Rapport De Stage Pratique Accompagnée

programmes officiels de l'école élémentaire de 2008 ) Durant mon stage, j'ai pu mettre en place différentes séances, à savoir une séance de français et d'histoire. J'ai également pu observer des séances de mathématiques. J'ai donc centré mon analyse essentiellement sur le déroulement de ces séances, en vérifiant quelles répondent aux programmes de l'école élémentaire et en analysant la réaction des élèves face aux apprentissages. Mon rapport se structure donc selon deux points. Dans un premier temps

Rapport de stage La table des matières Présentation de l'école page 3 La situation et les effectifs Le projet de l'école Les horaires de l'école II. Présentation de la classe page 4 Les effectifs L'enseignante Sa façon de travailler La classe Les rituels Le déroulement d'une semaine III. Mes interventions page 6 1. L'observation 2. Les interventions 3. Les analyses IV. La conclusion page

Rapport de stage d'observation et de pratique accompagnée LEGENDRE Julie Master MEEF - Mention 1 - Parcours "Professeurs des écoles" du 7 mars 2016 au 18 mars 2016 Table des matières Introduction 1 1. Présentation générale de l'école et de la classe 1 1.1 L'école et son environnement 1 1.2 La classe 1 2. Conception, mise en œuvre d'une séance d'enseignement 5 2.1 La séquence 5 2.2 La séance 8 3. Analyse de productions d'élèves significatives

RAPPORT DE STAGE Stagiaire : Mme B A. Je suis actuellement enseignante d’une classe de CP à l’école primaire D à. Ce Stage a été effectué du 15 au 18 janvier et le 1er février chez ma collègue de travail Mme C E classe de CP de la même école. Mon stage a commencé le mardi 15 janvier par une journée d’observation. J’ai pris note de ce que je voyais et entendais sur : L’aide personnalisée en lecture de 6 enfants Les rituels de la classe : la date et le calendrier, la poésie et la chanson du mois, les

GUIDE POUR LES STAGES D'OBSERVATION, DE PRATIQUE ACCOMPAGNÉE ET EN RESPONSABILITÉ     Dans le cadre de la réforme de la formation des enseignants  la circulaire n° 2010-102 du 13-juillet-2010 parue au bulletin officiel n°29 du 22 juillet 2010, prévoit l’organisation de stages d’observation et de pratique  accompagnée d’une part et en responsabilité d’autre part.   Le texte qui suit a pour fonction de vous indiquer le cadre général de l’organisation de ces stages ainsi que leurs  objectifs spécifiques

RAPPORT DE STAGE (Enregistré automatiquement) 2DIPLOME D’ETAT D’ASSISTANTE DE SERVICE SOCIAL Remis-le : 23.06.17 NOM PATRONYMIQUE : PRENOM : RAPPORT DE STAGE Maison Départementale des Solidarités Nom de l’établissement scolaire : SOMMAIRE INTRODUCTION p.1 1. Mon projet de stage.

qui a appris le latin » Adolf LOOS Sommaire Préambule I. Objectifs du stage de la 2eme année CPI II. Missions du stage III. Evaluation IV. Déroulement du stage V. Matériel nécessaire pour le travail sur chantier VI. Contenu du rapport de stage 2 Préambule ___________________________________________________________________________ Avec la réforme des études en Classes Préparatoires Intégrées, le stage de la 2ème année est une épreuve de découverte ouvrant le parcours de formation

rencontres, au fil de ma scolarité, j’ai pu me représenter de manière plus concrète ce qu’était le métier d’éducateur spécialisé. Dans ce dossier, après vous avoir présenté mon parcours de formation professionnelle, je vais analyser l’évolution de ma pratique professionnelle au regard de mes expériences sur mes différents lieux de stages. Pour cette analyse je m’appuierai sur des situations concrètes vécues au quotidien auprès des usagers. Mon parcours de formation professionnelle. L’année précédent

l’Académie de Paris (Paris4) - Master 1 Stage : « Pratique enseignante : Compte-rendu d’observation » – Modalités et Eléments de cadrage – Avant-propos : Il ne s’agit pas de la réalisation d’un « rapport de stage » (exercice demandé en Master2) qui repose sur une analyse beaucoup plus approfondie de la pratique enseignante en situation de stage, mais d’un « compte-rendu d’observation » qui s’entend comme un premier élément d’observation de la pratique enseignante. Qu’est-ce qu’un compte-rendu

Les rapports semestriels du stage d’expertise comptable www.oec-paris.fr PREFACE Ce document a été réalisé par le service du Stage de l’Ordre des experts-comptables région Paris Ile-de-France en collaboration avec Patrick Hachon, contrôleur de stage et Serge Laviale, contrôleur principal de stage. Avec nos remerciements, Attention : Il est mis à disposition de tous les stagiaires à titre d’outil pédagogique servant de soutien pour les aider dans leur démarche de rédaction de rapport