Questionnaire Hugo Le Terrible

horriblement contrarié, parce qu’il avait de la poussière sur ses bottes. Il croyait être sûr qu’elle avait regardé aussi ses bottes. Il la suivit des yeux jusqu’à ce qu’elle eût disparu. Puis il se mit à marcher dans Luxembourg comme un fou. Victor HUGO, Les Misérables. a) Le narrateur est-il un des personnages de l’histoire ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………. b) Quel est le point de vue du narrateur dans les 5 premières lignes du texte ? Justifiez vos réponses en citant le

types de regards, de l’effroi à l’admiration. 2. Le mot « grotesque » acquiert des significations particulières chez les auteurs romantiques (Hugo, Musset…). Il ne se limite pas à la seule dimension burlesque ou comique, mais ouvre sur une esthétique de la fantaisie, du fantasque qui mêle horreur et humour, imagination délirante et satire. Victor Hugo en fait l’une de ses catégories esthétiques dans la préface de Cromwell et l’oppose au sublime. Pistes : il est intéressant d’orienter les

d'Analyse : domaine étude de marché. (vision élémentaire, chaque élément a son importance) Une étude de marché se compose de plusieurs études, au minimum 2. Étude Qualitative : étude exploratoire en profondeur du marché. Explicative : comprendre un questionnaire qui se compose d'une seule question ouverte. Science qui ne s'apprend que par l'expérience, c'est ce que pensent les gens. Vise à répondre à des questions « Pourquoi, comment ? » comme par ex « Pourquoi tel comportement ? »ou encore « comment le

un groupe de mots) placé à côté du nom et désignant d’une autre manière la même personne ou la même chose que le nom : « Hugo, le poète, naquit à Besançon. » « Rome, capitale de l’Italie, attire pèlerins et touristes. » Le mot poète désigne la même personne que le nom Hugo. Il est placé, apposé à côté de lui, pour ajouter une explication nécessaire. Poète > apposition à Hugo. 16 © Groupe Eyrolles Les mots et leurs fonctions ■ ■ FICHE 2 ■ ■ ■ De même l’expression capitale de l’Italie

un groupe de mots) placé à côté du nom et désignant d’une autre manière la même personne ou la même chose que le nom : « Hugo, le poète, naquit à Besançon. » « Rome, capitale de l’Italie, attire pèlerins et touristes. » Le mot poète désigne la même personne que le nom Hugo. Il est placé, apposé à côté de lui, pour ajouter une explication nécessaire. Poète > apposition à Hugo. 16 © Groupe Eyrolles De même l’expression capitale de l’Italie pour le nom Rome. Capitale de l’Italie > apposition à

convictions même auprès d'un incroyant. Pour démontrer que Dieu existe, il se servira du pouvoir de la raison, qui est commune et aux croyants et aux incroyants. Autoévaluation du chapitre 1 L'existence de Dieu : la pensée catholique Questionnaire personnel 1. L'existence de Dieu est-elle une vérité de foi ou une évidence de la raison ? 2. Que dit l'Écriture Sainte au sujet de l'existence de Dieu ? 3. Pourquoi le psalmiste écrit-il : "L'insensé a dit dans son cœur : plus de Dieu

non aux maux de son temps. Mais la littérature engagée ne se réduit pas à la poésie : les « Philosophes des Lumières », Voltaire, Rousseau, Diderot, Montesquieu, ont écrits des œuvres engagées contre la monarchie absolue. Au XIXème siècle, Victor Hugo et Zola dénoncent la misère et l’oppression dans leurs romans. Aujourd’hui, Didier Daeninckx et Thierry Jonquet sont considérés comme des romanciers engagés. Jean-Paul Sartre et Bertold Brecht ont écrit des pièces de théâtre engagées. On parle parfois

non aux maux de son temps. Mais la littérature engagée ne se réduit pas à la poésie : les « Philosophes des Lumières », Voltaire, Rousseau, Diderot, Montesquieu, ont écrits des œuvres engagées contre la monarchie absolue. Au XIXème siècle, Victor Hugo et Zola dénoncent la misère et l’oppression dans leurs romans. Aujourd’hui, Didier Daeninckx et Thierry Jonquet sont considérés comme des romanciers engagés. Jean-Paul Sartre et Bertold Brecht ont écrit des pièces de théâtre engagées. On parle parfois

principe est simple: chaque enfant lit (ou se fait lire) quelques livres de qualité (présélectionnés par des spécialistes en littérature de jeunesse) et vote pour celui qu'il préfère. (Pour plus de renseignements sur les prix, voir p 117). 20 Victor HUGO • ~ ~ r Créer un climat qui donne envie de lire ?uhlicités pOUl' la lectu:re Créer des affiches q"lli do:n:ne:nt e:nvie de lire • ÂGE: 6 + • NOMBRE: 1 à 30 • MATÉRIEL: ~ouaches, papier de grandes dimensions (A2 ou A3) • OBJECTIF:

« Docilité », in La Fable du monde, © éd. Gallimard, 1938. 26 Livre 1.indb 26 09/03/12 14:48 GRAMMAIRE S’entraîner 1 extrait du brevet 2007   L’homme se rassit et dit sans hausser la voix : – Je suis à l’auberge, j’ai faim, et je reste. V. Hugo, Les Misérables. « Je suis à l’auberge, j’ai faim, et je reste » : quelle est la relation logique exprimée par la conjonction de coordination « et » ? La conjonction de coordination « et » exprime une relation de cause et de conséquence entre les