Pronom relatif

enseignant, bureau, fleur, crème… → Nom propre : Québec, Noël, Paris, Théodore, Bush… Le PRONOM : mot représentant un nom ou une proposition. → Personnel : Je, me, moi, tu, te, toi, il, elle, se, soi, y, en, on, nous, vous, ils, elles… → Démonstratif : celui, celui-ci, celui-là, celle, ceux, ce, ceci, cela, ça… → Possessif : le mien, le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, le leur, les nôtres, les vôtres… → Relatif : qui, que, quoi, dont, où, lequel, laquelle, duquel, auxquelles, lesquels… → Indéfini

“J'ai prendre” est incorrect, donc on doit écrire: “J'ai mangé”.  Après, s’il s’agit d’un participe passé, on se pose la question de l’accord du participe passé (voir le point IV). ou/où  ou est une conjonction de coordination. où est un pronom relatif ou un adverbe interrogatif qui désigne généralement un lieu.  Pour les distinguer: ou peut être remplacé par ou bien. ce/se  Ce fait partie du GN. C'est un déterminant démonstratif masculin singulier (il désigne, montre quelque chose ou

qui composent une langue. Deux mots appartiennent à la même classe lorsqu'ils peuvent être remplacés l'un par l'autre dans une phrase sans que la phrase ne cesse d'être correcte. La grammaire française distingue neuf classes de mots, les noms, les pronoms, les adjectifs, les articles et les verbes, et quatre invariables: les adverbes, les prépositions, les conjonctions (de coordination et de subordination) et les interjections. Les différentes classes de mots peuvent être étudiées sous l'aspect

| Manger | | D’action | | Jouer | | D’état | | Être, sembler, devenir, avoir l’air, paraître,… | Pronom | Il remplace un nom | Que, lui, je, tu, etc… | | Personnel | Il remplace un nom propre | Je, tu, il, nous, vous, ils, elles, elle, on, lui, eux,etc… | | Relatif | Il suit un nom qu’il remplace | Qui, que, quoi,dont, où | Conjonctions | | | | De coordination | Elle joint

prudentes prudentes prudentes prudentium prudentibus prudentibus | prudens prudens prudens prudentis prudenti prudenti | prudentia prudentia prudentia prudentium prudentibus prudentibus | LES PRONOMS – ADJECTIFS Les pronoms – adjectifs interrogatifs | | PRONOM INTERROGATIF | ADJECTIF INTERROGATIF | Cas | Masculin | Féminin | Neutre | Masculin | Féminin | Neutre | SINGULIER | Nominatif Accusatif Génétif Datif Ablatif

dernière-syllabe mots terminés par une consonne = dernière syllabe Tournure emphatique = marque d'insistance SER + sujet + relatif (élément mis en valeur) personne : quien / quienes, el / la / los / las que chose, animal : el / la / los / las que notion abstraite : lo / el / la / los / las que notion de temps: cuandonotion de lieu : dondenotion de manière : comoSER + nom, pronom, numéral, indéfini, adj de nationalité ou appartenance religieuse/politique ESTAR + notion de résultat (csq de qqch) contentoVerbe

 conjuguer au présent les verbes déjà étudiés.  conjuguer au présent les verbes du 1er groupe. les fonctions  identifier (dans une phrase simple où l’ordre sujet-verbe est respecté) le verbe et le sujet (nom propre, groupe nominal, pronom personnel) les classes de mots  distinguer selon leur nature les mots des classes déjà connues.  écrire sans erreur sous la dictée un texte de 5 lignes en mobilisant les connaissances acquises. orthographe grammaticale  écrire sans

“J'ai prendre” est incorrect, donc on doit écrire: “J'ai mangé”. Après, s’il s’agit d’un participe passé, on se pose la question de l’accord du participe passé (voir le point IV). ou/où ou est une conjonction de coordination. où est un pronom relatif ou un adverbe interrogatif qui désigne généralement un lieu. Pour les distinguer: ou peut être remplacé par ou bien. ce/se Ce fait partie du GN. C'est un déterminant démonstratif masculin singulier (il désigne, montre quelque chose ou quelqu'un)

dépend d'une proposition principale nature d’une proposition contenant l'information principale de la phrase). Elle contient l'information principale de la phrase. La proposition subordonnée est souvent introduite par un mot subordonnant comme les pronoms relatifs (qui, que, quoi, dont, où...) ou les conjonctions de subordination (que, quand, lorsque, puisque, dès que...). Une proposition subordonnée complète une proposition principale. Attention ! Une proposition principale peut être coupée par une proposition

/rivage écarté » renvoie a l’image d’un espace paradisiaque qui peut être compris comme la métaphore du lieu et du temps de l’inspiration : donne donc une idée de plénitude. Cette idée de lieu appartenant à l’écriture poétique est reprise par le pronom relatif « ou » qui est repris 3fois dans le sonnet. « Sous la nuit brune » et « aux rayons de la lune » renvoient au moment propice à l’écriture : topos littéraire du poète écrivant la nuit. « Aux rayons de la lune » est la métaphore de la chandelle qui