Préface Argumentative

Pour ce faire et ce faisant, l’auteur réinvestit le sens donné au sacré. De rapport au divin empreint d’immuables certitudes propres à la tradition catholique québécoise de l’époque, on tend à la migration vers, comme l’image bien Ricard dans sa préface « peut-être, à titre provisoire, un peu d’espace libre, une mince ligne du risque, quelque part à côté, dans la marge, là où il ne s’agit plus d’être ni à l’avant-garde ni de l’arrière-garde, mais simplement en dehors […] indécis, perplexe ». La ligne

de l'art pour Part. Selon Gautier, le poète ne doit se préoccuper que de problèmes exclusivement poétiques, son message essentiel doit être la poésie elle-même : "II n'y a rien de vraiment beau que ce qui ne peut servir à rien." écrit-il dans sa préface à son roman Mademoiselle de Maupin. La bataille romantique : Historiquement, la génération romantique doit survivre à la défaite napoléonienne et trouver de difficiles repères dans un pouvoir politique sans vigueur. Déçus par la Restauration, les

= texte délibératif a. L’impartialité de l’auteur ( équilibre argumentatif, inversion dans la distribution de la parole ; ( aucune conclusion de l’auteur, pas de modalisation, pas de narrateur « juge » . b. Deux stratégies argumentatives solides ( argumentation par persuasion (apologue = induction, lexique du sentiment) : MOI ; ( argumentation par référence à l’expérience (conventions sociales, autodépréciation mais justification claire et riche en arguments) : LUI ;

lettre destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d’un des personnages présents dans un des textes du corpus, etc.) ; - monologue délibératif ; dialogue (y compris théâtral) ; discours devant une assemblée ; - récit à visée argumentative (fable, apologue...). Mais, lorsqu’elle concerne le genre narratif, elle peut s’appuyer sur des consignes impliquant les transformations suivantes : - des transpositions : changements de genre, de registre, ou de point de vue ; - ou des amplifications

est celle d’un « homme politique » - c’est ainsi que se désigne Hugo - ; elle sonne aussi comme un manifeste, une profession de foi qui proclame la fonction du poète, les missions d’une poésie « honnête mais pas modérée ». C’est la dimension argumentative des textes du corpus qui donne aux élèves les moyens d’amorcer la réflexion à laquelle les invite le sujet de dissertation. La question et le commentaire portant sur une comparaison entre les deux pages, il nous paraît utile de proposer ci-après

mais peut raconter une concordance entre soi et le monde. 1) Le roman n’est pas toujours que le récit d’une double découverte (soi et le monde) pour le personnage principal, mais peut être aussi le prétexte pour éduquer, comme valeur argumentative. David Diop, frère d’âme .Roman contemporain, qui décrit la vie dans les tranchées pdt la Première guerre mondiale, du point de vue d’un tirailleurs Sénégalais : Alfa Ndiaye. Le pers se découvre lui-même, il comprend

PROFESSEUR établi par JOCELYNE HUBERT professeur de Lettres SOMMAIRE DOCUMENTATION COMPLÉMENTAIRE Compte rendu de La Nouvelle Colonie ou la Ligue des femmes ............................................................................ Préface de L’Île de la raison ou les Petits Hommes ........... 3 4 POUR COMPRENDRE : quelques réponses, quelques commentaires Étape 1 Étape 2 Étape 3 Textes de théâtre : le texte à ne pas dire ........... Lieux théâtraux : l’espace du jeu

Traiter et résoudre un cas pratique en management Cécile AYERBE Olivier MEIER Audrey MISSONIER Traiter et résoudre un cas pratique en management Stratégie GRH Marketing Préface de Claude Lombard et Thierry Teboul © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053623-8 Sommaire Préface – L’étude de cas : un exercice professionnalisant Introduction 1 1 7 La méthode des cas : les attentes des enseignants et étudiants 9 Quelles sont les attentes du correcteur ? Que juge en priorité

Traiter et résoudre un cas pratique en management Cécile AYERBE Olivier MEIER Audrey MISSONIER Traiter et résoudre un cas pratique en management Stratégie GRH Marketing Préface de Claude Lombard et Thierry Teboul © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053623-8 Sommaire Préface – L’étude de cas : un exercice professionnalisant 1 Introduction 7 1 La méthode des cas : les attentes des enseignants et étudiants 9 Quelles sont les attentes du correcteur

Justin. Remerciements : Nous remercions le bon Dieu tout puissant qui a bien voulu que ce document voit le jour en cette date. Egalement à mes tentes Mme Mbang Marthe et Wako Rosalie. La dissertation littéraire comme projet logique Préface : Je me souviens des propos d’un ami d’Université qui chaque fois qu’on discutait sur des problèmes d’ordre méthodologique, citait toujours le célèbre philosophe Descartes en ces termes : Nul ne peut se passer d’une méthode pour prétendre être