Plan These Antithese

du sujet le plus précisément possible (sur quoi faut-il réfléchir ? réponse sous forme d’un groupe nominal. - Repérer les mots-clés du sujet : s’efforcer de les comprendre (synonymes), noter leurs différents sens possibles. - Chercher s’il y a une thèse (= opinion sur le thème) : si oui, reformulez-la ; elle sera forcément argumentée en I. - Formuler la problématique : c’est la question à laquelle la dissertation doit apporter des réponses ; elle est souvent incluse dans le libellé du sujet, mais

infidèle. DJ n’entre en scène que dans la scène 2. Dans cette scène, il va peu à peu forcer son valet à lui donner son avis sur sa conduite. La tirade que nous allons étudier prend place après la désapprobation de Sga quand à la conduite de son maître. Plan I – Un discours séduisant A- Une tirade argumentative Son but est de se justifier (car Sga désapprouve sa conduite), puis de séduire - utilise des arguments le mettant en position de victime (victime des femmes,

un plan avec toutes ces idées. Le plan répond à la problématique de manière logique et organisée. 3° différents plans : - dialectique : thèse, antithèse, synthèse = oui, non, résumé des deux. - analytique ou thématique : les raisons pour lesquels on s'interroge, le développement de la réflexion, élargir à un problème littéraire plus général. 4° Rédaction : - introduction : présente le sujet, annonce la problématique et le plan. - rédiger les parties. chaque partie annonce la thèse argumentée

Dom Juan de Molière – Acte I, scène 2 Plan détaillé et commentaire rédigé d'une partie I] DJ se présente comme un orateur brillant... [(Je veux montrer que) DJ est un orateur brillant (THESE)] 1) En s'appuyant sur les techniques de la rhétorique/...car il utilise l'art rhétorique... Ouverture par des questions rhétoriques et une exclamation : stratégie persuasive Poursuite avec des rythmes ternaires : appuyant les différentes étapes de l'argumentation Les choix d'énonciation : 1e/3e personne +

gains logique qui doivent apparaître. Analyser les notions/termes du sujet et tenter de les définir au sens précis. Ensuite le plan doit confronter différent point de vus, différente hypothèse → Thèse/ antithèse Elle doit se déplacer d'un point de vus à l'autre. Chaque parties va soutenir des opinions différentes. Des contradictions entre les différentes parties. Le plan doit paraître comme une construction solide et logique, cohérente, chaque parties découlent de manière logique. L'argumentation

lexicaux). Dégager le thèse, l'antithèse (déduire le contraire de la thèse). Formuler la problématique. Annoncer une réflexion critique (comparaison) qui apparaît à la fin de la 3ème partie ou après la conclusion. Organisation du travail : Face au texte, lire et relire le texte pendant 30mn (définir, relever, …). Ensuite pendant 30 autres minutes le thème, la thèse, l'antithèse, la problématique, le mouvement du texte (comment l'auteur argumente sa thèse ?). Dresser votre plan (maximum 3 parties)

formes, sans vouloir apparemment donner du sens… PLAN DIDACTIQUE I. La poésie est, de tradition, vouée à l’expression du sentiment (THESE) a) Origine du genre : lyrisme avec la lyre b) Origine : tradition de la poésie célébrative (célébration événement…) c) Forme de l’élégie. d) Célèbre et définit le poète et la poésie. II. Elle est devenue, depuis le XVI°, un moyen pour exprimer sa révolte ou son indignation, c’est la poésie engagée (Antithèse) a) Dénoncer la violence de la guerre : Les Tragiques

ORGANISATION / PLAN DU TEXTE (structure argumentative ou narrative) I. Le milieu et le contexte * Un contexte rural (réalisme) * Dominé par la figure du style II. Julien, un personnage en décalage - Présentation physique * Portrait intellectuel * Tempérament, portrait moral THEMES Rupture avec un milieu = mouvement révolutionnaire CHAMPS LEXICAUX bois, apparence , un champs lexical péjoratif FIGURES DE STYLE Elévation Progression Antithèse AXE DE LECTURE

assertion doit être argumentée. Les plans « thèse, antithèse, synthèse » ne sont pas analytiques : nous passons directement à la synthèse et le plan est défini par les arguments de la réponse à la problématique. éviter les plans chronologiques. étayer les arguments par des exemples (mais, attention !, l’exemple n’est pas un argument). Chaque plan est justifié et annoncé, chaque partie (sous-partie…) est introduite par une transition. En effet, l'annonce du plan et les transitions montrent l'articulation

le suejt à partir desquelles on pourra élaborer un plan III- Elaborer le plan 1 - Différents types de plans : A- Le plan thématique : il convient pour explorer le différents aspects d'1 thème proposé par le sujet ex : quell est selon vous la fonction du confident dans les tragédies ? B- Le plan analytique : il convient pour l'analyse approfondie d'une notion, d'un genre, d'un pb. Il sépare les idées puis propose une synthèse. C- Le plan dialectique : il est nécessaire pour traiter es sujets