Rapport De Stage Afpa

REBONDIR N° 220 FÉVRIER 2015 EMPLOI : 6 % DES EMPLOYEURS PRÉVOIENT DE RECRUTER AU 1ER TRIMESTRE 2015 À la question “Comment anticipez-vous l’évolution des effectifs de votre entreprise au cours du prochain trimestre, jusqu’à fin mars 2015, par rapport au trimestre actuel ?”, posée par le baromètre Manpower rendu public en décembre, 6 % des employeurs interrogés ont répondu qu’ils prévoyaient d’augmenter leurs effectifs. 3 % anticipent une baisse et 87 % n’envisagent aucune évolution. Sur les cinq

Approche méthodologique de l’audit social Introduction de la deuxième partie 1. Phase préliminaire 2. Audit de régularité ou de conformité: mission de base de l’auditeur social 3. Audit d’efficacité du management des ressources humaines 4. Le rapport d’audit social Conclusion de la deuxième partie D. Conclusion générale 3 L’audit social dans le contexte marocain - Un nouveau créneau pour l’expert comptable, Aspects méthodologiques et proposition d’un référentiel d’audit SOMMAIRE

clientèle. Société Perrot-Lerot (Moulins 03) de 1980 à 1984. 9 Lect.univ.dr. Anne-Marie CODRESCU – Communiquer en français Serveuse dans un pub Salford (Angleterre) mars à décembre 1979. AUTRES EXPÉRIENCES Stage ANPE: connaissance du traitement de textes Word, mars 1993. Stage AFPA: analyste-programmeur (Blois 41) janvier à septembre 1991. DIVERSES Connaissance de divers systèmes informatique et de la programmation. Maîtrise des traitements de textes Word et Ami Pro. Monitrice à l'école

partie : Approche méthodologique de l’audit social Introduction de la deuxième partie 1. Phase préliminaire 2. Audit de régularité ou de conformité: mission de base de l’auditeur social 3. Audit d’efficacité du management des ressources humaines 4. Le rapport d’audit social Conclusion de la deuxième partie D. Conclusion générale L’audit social dans le contexte marocain - Un nouveau créneau pour l’expert comptable, Aspects méthodologiques et proposition d’un référentiel d’audit 4 SOMMAIRE Liste

groupe professionnel • Constitution d’un baromètre interne : une sorte de caisse de résonance du climat Les limites • Des blogs sur tout et n’importe quoi • Des informations incontrôlables, propageant les rumeurs • Une expression libre débridée sans rapport avec le projet de l’entreprise c’est l’expression logbook qui fut conservée, c'est-àdire le journal de bord d’un capitaine de bateau. Un blog est donc un journal de bord qui raconte des faits relevant tant du domaine personnel que collectif. Sa

Pratiques médiatisées par les TIC en Formation De Base p.7 p.7 p.7 p.14 p.19 p.23 p.23 p.29 p.35 2. OUTILS POUR LES FORMATIONS DE BASE 2.1. Des savoirs de base aux compétences clés p.40 p.40 p.40 p.46 p.49 p.53 p.53 p.59 p.66 2.1.1. Rapports des technologies aux besoins identifiés 2.1.2.Quels apports des TICE au niveau A1.1 ? 2.1.3. Problématiques spécifiques au secteur des Formations De Base 2.2. Outils pour l’utilisation des TIC au niveau A1.1 2.2.1. Des TIC dans les manuels et

la nôtre sur l’identité de l’entreprise et l’identité au travail. Cet ouvrage trace une trajectoire, dont le point d’impact avec sa cible – l’intégration de l’entreprise et dans l’entreprise – devient une priorité collective à préparer. Le jeu des rapports de forces, tant de l’externe vers l’interne qu’en interne, tend à déconstruire le lien ténu entre l’entreprise et la société. La compréhension de ce phénomène qui renvoie à des modes de pensée, à des schémas, à des représentations traduit un modèle

d’établissement (= déclinaison d’une entreprise), d’entreprise, de branche (ensemble d’une branche d’activité), et convention collective (à la profession), accord national interprofessionnel (à toutes les professions). ⋄accord par ordre croissant : le rapport entre représentant et représenté se dilue. Les accords collectifs ordinaires et étendus Quand l’accord est signé, sont engagés celui qui signe. Le syndicat signe et engage les salariés. Dans le cadre des accords collectifs il peut y avoir une

avec les clients, discrimine « racialement ». Un conseiller d’orientation scolaire qui, animé des meilleures intentions, dissuade une jeune Noire de se tourner vers la coiffure au motif que cela « risque d’être difficile pour elle » de trouver un stage chez un patron discrimine « racialement ». Une entreprise qui recrute tous ses apprentis dans le même lycée cossu, alors que le lycée voisin forme des apprentis tout aussi qualifiés mais nettement plus colorés, pratique également une forme de « discrimination

situation de handicap. Voilà une force de travail qu’on ne peut négliger, mais qui nécessite un aménagement du lieu du travail et des techniques managériales. Nous nous sommes demandé en quoi ce travail était organisé d’une façon novatrice par rapport à ce que l’on pourrait trouver dans une entreprise classique. Pour cela, nous avons mené une revue de littérature puis une étude terrain qui est venue conforter et compléter celle-ci, notamment en l’illustrant à l’aide de réalités vécus. Table