Professeur Physique Chimie

Disciplines concernées : Français et Physique-Chimie Problématique : Comment et pourquoi l'Homme prépare t-il ses expéditions spatiales ? Membres du groupe : Les groupes de TPE ont été formés au début de l'année, et à ce moment là, je ne connaissais pas tout le monde dans la classe, il a donc fallu créer les groupes « à l'aveugle » mais j'avais déjà sympathisé avec quelques camarades, c'est donc tout naturellement que le groupe s'est constitué. Les professeurs nous ont présenté une liste de thèmes

infiltration, nappes souterraines. Les professeurs de physique chimiques font les énergies d’origine solaire et les énergies solaire du passé, vous n’avez pas à traiter les activités 4 et 3, par contre vous devez comprendre le cycle du carbone. A4 : Utiliser l’énergie d’origine solaire. Voir les énergies en PC (Physique- chimie). Les énergies éoliennes et énergie hydraulique. A5 : Energie solaire du passé : les combustibles fossiles : PC (physique- chimie) SVT : A comprendre le cycle du carbone

Nom:Fratta Etablissement: Saint-Joseph Carnolès Prénom:Thiébault Classe: 1ère Série: Scientifique Thème général: Le Dopage Titre du TPE: Le Dopage Sportif Disciplines concernées: Physique Chimie/ E.P.S. 1-LE CHOIX DU SUJET Pour commencer, l'élaboration de notre groupe c'est faîte par affinité. Nous sommes trois amis proches qui avons de nombreux points en commun dont tout particulièrement le domaine du sport. Etant donné que chacun d'entre

Problématique Disciplines concernées : Physique-Chimie et Histoire Groupes Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, M. Bardelli et M. Tramini, des cinq thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, nous avions immédiatement été attirés par le thème : Savants et Sciences. Cependant, ce thème nous conduisait à choisir des sujets trop vaste et très difficile à traiter en si peu de temps. Nos professeurs nous ont alors orientés vers le thème suivant

DU MANUEL MATIÈRES AUTEURS TITRE DU MANUEL ÉDITION COLLECTION Mathématiques Jöel Malaval Denise Courbon Transmath 3ème Nathan 2012 SVT 3ème Nouveau programme 2009 Belin 2012 Physique-Chimie 3ème programme 2008 Nathan 2008 SVT Physiques-Chimie Collection Hélène Français MANUELS - Français 3 collection l’œil et la plume Belin - Expression 4/3ème - 550 activités Magnard pour pratiquer l’écrit et l’oral Français 1- À l’Ouest rien de

Tracé le graphe point par point d'une tension alternative _Doc. professeur_ © PIERRON 2008 Tracé d’une sinusoïde point par point à la main (page 1) Document du professeur 1/5 Programme Cette séance expérimentale illustre la partie de programme ci-dessous, parue dans l'annexe IV à l'arrêté du 6 avril 2007 publié au BO hors série n° 6 du 19 avril 2007, afin de tenir compte du socle commun de connaissances et de compétences au collège (B.O. n° 29 du 20 juillet 2006). B - ÉNERGIE

Mme DUJARDIN Mme DE PASS Mme. GENESTIER Mme. LUDET Professeur Professeur Professeur Professeur Professeur Professeur Professeur Professeur Délégués élèves : Brieuc BOUNIOL kILLIAN GORILLIOT Délégués parents : Mme. RIVALLAND (FCPE) M. LE VAILLANT (PEP) Principal, Mathématiques de Français d’Histoire-Géographie de Science de la vie et de la Terre de Physique-Chimie d’Anglais d’Espagnol d’EPS BILAN DU PROFESSEUR PRINCIPAL - M. RITCHIE Moyenne générale de la classe :

arguments afin que l’ensemble des professeurs, le conseiller principal d’éducation et vous-même puissiez accorder un avis favorable à mon vœux d’orientation en filière STG. Cette filière est celle qui me correspond le plus. En effet, le programme axé sur la gestion et communication m’intéresse ainsi que les mathématiques, l’économie, la communication et l’information tandis que je rencontre des difficultés dans les matières scientifiques tels que SVT et Physique-Chimie. Je m’engage à fournir les efforts

haut la main ses examens et obtient une médaille d'or. À 32 ans, il est nommé professeur de chimie à St-Pétersbourg. En avril 1859, après avoir terminé son cours de chimie organique, il décide de se rendre à Heidelberg, en Allemagne, pour pouvoir travailler tranquillement à son programme de recherche. En 1869, il établit une classification des éléments fondée sur la périodicité de leurs propriétés chimiques et physiques, en fonction de leur poids atomique. Mendeleïev décède en 1907, à St-Pétersbourg

ravissent tous ses professeurs. Après des études au collège de Besançon, Pasteur espère intégrer l’Ecole Normale Supérieure de Paris. La tâche est rude, mais quelques années de préparation lui permettent d’atteindre son objectif et de se consacrer pleinement à la chimie et à la physique. Son attention se fixe plus particulièrement sur la cristallographie, qui devient le sujet de sa thèse. Ainsi, il pose les fondements de la stéréochimie. Couronné de succès, il obtient un poste de professeur à Dijon. Il