Quinquina Fontaine

et la convergence vers le Château d’axes secondaires entrecoupés d’esplanades, où l’oeuvre d’art prend toute son importance ne sont pas les seuls mérites de ces jardins conçus à partir du château. Les oeuvres de Puget, de Girardon, du Bernin, fontaines et statues, font de Versailles un extraordinaires musée de sculpture en plein air à la gloire du Roi Soleil. Tournent autour de mythe d’Apollon : la grotte de thétys : L’intérieur, décoré avec des motifs en coquillage afin de créer une grotte marine

Les Obsèques de la Lionne. de La Fontaine (XVIIe) p. 371 Situation : Au départ, La Fontaine a écrit ces fables dans un but didactique, il s’inspire largement de Phèdre, Oesope, dont il se sert du cadre de la fable, qu’il enrichit et qu’il adapte à la société de son époque. La fable « Les Obsèques de La Lionne » appartient au 2e recueil de fables, qui est paru en 1678. La Fontaine ne s’inspire pas de l’Antiquité mais d’un auteur du Moyen Age (cf. l’italien Abstémius). On est donc dans le

Les fables de La Fontaine peuvent indiquer des morales de sens contraire, cependant certaines sont facilement compréhensible. Les Fables ont-elles un rôle educatif auprès des enfants ? Les Fables de La Fontaine ont eu, en leur temps, un vif succès. Avant-gardistes, elles ne se plient à aucune des règles de la poétique classique. Bousculant les habitudes littéraires et la doctrine de l'époque, La Fontaine impose un style qui n'est pas loin d'être condamné par ces pairs. Fort heureusement, la grande

Le projet de Jean de La Fontaine A. A Monseigneur le Dauphin Particularité de la fable : « l’apparence en est puérile mais ces puérilités servent d’enveloppe à des vérités importantes ». Le genre de la fable est à la fois utile fonction didactique et « agréable », beau, plaisant fonction poétique B. Préface de La Fontaine Son but est de mettre les fables en vers en respectant la brièveté. Il justifie son projet par l’exemple : ces textes ont passionnés Socrate, Platon, Phèdre, il s’appuie

au IIIe siècle, ses fables seront traduites de l’indien à l’arabe, puis de l’arabe au latin. C’est de ces grands fabulistes que La Fontaine s’est inspiré pour écrire ses fables. Fables qui vont souvent servir à critiquer la société grâce à l’humanisation des bêtes, ou divers éléments dans des histoires racontées en vers. On apprend, ou on étudie les fables de La Fontaine aussi bien en étant petit qu’en étant plus âgé. J’ai donc sélectionné dix de ces fables afin de faire un recueil, certains de ces

sentiments. La fable Le savetier et le financier est un apologue car c’est un récit court, qui a pour but de divertir le lecteur, et qui se termine par une morale illustrant la fable, même si elle n’est pas explicite. Dans cette fable, Jean de La Fontaine invite le lecteur à réfléchir sur les effets de l’argent pour un honnête homme tel que la Savetier. De plus, l’auteur entraîne la conviction du lecteur, tout en faisant appel à ses émotions ainsi qu’à ses sentiments : au début du texte, le Savetier

Jean de la Fontaine/ Les obsèques de la lionne Introduction : La Fontaine est fabuliste. Il appartient au classicisme. C’est un auteur classique comme Racine, Corneille, Mme de la Fayette. Il est né en Province, il a était maître des eaux et forêts, il aime donc la nature. Mais il a vécu toute sa vie à Paris et notamment à La Cours donc il connait les courtisans et le roi. Il vit sous la protection des nobles et riches (comme Fouquet). Il sait très bien de quoi il parle quand il évoque la Cours

l'envoi). 2)des références littéraires Céladon: personnage du roman «L'Astrée» d'Honoré d'Urfé ( 1567-1625) Scaramouche, personnage de la comédie del Arte (17ème) Mirmidons: gladiateurs et peuple qui suivaient Achille. Laridon: référence à La Fontaine ( chien) 3)lyrisme épique lyrique car c'est une ballade. Richesse du vocabulaire,lexique; ( malheutre, calfeutre.) métaphore «plus blanc que l'amidon» néologisme «belître => bellâtre» dynamisme gestuelle de la scène; exclamations; onomatopées

à nous toucher, à nous émouvoir ou à faire preuve de sensibilité en parlant de différents thèmes et ce sous différents registres. La poésie sert à nous faire retomber dans l’enfance, la musicalité et la sonorité nous rappelle les fables de La Fontaine étudiées en primaire. La poésie est immortelle, éternelle et universelle ; c’est un genre connu de tout le monde, adaptable et plaisant mais qui garde tout de même son coté instructif ; celui-ci dépend de la culture et de l’intelligence du lecteur

Deuxième vers: Tenait en son bec un fromage. Dans son bec : le bec, c’est la bouche d’un oiseau et il tient un fromage. Je suis sûre que vous connaissez le mot “fromage”… Troisième vers: Maître Renard, par l’odeur alléché, Jean de la Fontaine utilise le même nom “maître” pour présenter son renard, comme Monsieur Renard. Qu’est-ce que c’est un renard ? Un renard, c’est un…(hésitation) une espèce de petit chien qui habite dans les campagnes. Le renard est roux et il a une grosse queue