Rapport de Stage Pratique Royaume du Maroc DIRECTION REGIONALE DES IMPOTS D’AGADIR RAPPORT DE STAGE PRATIQUE Présenté Par Rachid EL HACHMI Effectué du 27/11/2006 au 30/11/2007 Au terme de la formation initiale des cadres de la DGI Rachid EL HACHMI -0- Direction Régionale des Impôts d’Agadir Direction Générale Des Impôts Rapport de Stage Pratique REMERCIEMENTS L’obligeance de la reconnaissance et la gratitude, m’impose à exalté l’immense

ou cela ? Quel sens je donne à mes interventions ? Cette question « pourquoi ? » me suit depuis le commencement de ma formation et me permet de me questionner régulièrement autour de ma pratique ainsi que des agissements des personnes que j’accompagne. Ces questions me permettent de m’interroger sur ma pratique, de la situer, de l’étayer et de la partager. Ces orientations sont l’objet de ce dossier. J’ai choisi la médiation au service de la relation éducative comme fil conducteur de ce dossier

PRESENTATION DE LA PERSONNE ACCOMPAGNEE Présentation de la personne en générale 8,9 Analyse des besoins et de ses attentes 10 PROJET D'ACCOMPAGNEMENT 11 EVALUATION OU BILAN DU PROJET 12 CONCLUSION 13 ANNEXES 14 INTRODUCTION Je m'appelle Alicia Le Menn, j'ai 18ans. Dans le cadre de ma formation d'Accompagnement Soins et Services à la Personne, au lycée professionnel Léonard de Vinci à Mayenne, j'ai effectué un stage de cinq semaines, du 2