Rapport De Stage Pratique Accompagnée

l’éducateur dans l’exercice de sa fonction. On notera l’importance de l’observation au quotidien pour l’élaboration d’actions éducatives. Enfin, je terminerai en faisant le lien avec la pratique de mon premier stage. Je décrirai quelques situations dans lesquelles l’observation m’a permis, avec l’équipe de mon lieu de stage, d’accompagner et de repérer des situations difficiles de la personne accueillie et quelles sont nos propositions éducatives au regard du contexte professionnel.

RAPPORT DE STAGE OFFICINAL D’INITIATION PHARMACIE DES xxxx MAITRE DE STAGE : xxxxx REALISE PAR : xxxx PERIODE : DU 01/08/2012 AU 15/09/2012 RAPPORT DE STAGE OFFICINAL D’INITIATION - 2012 Page 1 SOMMAIRE SOMMAIRE .............................................................................................................................................. 2 PREFACE ....................................................................................................

d’une manière directe ou indirecte, m’ont été d’une grande aide dans la réalisation de ce travail de fin d’études. ♦ Merci à Madame Remy Cynthia, ma maître de stage, pour son accueil, son encadrement, sa disponibilité, son écoute et sa gentillesse sans limites. ♦ Merci aux travailleurs sociaux et, bien sûr, à la directrice de mon lieu de stage pour leur accueil, leurs précieux conseils et leur participation à mes questionnaires. ♦ Merci aux hébergées pour leur accueil et les interviews qu’elles

personnes vivent. Les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention. Il contribue, dans le cadre d’équipes pluri-professionnelles, à la mise en œuvre au quotidien de projets personnalisés ou adaptés auprès des personnes accompagnées. Grâce à sa connaissance des situations individuelles, il contribue à l’élaboration de ces projets personnalisés et participe au dispositif institutionnel. Le moniteur-éducateur intervient dans des contextes différents : Il peut contribuer à l’éducation

Institut de formation : Aide soignante LA COMMUNICATION ET LA BARRIERE DE LA LANGUE Stage B Dans le cadre de ma formation d’aide-soignante, je dois réaliser une analyse de situation en rapport avec le stage que j’ai effectuer. Je réalise mon premier stage au sein d’un SSIAD, Service de Soins Infirmiers à Domicile du pôle gérontologie Nîmois de la croix-rouge française. Il se compose d’une équipe pluridisciplinaire

Introduction Au cours de mon stage en tant qu'éducateur spécialisé de deuxième année, j'ai pu observer et participer à l'accompagnement éducatif proposé par l'Atelier Chantier d'Insertion Emmaüs Nanterre en lien avec les besoins des usagers. Cependant certains des besoins qu'expriment les personnes que nous accueillions nécessitent la mise en place d'un travail en partenariat avec les structures implantées sur le territoire de Nanterre. Ce travail en partenariat découlant notamment de la loi de

prodiguée. · A tous mes formateurs au sein de l’école EFET. · A tous mes responsables qui m’ont suivis d’une manière quotidienne au sein de notre stage-formation. · Et à toute personne qui a contribué de près ou de loin à la réussite de ce stage . REMERCIEMENTA mes encadrants, J’ai eu le privilège de profiter de vos vastes connaissances, ainsi que votre profond savoir-faire.J’ai pu aussi apprécier vos qualités

le service d’urgence, à l’Hôpital de Louis Mourier. Elle se déroule en fin d’après-midi vers 16h, dans le box 6. Au x urgences, les box sont positionnés en forme de U et numérotés de 1 à 6. Mme S. âgée d’une vingtaine d’année, a été accompagnée par les pompiers pour malaise sans perte de connaissance et sans traumatisme crânien. Je récupère ses papiers d’identité afin de pouvoir l’enregistrer, Mme S. est française , bénéficie d’une sécurité sociale Je l’installe dans le box 6, puis après

l'élaboration du savoir théorique à l'occasion de cours magistraux. Ils seront l'occasion de construire une somme de connaissances que l'étudiant pourra mettre à disposition pour avoir une meilleure compréhension de ce qui se passe sur son terrain de stage. Ce sera ainsi l'occasion de proposer un séminaire en transversalité avec d'autres promotions d'étudiants pour participer de cette rupture d'avec sa vision propre. Le travail personnel à disposition de l'étudiant permet d'approfondir les connaissances

Joanny RAPPORT DE STAGE BAC PRO Services et Prestations du Secteur Comptable Du 03/01/2011 au 04/02/2011 Lieu de stage : Vivre à Domicile Le Marronnier - 30, rue Louis Saulnier – MEYZIEU fax: 04.72.45.93.76 Lycée : Responsables Comptabilité : L'odysséeCouvreur Laurence Pont de Cheruy SOMMAIRE 1. VIVRE A DOMICILE – SON HISTOIRE2 1.1 REGARD PANORAMIQUE SUR LE SECTEUR, LA PLACE DE LA STRUCTURE DANS LE SECTEUR2 1.2 ORGANIGRAMME DE LA STRUCTURE2 2. CHOIX DU LIEUX DE STAGE, DE LA